滚轮胎体育游戏观察记录表「滚轮胎户外活动观察记录」

提到滚轮胎体育游戏观察记录表，大家应该都熟悉，有朋友想问滚轮胎户外活动观察记录，这到底是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。

临沭六实小幼儿园游戏观察记录——轮胎的多样玩法

观察对象：全体幼儿 记录教师：小四班葛凡！-- 记录实录：！-- 在一片湛蓝天空下，点缀着洁白的云朵，孩子们在操场上欢笑着，享受着户外活动的时光。今日，他们选择了独特的纸筒作为游戏工具。特别是仓芮皓！--，他提出了创新的玩法：！--他尝试让轮胎平躺着推上小山坡。

玩法一：轮胎与平衡积木的结合，我们班的王俊翔从一开始，就想到了可以把轮胎和积木组合在一起玩，他先找到了一个积木，之后他把积木放在花坛上，就形成了一个不一样的“滑梯”，之后王俊翔就把轮胎从“滑梯”上滚下来，这样一个不一样的轮胎玩法，吸引住了好多小朋友。

六实小幼儿园游戏观察记录--户外滚轮胎！--在2021年4月19日至5月14日期间，全体幼儿！--在小四班葛凡老师的引导下，在湛蓝天空与洁白云朵的映衬下，来到了操场上，他们的活动选择是充满乐趣的滚轮胎。在滚筒区，大五班！--的孩子们展现了极大的热情。

趣味轮胎―小1班户外游戏观察记录

1、观察记录：趣味轮胎小1班户外游戏 在操场的欢乐氛围中，小1班的hh，一个文静而细心的小女孩，展现了她的探索精神。她勇敢地钻过轮胎，像一个小探险家，时而爬上去，将轮胎变成滑梯，还不忘尝试荡桥和吊环等不同玩法，显示了她对轮胎多样性的热爱和勇气。

2、hh，一个文静而细心的小女孩，在户外游戏中的表现令人瞩目。她熟练地从轮胎下方钻过，然后又爬上轮胎，将其当作滑梯，时而又玩起荡桥和吊环，展现出对轮胎玩法的积极探索。然而，她对彩色大轮胎的钟爱尤为明显，这显示出她对新奇事物的热爱。

3、趣味轮胎探索——小1班户外游戏观察记在小1班的户外活动中，我们看到了hh这位文静而充满活力的小女孩。她对轮胎的玩法有着无比的好奇与热爱。在游戏中，她细心地从轮胎下钻过，然后灵活地爬上去，将轮胎当作滑梯，接着又挑战荡桥和吊环，每一种玩法都充满了探索精神。

4、本文将呈现一堂充满趣味的轮胎户外游戏观察记录。观察对象是全体小1班的孩子们，在1号场地的活动中。！-- 观察目标：！--我们的重点在于考察幼儿在游戏中的语言交流、协作能力以及创新精神的展现。

5、观察时间：2020年5月20日 下午3：05 ——3：25 观察地点：体能训练区 观察幼儿：王汐玥 观察教师：任美娟 观察目标 ：观察幼儿游戏的水平以及游戏的状态。

6、观察、操作过滚动物体。 挂图，故事磁带。 过程 产生兴趣。 ——山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎！小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！ ——轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了什么有趣的事呢？ 欣赏故事。

六实小幼儿园游戏观察记录--户外滚轮胎

示例：通过开展户外游戏活动，能够从知觉、听觉、视觉等方面提高幼儿参与的主动性，并培养幼儿的观察能力、语言表达能力与社会交往能力，引导幼儿养成良好的品德与习惯，满足幼儿今后全面发展的需求。在当前的社会背景下，幼儿学前教育具有重要的作用，是幼儿接受的第一阶段教育。

观察日期：2019年12月22日 观察地点：骑行区 观察对象：部分幼儿 记录教师：小一班孙美玲 观察实录： 又轮到我们班玩骑小车了，每次到这里，我总感到头疼，因为很多孩子都要抢着骑有数的几辆小车。

观察日期：2020年9月4日 观察地点：户外 观察对象：中三班部分幼儿 记录教师：中三班沈泉秀 观察实录：这个星期是我们开学的第一周，也是我们升入中班的第一周，第一周的孩子是最不省心的。

观察日期：2019年10月23日 观察地点：户外沙池区 观察对象：李皓宇、丁利辰 记录教师：小三班沈泉秀 观察实录： 这一周我们的户外活动，孩子们来到了沙池里去玩，我们的孩子一看见沙池就飞奔这跑了过来，一下子小沙池就变成了孩子们的乐园。

体育游戏是幼儿游戏的主要活动之一，它可以锻炼幼儿的身体，促进幼儿的大小肌肉的发育，从而促进幼儿的健康和成长。 源于孙老师的一节户外体育活动课程，我们对这方面也有了重视，每周三安排一节体育课。

热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境（区域环境），合理组织好活动，寓教游戏中。

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