大班幼儿体育活动观察要点 ，大班幼儿体育活动观察要点分析

聊到大班幼儿体育活动观察要点，我们应该都了解，有人想问大班幼儿体育活动观察要点分析，这到底是咋回事？让朋友们一起来看看吧。

大班大型滑滑梯观察要点

1、孩子的规则意识和自身安全意识。幼儿园内的孩子们缺乏参加活动的规则意识和对自身安全的保护意识。幼儿园内老师与孩子们进行各种活动的目的就是培养孩子们的自主思考能力、自我保护意识、游戏规则意识。

2、学习滑滑梯的正确方法。 知道不正确的玩法会发生危险。 增强幼儿的安全意识。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。 活动过程： 讨论：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

3、小百科：滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时，能享受到成功的喜悦。

4、培养幼儿积极思考、认真观察并积极大胆的回答问题的能力，同时意识到不正确玩滑滑梯会有许多的危险，懂得用正确的方法玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。第三部分播放动画视频滑滑梯，活动结束。这部分用播放动画视频滑滑梯的方式，即再次集中了幼儿的注意力，同时让幼儿在轻松愉快的环境下进行了对知识的巩固。

5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。遵守行为规则，不做“禁止”的事。教学重点、难点：正确的方法滑滑梯和自我安全意识。活动准备：儿歌《滑滑梯》准备。小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯。活动过程：教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。

6、幼儿园大班开学第一课安全教案（精选篇1） 活动目标： 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自己保护的安全意识。 活动准备： 幼儿玩滑滑梯的录像。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹（雪碧瓶）并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的手榴弹用力投过封锁线。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 锻炼上下肢力量，提高对物体的控制能力和动作的协调性。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 【活动准备】 滑板车，软包若干，粘球衣20套，百变绳若干。

体育游戏活动的观察要点有哪些

1、总的来说，观察体育游戏活动需要关注技术水平、战术策略、比赛节奏、团队合作和情感氛围。

2、在体育游戏中，教师观察要点主要包括：观察动作发展的情况，帮助幼儿掌握要领；观察投入游戏的状态，促进幼儿主动参与；观察材料投放与使用，满足幼儿发展需求；观察遵守规则的表现，培养幼儿规则意识。体育游戏顾名思义，兼顾了体育与游戏两个要点在里面。

3、体育游戏活动的观察要点如下：（1）大班观察要点：游戏主题能否主动反映生活经验和人际关系，合理的按照自己的意愿计划游戏，解决问题的能力是否提高。目的：培养儿童的独立性，鼓励儿童在游戏中的创造性。通过讲评让儿童相互学习，拓展思路，不断提高角色游戏水平。这也是角色游戏的高级水平。

幼儿早操活动的观察与调整包括

1、幼儿早操活动的观察与调整包括以下内容：幼儿早操活动的观察 热身运动：如走、跑和变速跑等全身运动，达成热身的目的。队列变化：队列与队形变化包括：速度的变化；切段分队走或左右分队走，如四路变二路，路变四路：圆形等等。操节：是早操的主要部分。

2、根据幼儿的年龄特征及动作发展情况为幼儿编排了适合的一套早操，在幼儿早操的编排上，除了基本操节外，还包括：变换队型、舞蹈、游戏、放松整理等环节。游戏内容充分体现健康性、季节性、独创性，形式上求多变，队型采取集体、小组、自由组合等多种形式。

3、注意幼儿身体的全面发展徒手操。器械操主要以加强大肌肉群，形成正确姿势为主。注意合理安排运动量创编整套徒手操时，必须遵循人体运动生理变化规律，动作要由小到大、由慢到快、由易到难，逐渐增加运动量。参与活动的肌肉由小到大，由少到多，由单一到复合。

4、早操活动应符合幼儿生长发育需要，做操时应使幼儿头、躯干、肢体、关节受到锻炼，幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整。为此，我们应高度重视早操活动。科学地编排早操并不断有所创新，对处于身体迅速生长发育阶段的幼儿来说，有着极其深远的意义。

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