幼儿园体育自制玩具教案（幼儿园自制体育玩具与游戏简单）

在我们说幼儿园体育自制玩具教案，大家应该都熟悉，有人问幼儿园自制体育玩具与游戏简单，这究竟是怎么一回事呢？一起来了解吧。

幼儿园大班民间体育游戏教案

幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标： 学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。 通过探索竹竿的不同玩法及根据音乐的节奏大胆地尝试跳竹竿，发展幼儿基本动作的协调性和创造性。

小百科：高跷也叫“高跷秧歌”，是一种广泛流传于全国各地的民间舞蹈，因舞蹈时多双脚踩踏木跷而得名。 幼儿园大班体育《踩高跷》教案2 设计意图： 踩高跷是我国传统的民间体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。本次活动所选择的器材是高跷。

幼儿中班自制教体育器械玩具怎么做

举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。

教育价值：激发幼儿参加体育游戏活动的兴趣。锻炼幼儿的身体协调能力和平衡能力。锻炼幼儿的跨、跳、爬的能力。选用材料：废旧的pvc管制作方法：投圈器a、分别收集两节长40cm、六节长60cm的pvc管，购买4个两通，3个三通。

中班自制体育器械跳袋 玩法及目的：幼儿站在袋口齐胸的布袋里，背上背带（有松紧），练习幼儿的跳跃技能和协调能力。骰子和跳板玩法及目的：投骰子投到数字（点子）几，就在相应的点子（数字）跳板上跳到几。在体育合作游戏中渗透对数字的认识。

教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察，善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么，从而有选择性的去制作出幼儿感兴趣的器械。还要善于在幼儿活动的过程中发现问题，不断地对器械进行改进，使其更为完善、更能符合幼儿的活动要求，更加具有锻炼的功效。

总之，我们在开展体育自制器械的过程中，每个班级根据组长选定的内容，选择一种自制器械，同时利用家长、幼儿资源共同配合带一些废旧材料，既提高家长和孩子的环保意识，又促使幼儿在户外活动中体会到更多的乐趣。

《塑料袋》幼儿园小班教案

1、《塑料袋》幼儿园小班教案1 活动目标： 感知塑料袋大小、颜色、软硬，及发出的声音。 体会“玩中学”科学的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 材料准备： 不同大小、不同颜色、软硬的塑料袋等。

2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计思路： 一次，孩子们正在高兴地玩体育游戏，一只被风刮起的、在半空中飞舞的塑料袋引起了他们的注意。大家叫着，跳着，抢着，玩起了塑料袋。于是，我们在活动区投放了各种各样的塑料袋，并注意观察幼儿的表现。

3、幼儿尝试用塑料袋变魔术。幼儿集体交流用塑料袋变出了什么，是怎么变的。幼儿互送礼物，学说“我把塑料袋变成某某送给你”。会唱歌的塑料袋 自由探索塑料袋发出声音的方法。

4、幼儿自由用塑料袋玩水。2观察有漏洞的袋子装水的情形，玩“喷泉”游戏。3讨论为什么有的喷泉大有的喷泉小呢？引导幼儿观察比较水多→水流快，水少→水流慢；洞大：水柱粗，洞小：水柱 细。4幼儿再次玩水。游戏活动二：玩色 目标：通过玩色活动，了解塑料袋透明的特性，探索颜色由浅到深的变化过程。

5、教师可以视幼儿水平提供更多的材料。让幼儿借助多种材料尝试给塑料袋装饰。 帮助拼图案有困难的幼儿，树立他们的自信心。

6、幼儿园小班社会教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

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