体育课各部分所占时间比例　体育课时间分配比例

在我们聊体育课各部分所占时间比例，我们应该都了解，有人想问体育课时间分配比例，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起来了解吧。

大学体育课成绩计算比例是多少?

1、大学体育成绩按照国家规定的比重计算，一共有六项标准，身高体重占百分之十五，肺活量占百分之十五，长跑（男生1000米女生八百米）占百分之二十，五十米占百分之二十，跳远百分之十，还有一项男生引体向上女生仰卧起坐占百分之十。每一项都为一百基本分。

2、考试成绩占总成绩的百分之50比例。课堂表现：除了期末考试，体育课的课堂表现会影响最终成绩。在课堂上表现良好，老师会给予额外的加分和奖励。

3、大学体育课成绩计算比例如下：运动参与占20%（出勤、上课态度、进步幅度）；专项占40%（技术评定、达标）；身体素质占40%。大学体育是一门必修课程，要算入绩点。大学体育挂科应该及时进行补考。

4、平时成绩大概20%（平时考勤，表现什么的）+网上理论测试大概10%（答案可以在网上搜，一般都能拿8，9分（总分10分）+期末考试大概70%（在体育场地考，一般考的就是老师平时教的）。我上大一时大概就是这样，与现在相比可能有所出入，我的经验仅供参考。具体的你可以找你们代课老师问一下。

如何科学合理的安排体育课的运动负荷

1、．根据体育课的不同类型，合理安排运动负荷。不同类型的课其运动负荷应该是不同的，如新授课，一般练习密度和强度中等；复习课练习密度和强度为中等以上；展示课、总结课一般练习密度中等强度较大；测验课一般练习密度较小而练习强度较大。 2．根据学生个体差异，因人而异，合理安排运动负荷。

2、课前合理安排运动负荷 这就要求教师课前的备课要做到心中有教材，心中有学生。心中有教材，就是在安排教材内容时，应合理搭配不同性质、不同强度、适宜数量的教材。及时调节运动负荷 在课堂教学中最常用到的运动负荷检测方法就是询问法和观察法。

3、【答案】：D D[解析]运动负荷应遵循人体生理机能适应性规律，D选项的“人体生理机能活动变化规律”最符合题意。所以本题选D。

4、合理安排运动负荷应遵循的原则有：自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、身体全面发展原则、合理运动负荷原则、循序渐进原则、巩固提高原则。

5、课前合理安排运动负荷 在安排身体锻炼的内容时，要注意循序渐进 它主要体现在运动负荷的掌握与提高上。运动负荷的测定方法有两种：一种是表面数据，是以身体锻炼的成绩作为衡量尺度，如跑速、动作重复次数或频率等。这是人们的习惯测法，但其不能直接反映身体机能的负荷状态。

大学的体育课是怎么上的,一般多长时间?哪些内容

上课时间和地点：大学体育课一般安排在学生的课表中，通常在一周内有一到两节体育课。上课地点可能是学校的体育馆、操场、游泳池等。上课内容：大学体育课的内容多种多样，包括有氧运动、球类运动、健身训练、舞蹈、游泳等。具体的课程内容会根据学校的教学计划和教师的安排而有所不同。

有的大学一小节课是45分钟（比如本科），两节课连上，加课间就是100分钟。有的是40分钟（部分专科），只上一节。但是几乎都是每周一次，上两年。上课内容是选择，你可以选择篮球足球武术游泳等等。

其内容包括但不限于：篮球，排球，乒乓球，羽毛球，网球，轮滑，大学体育舞蹈等。体育课何时选课将由校方通知，请及时根据通知进行选课。上课的时间学校会根据各专业课表的不同进行实际的安排。

普通体育课，是为身体一般健康，但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的，主要是进行身体的全面锻炼，并结合所学专业的需要进行教学。专项体育课，是为身体素质较好，已达到《国家体育锻炼标准》，并对某项运动有一定基础的大学生开设的。

一般情况下，是上到大二的，但是从大一到大二每个星期都是需要上体育课的，而且每节课都需要45分钟，这是为了增强大学生的体质，也是为了大学生的健康，如果在学习里面没有了体育，就相当于课程已经不完全了。

大一时期会由学校统一安排跑步和学习太极拳；大二至大三时期由学生自己在学校选课系统选取自己喜欢的课程，包括：篮球、足球、羽毛球、健身操、乒乓球、游泳课等等；大四时期没有体育课。

大学体育课成绩计算比例

1、该情况按50%运动技能+40%体质测试+10%平时成绩。举例说明，50%运动技能+40%体质测试+10%平时成绩。过去张三体育课选修乒乓球那么他的体育课“学与考”都是乒乓球中长跑、引体向上、仰卧起坐等体测很少甚至完全不会出现在体育课上而现在张三每学期的体育100分=乒乓球50分+体测40分+平时成绩10分。

2、大学体育成绩按照国家规定的比重计算，一共有六项标准，身高体重占百分之十五，肺活量占百分之十五，长跑（男生1000米女生八百米）占百分之二十，五十米占百分之二十，跳远百分之十，还有一项男生引体向上女生仰卧起坐占百分之十。每一项都为一百基本分。

3、期末考试：期末考试是体育课成绩的重要组成部分，考试内容包括技能测试、理论考试等。考试成绩占总成绩的百分之50比例。课堂表现：除了期末考试，体育课的课堂表现会影响最终成绩。在课堂上表现良好，老师会给予额外的加分和奖励。

4、大学体育课成绩计算比例 大学体育考试60分及格，大学体育分值一般由平时表现分和期中考试分数加上期末考试三部分组成。大学体育成绩是跟体测成绩挂钩的，体测成绩与很多方面的评估都是挂钩的，比如说大学体育成绩，如果体测不合格，体育成绩是直接不及格的。

5、大学体育课成绩计算比例如下：运动参与占20%（出勤、上课态度、进步幅度）；专项占40%（技术评定、达标）；身体素质占40%。大学体育是一门必修课程，要算入绩点。大学体育挂科应该及时进行补考。

体育课中合理运用的时间与课的总时间之比

1、反映体育课中合理运用的时间与课的总时间之比的指标是综合密度 体育课（Gym class）是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。

2、体育课中合理运用的时间与课的总时间之比指的是体育课的一般密度。定义：体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、基本技能实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。

3、【答案】：A A[解析]专项密度指体育课中某项活动合理运用的时间与实际上课总时间的比例。

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