体育文化交流有哪两种主动　体育文化的交流有主动参与和被动接受两种

在我们聊体育文化交流有哪两种主动，大家可能都熟悉，有人想问体育文化的交流有主动参与和被动接受两种，这究竟是怎么一回事呢？让朋友们详细了解一下吧。

如何构建和谐的校园体育文化

1、注重学校体育文化设施的建设 注重体育文化设施的建设，建设校园体育活动的框架，加强体育活动场地、体育场馆的建设，提供充足的体育器材，从而为师生开展体育活动，学校建设体育文化活动场所时，如；从而增强学生对体育文化活动的积极性和主动性，促进学校体育文化环境与和谐校园环境构建的统一。

2、加强“校园体育舆论文化”建设。组织体育知识讲座是丰富学生体育知识的重要手段，可以请校内外体育专家、运动员配合体育教学内容进行讲座，介绍国内外体育赛事、体育发展趋势、体育文化等，拓宽学生视野、丰富学生体育文化知识。建设有特色的“校园体育课外文化”品牌。

3、第三，校园体育文化与人才培养研究，人才培养作为高等学校教育的核心内容，校园体育文化对培养全面发展的人才做出了积极研究，研究方面的成果比较丰富。第四，校园体育文化的现状调查，发现了影响校园体育文化在物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设中存在的问题，并提出了制约校园体育文化建设的因素，提出了对策。

4、为构建和谐的学校体育文化应制定的制度包括体育教师定期培训制度、体育课堂管理制度、体育器材保管制度、体育场地维护与管理制度、体育教学教研活动制度、体育质量监控考核制度、学生的安全行为规范等。学校制度文化是在日常管理中逐步形成的管理机构和规章制度，体现学校个体特有的管理理念、人文精神和运行效度。

5、构建和谐校园的前提是正确运用现代教育技术，因为学生可以通过现代教育技术相互交流，从而贯彻落实科学发展观，在这个过程中促进物质文明和精神文明的交流，进一步增强学生的责任感。大学生不仅要学习文化科学知识，还要有健康的心理。体育文化的传播就是要大力弘扬符合社会发展的人文精神。

6、学校文化体育活动方案5 活动目的 引领广大师生热爱自然，走进自然，培养审美意识和审美情趣；丰富校园文化生活，挖掘校园文化的内涵，打造特色校园文化品牌；加强学校与家长、社会的联系和沟通，向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。

校园体育文化的开放性表现主要有哪些

1、校园体育文化活动是增强这种开放性的重要途径，其做法是：一方面可采取“请进来，走出去”等办法增进与社会的交往接触，吸取社会文化中的有益成分，充实校园文化，弥补校园文化的不足；另一方面，课外体育活动本身所具有的较强的社会性，可促使学生主动地与社会接触，向社会学习。

2、与内容丰富性相适应，高校校园体育文化的形式多样纷呈：从存在的形式看，有物质形式，包括体育场馆、运动器材、体育教材、服装、体育招贴画、体育报刊等；有制度形式，包括各种教学、科研、管理的规章制度和行为准则；有精神形式，包括体育价值、体育知识、体育道德等。

3、严密的系统性和有限的开放性。高校体育文化是根据高校教育既定目的，按照与之相适应的系统，精心设计和严密组织营造起来的。无论是从获取体育知识技能，增强体质、增进健康的文化氛围，还是从灌输正确思想、陶冶情操的思想道德文化氛围。时代性和继承性 马克思辩证唯物主义和历史主义认为，存在决定意识。

4、校园体育文化的特征参考以下。导向性：与学校培养目标、校风校纪、生活方式相联系。教育性：是实现学校体育教育目标的重要途径。开放性：多渠道传递，无法满足大学生的文化需求。

5、开放“校园体育文化”的社会功能。一方面，学校可以成立青少年体育俱乐部，从而争取国家体育彩票管理中心提供的扶持资金。而体育俱乐部能依托学校的管理、师资和场馆等资源，面向全体青少年组织发展体育健身的技术指导与服务，为校园体育文化的建设筹措资金。

6、教育功能 校园体育文化是实现教育培养目标的载体，在体育文化活动中，大学生必然受到集体主义、爱国主义、团结协作、遵纪守法、勇敢顽强等优良品质和高尚道德情操的教育。校园体育文化的开展过程，实际上就是大学生自我表现、自我管理、自我提高、不断社会化的过程。

体育锻炼的基本原则是什么

自觉主动原则 体育锻炼过程中必须通过多种方式和手段使参与者形成一种内在的、积极的体育锻炼心理需求，产生内在激励机制和外在行为机制。体育作为对人生物体的改造，要求人体必须克服自身惰性，而强制的、被动参与的体育锻炼只能短期产生积极影响，难以持久。循序渐进原则 要按照一定的步骤深入或提高。

意识性原则，有目的、有计划地参加身体运动，并且主观上充分意识到身体运动的价值和意义。全面性原则，通过多种运动形式、内容、方法和手段，对人体各组织、器官、系统和心理产生全面的良性影响，使人体得到全面协调的发展，消除薄弱环节。

体育锻炼的基本原则：自觉主动原则、循序渐进原则、持之以恒原则、全面锻炼原则、具体针对原则。体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然力（日光、空气、水）和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，娱乐身心为目的的身体活动过程。它是群众性体育活动的主要形式。

体育锻炼遵循的基本原则如下：全面性原则 指通过体育锻炼使身体形态、机能、素质和心理品质等都得到全面和谐的发展。要达到这一点，就要选择能活动全身的运动项目，如跑步、游泳并在运动过程中辅之以其它的项目，不要选择过分单一性的锻炼项目。

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