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小学体育立定跳远体能目标(小学立定跳远教学目标)

在大家聊小学体育立定跳远体能目标,大家可能都熟悉,有人问小学立定跳远教学目标,这到底是咋回事?让我们一起来看看吧。

小学体育立定跳远教案

1、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

2、一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。 准备部分 开课式 队列练习 准备活动:慢跑两圈、放松活动。

3、以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。学习内容:立定跳远测试游戏 学习步骤:调动气氛、活跃情绪 教师活动:组织学生集队,双语整队。组织学生进行小游戏“猫抓老鼠”。

4、大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。

大班体育立定跳远教案

1、大班体育立定跳远教案1 活动设计背景 近期观察大班幼儿在晨间操跳瓶子体能练习的环节中,有小部分幼儿动作不够规范,而立定跳远也是大班体育教学的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚连续向前跳,使幼儿后续体能练习中能很好完成技术动作。

小学体育立定跳远体能目标(小学立定跳远教学目标)-第1张

2、幼儿园大班体育教案详案(一) 活动目标:复习立定跳远,准确的练习跳的动作。通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

小学体育立定跳远体能目标(小学立定跳远教学目标)-第2张

3、幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ,准确的练习跳的动作。 通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。 活动重难点:通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

小学体育立定跳远的说课稿

小学体育立定跳远的说课稿1 说教材 本课主题是池塘里的游戏(原教材是立定跳远),该教材是二年级跳跃内容,要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一,并且是具有实用意义的体育项目,深受少年儿童的喜爱。

总的来说,小学体育课的立定跳远教学,关键在于创设情境,激发兴趣,同时注重技能和情感的双重培养,让学生在参与中学习,体验成长的快乐。

本课立定跳远我把重点放在两脚用力蹬地,难点放在收腹举腿上。

一年级体育立定跳远教案

一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。 准备部分 开课式 队列练习 准备活动:慢跑两圈、放松活动。

立定跳远属于全日制义务教育小学体育(1~6年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。

体育与健康教案授课班级:一年级授课教师: 上课人数:44立定跳远教学反思 立定跳远是是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段,它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展,体验学习跳跃动作的乐趣,有着积极的作用。

体育课《跳跃》教案执教人:课题:《跳跃》授课班级:一年(5)班教学目标:运动参与目标:学生能够积极参与课堂的各项活动,从中体验运动的乐趣,培养学生的终身运动意识。运动技能目标:使学生基本掌握双脚跳的方法,为下了阶段立定跳远的学习奠定基础。

以下是 整理的《小学一年级下册体育教案5篇》相关资料,希望帮助到您。 小学一年级下册体育教案 教材: 300~500米走跑交替; 游戏:支援前线。任务: 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。

小学一年级体育教案 篇一 教学目标:认知目标:了解正确的坐、立姿势,培养学生对体育运动的兴趣。

小学体育立定跳远体能目标(小学立定跳远教学目标)-第3张

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