学校体育工作绩效评估指标「学校体育工作绩效评估指标包括哪些」
说到学校体育工作绩效评估指标，大家应该都熟悉，有朋友问学校体育工作绩效评估指标包括哪些，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。
大学体测不参加可以吗?
不可以。2014年，教育部印发了《高等学校体育工作基本标准》，其中规定“建立健全《国家学生体质健康标准》管理制度，学生测试成绩列入学生档案。毕业时，学生测试成绩达不到50分者按结业处理”。这意味着，体测不达标的大学生将无法获得毕业证。
不可以不测的，除非身体情况是不能够参加体测的。
这是不允许的，大学体能测试每个大学生都是需要参加的，大学体测也是有学分的，并且对于我们今后的能否顺利毕业也有着重要的影响，2014年教育部印发了《高等学校体育工作基本标准》，里边明确规定，体测成绩要列入个人档案，学生体测成绩达不到50分时，将按结业处理，不能拿到毕业证书。
影响毕业、不能参加校内活动。体测是大学生活中必不可少的一项活动，缺考一次，就会少一个学分的学分，学分不够，就会影响到毕业。一些校内活动需要提供体测成绩单，缺考一次，就不能参加这些活动。
河南教师绩效工资标准?
1、中学教师，岗位工资930元，薪级工资1024元，教师提高部分194元，教龄津贴10元，福利贴补40元，基础性绩效1600元，特级补助300元，总计3914元，扣除医疗保险、住房公积金等共1100元，实发2814元。还有绩效工资平均每月500元左右。
2、河南豫东某县高中教师，河师大毕业，本科学历，在编8年，二级教师。基本工资每月打卡2700+，课时费每月1200+，绩效全年3200，餐补每月补贴100。每个等级的岗位对应一个工资标准。岗位等级的评定资格与职称有关。
3、基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，设岗位津贴和农村学校教师补贴项目，其标准由县级以上政府人力资源社会保障、财政、教育部门确定，一般按月发放。 岗位津贴主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，可按岗位职务适当拉开差距。
4、河南公办高校教师工资发13个月。河南教师每年有第十三个月的工资，待遇情况：一个月打卡工资大约6000多一点，双边公积金一个月1200多，绩效和各种杂七杂八的福利补贴一年3万多。总收入：一年的到手收入大概10万出头，加上公积金的话，一年的综合收入大概12万左右，平均下来一个月的综合收入大概1万左右。
国家学生体育健康标准
1、法律分析：国家学生体质标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，以小学、初中、高中、大学生未对象分别划分为六组、三组、三组、两组，测试不同的项目，制定不同的标准赋分。
2、新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
3、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
4、坐位体前屈、一分钟跳绳和仰卧起坐是女生的加分项，如坐位体前屈的优秀标准为100分，跳绳方面，一分钟跳绳166次以上为优秀，每增加15次可加分。男生耐力跑方面，从小学五年级开始，考核50米×8往返跑，到高中大学则升级为1000米/800米跑，成绩分段评级。
5、身体机能类：肺活量。身体素质类：50m跑，坐位体前屈，一分钟仰卧起坐，50米＊8往返跑。总分120分：标准分100分，1分钟跳绳附加分20分。如下可看成绩：90.0分及以上为优秀。80.0～89分为良好。60.0～79分为及格。59分及以下为不及格。
中学义务教育学校标准化建设督导评估报告
1、中学义务教育学校标准化建设督导评估报告 xx中学： 根据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》，市政府教育督导室于6月5日对xx中学标准化学校建设工作进行了督导评估。
2、总之，在今后的工作中，我们还将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，持“育人为本”理念，走“创新教育”道路，打造优质名牌，凸现办学特色，提升办学水平，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。
3、根据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》，市政府教育督导室于6月4日对实验小学标准化学校建设工作进行了督导评估。
4、农村义务教育学校基本办学条件达标情况 八项全部达标指标：我区凭借日益增长的经济实力，不断加大教育投入，稳步推进城乡学校一体化建设，积极改造乡村薄弱学校，乡村中小学硬件设施大力改善。20xx年我区以教育信息化推进教育现代化，全区学校实现班班通。
国家学生体质健康标准
1、法律分析：国家学生体质标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，以小学、初中、高中、大学生未对象分别划分为六组、三组、三组、两组，测试不同的项目，制定不同的标准赋分。
2、新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
3、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
4、坐位体前屈、一分钟跳绳和仰卧起坐是女生的加分项，如坐位体前屈的优秀标准为100分，跳绳方面，一分钟跳绳166次以上为优秀，每增加15次可加分。男生耐力跑方面，从小学五年级开始，考核50米×8往返跑，到高中大学则升级为1000米/800米跑，成绩分段评级。
5、身体机能类：肺活量。身体素质类：50m跑，坐位体前屈，一分钟仰卧起坐，50米＊8往返跑。总分120分：标准分100分，1分钟跳绳附加分20分。如下可看成绩：90.0分及以上为优秀。80.0～89分为良好。60.0～79分为及格。59分及以下为不及格。
小学义务教育学校标准化建设督导评估报告
根据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》，市政府教育督导室于6月4日对实验小学标准化学校建设工作进行了督导评估。
我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“为学生终身发展奠基，为祖国文明进步育人”的办学理念，坚持校园建设规范化，教师培养专业化，常规管理精细化，教育活动经常化。
按照市区教育局的统一部署，我校与张场小学对口帮扶，推进义务教育均衡发展。实现资源共享、优势互补、合作共赢。我校选拔骨干教师陆桂英、田红霞每周赴张场小学和李集小学开展走教授课，帮助帮扶学校开齐开全课程。
根据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》，市政府教育督导室于6月5日对xx中学标准化学校建设工作进行了督导评估。
继续做好义务教育均衡发展督查与指导工作，确保对义务教育均衡发展工作常抓不懈。
农村义务教育学校基本办学条件达标情况 八项全部达标指标：我区凭借日益增长的经济实力，不断加大教育投入，稳步推进城乡学校一体化建设，积极改造乡村薄弱学校，乡村中小学硬件设施大力改善。20xx年我区以教育信息化推进教育现代化，全区学校实现班班通。
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