大班户外体育沙包游戏反思「大班体育沙包乐活动反思」

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大班教案

1、展开全部 大班的教案篇1 活动目标： 知识目标：了解纸浆气球的成型过程，初步掌握在纸浆气球上绘画的技能；知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途；（重点） 能力目标：能在纸浆气球上完整构思，大胆想象，自由创作；（难点） 情感目标：产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望，体验创美的乐趣。

2、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

3、幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。

4、大班教案 篇1 目标： 能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 在操作中感知数量的趣味。 准备： 各种圆柱体的玩具物品 人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。

5、幼儿园大班教案 篇1 话题分析： 这是一只很小的海螺的故事，小小的海螺却有着远航的愿望，因此这注定是一个浩浩荡荡的故事。

夹包跳大班游戏教案

《夹包跳》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标 尝试双脚家住沙包，用力跳起并向前甩出沙包，锻炼下肢力量和身体的协调性。 通过练习，逐步掌握夹包跳的动作要领。 体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣。 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

夹包跳大班游戏教案 篇1 【教案目的】训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。培养幼儿的耐力和竞争意识。【教案准备】沙包4个。【活动方法】将幼儿分成相等的4队，站在起跑线后。

《夹包跑》大班教案1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 感受运动的快乐，愉悦身心。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。【活动准备】沙袋 【活动过程】开始部分。队列练习。

教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。培养幼儿与同伴间的相互合作能力。发展创造性。活动准备：沙袋活动过程：开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听做相＊＊作。

练习双腿夹住大沙包跳的动作，发展弹跳能力。 能用双腿内侧夹住沙包，控制腿部肌肉，双脚连续向前跳。 培养幼儿的发散思维能力。 活动准备： 大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。 活动过程： 开始部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地，跟随教师做热身活动，重点活动踝关节和做双腿夹包跳的动作。

丢沙包大班教案

1、丢沙包大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿探索各种玩沙包的方法。 锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。 发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。 激发幼儿探索身体运动的乐趣。 通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。 活动准备 沙包一人一个。 活动过程 听音乐做一下热身运动。

2、首先幼儿分成几个小组，每组一个沙包，再将幼儿带 到活动场地。再将男女两组进行班级比赛，从中选出10名男生，10名女生参与全园比赛。

3、幼儿园大班游戏教案：《丢沙包》请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。

4、游戏开始，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给第二位小朋友，这样依次进行。重复游戏时，沙包放的地方每次都不能相同。 结束部分——玩丢沙包游戏（即丢手帕游戏），边玩边唱。

5、玩法：地上画两个圈，两圈相距1-2米，第一圈里放三个沙包（地雷）第一幼儿将近端的三个地雷搬运至第二个圈内，然后跑回击第二个幼儿的手，第二个幼儿把远端圈内的地雷搬到近处的圈里。游戏依次进行。

6、幼儿园大班教案 篇1 教学目的： 激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法。 发展幼儿的创造性，锻炼幼儿手、脚灵活性。 促进幼儿骨骼、肌肉的发展。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 教学准备： 沙包、垫子。

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