小学体育一年级教案模板 ，小学一年级体育教案模版

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一年级语文科目的教案模板

1、小学一年级语文教案范文一：《我的家》 教材分析： 《我的家》以一个孩子的口吻，写出了孩子和爸爸、妈妈之间的爱，向人们勾画出一个温暖幸福的家，赞美了人世间最为可贵的情感——亲人间的真挚的爱。虽然篇短小，却是小朋友们感情的真实流露，富有人情味。

2、小学一年级语文教案篇1 教学目标： 学会独立分析字的笔画，正确书写巾、衣、本、牙四个字。 听故事，讨论怎样才能见到雪孩子。 初步体会会意字的特点。 教学时间： 两课时 教学过程： 第一课时 语文天地中的学写字的练习。 独立说说巾、衣、本、牙四字的笔顺并书空。 玩一玩我说你写的游戏。

3、篇一：2022一年级下册语文教案精致模板 教学目的： 了解折有横折、竖折的写法。 比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。 学习书写这两种折的几个字。 教学重点： 比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。 学习书写这两种折的几个字，注意运笔方法及间架结构。 教学时间：一课时。

4、小学一年级语文教案模板范文【一】 设计理念 把朗读课文、想象说话、识字写字作为课堂教学的主旋律。根据低年级学生的心理特征，营造童话氛围，把学生带入大森林，让学生展开想象的翅膀，通过美读课文、想象说话，理解语言，积累语言，运用语言，感受大自然的美好，激发学生热爱大自然的情感。

5、冀教版一年级语文教案篇1 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课8个生字，两条绿线内的10个字只认识不写。认识1个多音字。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 懂得高超的技术是经过长期艰苦努力得来的，只有不怕吃苦、经得起摔打，才能学到真本领。

6、教案模板一：教学目标 知识与技能：（1）认识14个生字，如“整、恼、就、庄、稼、蜜、蜂、姐、得、报、帮、助、虫、丛”等。（2）学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：（1）借助拼音读准字音，学习用想象、角色再现、表演读等方法读懂童话故事。

教案数学模板推荐7篇

1、教案数学模板篇1 教学目标： 知识与技能 （1）知道什么是速度；速度是复合单位；会正确读写速度单位。 （2）认识速度、时间与路程，理解他们之间的关系。 （3）能运用所学的知识解决一些实际问题。 过程与方法 （1）经历从生活中感悟数学、体验问题冲突及解决问题的过程。

2、中班数学宽和窄教案篇1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了一定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。然而，帮助幼儿理清这些关系是至关重要的，因为要对事物有一个完整、全面的认识，就必须把它与相关事物进行比较，这也是我设计此活动的初衷。

3、数学自然测量教案篇1 活动内容： 学习自然测量 活动目标： 幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量，掌握正确的测量方法并学习记录的方法。 探索用不同长度的量具进行测量，知道量具的长短与测量的结果有关。 培养幼儿的观察力和探索精神。

4、小学4年级数学教案篇1 教学目标： 知识与技能时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。 过程与方法让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 情感态度与价值观初步建立时、分、秒的时间观念，养间的意识和习惯。 教学重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。

一年级的数学乐园教案模板

教案模板一本课目标在于帮助学生掌握加减法基础，特别是100以内整十数的运算。教学活动强调算法的多样性，通过游戏如数学乐园中的整十数加减迷宫，让学生在趣味中熟悉加减法。教师引导学生通过排队活动理解数序，并通过小白兔迷路的故事引导走迷宫游戏，培养解决问题的能力。

第一，以一条小狗来反映社会现实，这样写一来是提醒我们，小狗虽小，却也是一条生命，善良的生命应该获得生存权。第二，写一条小狗的遭遇，反映连一条狗都不能逃过劫难，更能体现“文革”时代任何生命都不能免受侵害的现实。这也体现出了“以小见大”的写作特点。

教学目标 【知识与技能】掌握加减混合的计算顺序，能正确地进行数的加减混合计算。【过程与方法】学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程，在交流、计算中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式计算的书写。

小学一年级语文《快乐的小公鸡》精选教案模板

1、教案模板一：教学目标 知识与技能：（1）认识14个生字，如“整、恼、就、庄、稼、蜜、蜂、姐、得、报、帮、助、虫、丛”等。（2）学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：（1）借助拼音读准字音，学习用想象、角色再现、表演读等方法读懂童话故事。

2、小学一年级语文《快乐的小公鸡》精选教案模板一 教学目标： 知识与技能 会认字14个，“整、恼、就、庄、稼、蜜、蜂、姐、得、报、帮、助、虫、丛”，继续练习综合运用多种 方法 识字。 学写“助”字，能按笔顺写字，写得正确、端正。

3、师：小青蛙和蜜蜂都说自己快乐，请你们猜一猜它们为什么快乐呢？ 出示小公鸡（头饰），引出故事《快乐的小公鸡》 师：我是一只小公鸡，我也想找快乐。 讨论：小公鸡怎么样才能找到快乐？ 教师出示课件请幼儿欣赏故事，并提出要求。

小学一年级语文春夏秋冬教案精选范文模板

1、第二行：让学生知道这组是写春夏秋冬的气象特征，要读出春的优美，语声轻柔，夏的火热、急促，语速稍快，秋的凄冷、萧索，语速稍慢，冬的壮丽，语速稍慢。 （2）第二行、三行：让学生知道这组是描写第五幅图上的内容。要读出大自然的美妙：读出草的青青，花的红艳艳，鱼儿自由自在地游，鸟儿快活地飞。

2、小学一年级下册语文《春夏秋冬》教案文篇一 【教学目标】 认识本课的8个生字，和“雨字头”“双耳旁”两个偏旁；会写“春、风”等7个生字和横折钩1个笔画。 会读本课的词语和短语，了解意思，知道四季的景物特点。

3、春夏秋冬教案 篇1 活动目的 通过日常生活经验的积累，了解常见的自然现象和生活常识，引导学生根据季节变化来调整自己的生活。 活动准备 布置学生通过多种办法收集有关四季变化的资料。 老师根据教学需要通过络或其他途径搜集有关背景资料，如夏夏秋冬四季的天气特征和人们生活的变化等。

4、篇一 设计说明：这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。

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