体育公开课教案小班下学期（幼儿园小班体育公开课视频公开课教案）
讲到体育公开课教案小班下学期，大家可能略知一二，有朋友想问幼儿园小班体育公开课视频公开课教案，这究竟是咋回事？让朋友们少走弯路。
幼儿园小班优秀公开课教案
小班优秀公开课教案（篇1） 【活动目标】 通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。 【活动准备】 小动物图片：小猴、小猪、小羊、小狗、小熊、小蚂蚁。
幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
幼儿园小班公开课教案（篇1） 活动目标 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 活动准备： 幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。
幼儿园小班优质课公开课教案 【活动目标】 幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义； 能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词； 知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。 【活动准备】 打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。
幼儿园小班公开课教案篇1 活动目标： 认识几种常见的水果（苹果、香蕉、葡萄、橘子），了解它们的基本特征。 观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 认读汉字：沉、浮。 活动准备： 装有苹果、香蕉、葡萄、橘子的袋子一个。 每张桌子上放有苹果、香蕉、葡萄、橘子若干，一盆水。
幼儿园小班公开课教案
幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
小班优秀公开课教案（篇1） 【活动目标】 通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。 【活动准备】 小动物图片：小猴、小猪、小羊、小狗、小熊、小蚂蚁。
本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行。在表演自我吃饭的时候，教师应在旁指导告诉幼儿怎样正确吃饭。并教育幼儿珍惜粮食，使孩子懂得粮食来之不易。 幼儿园小班公开课教案及反思 活动目标： 用小肌肉动作做细微事情。 识别不一样材料的不一样作用。 游戏中体验探索的欢乐。 会用语言描述自我的发现。
幼儿园小班公开课教案（篇1） 活动目标 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 活动准备： 幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。
幼儿园小班公开课教案篇1 活动目标： 认识几种常见的水果（苹果、香蕉、葡萄、橘子），了解它们的基本特征。 观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 认读汉字：沉、浮。 活动准备： 装有苹果、香蕉、葡萄、橘子的袋子一个。 每张桌子上放有苹果、香蕉、葡萄、橘子若干，一盆水。
幼儿园小班优秀游戏教案《小猴子爬山坡》
小猴子爬山坡（幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。） 爬到膝盖等一等（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。） 爬到腰上扭一扭（双手叉腰，并扭动身体。） 爬到肩膀停一停（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。） 爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山（手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。
小猴子爬山坡（幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。）爬到膝盖等一等（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。）爬到腰上扭一扭（双手叉腰，并扭动身体。）爬到肩膀停一停（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。）爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山（手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。
谁来了？（出示小猴子图片） 伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗？ 游戏玩法 小猴子爬山坡（幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。） 爬到膝盖等一等（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。） 爬到腰上扭一扭（双手叉腰，并扭动身体。
幼儿：幼儿跟着音乐的节拍，开始欢快的热身操。紧接着，像小猴子一样利用手脚爬、手膝爬、侧身翻滚、反身爬等方法通过垫子。（二）主题游戏 探索部分：《猴子爬山坡》基本玩法：小猴子要爬到斜坡上，采摘山坡上的果子。
游戏准备： 小猴子图片 游戏过程： 激发兴趣 谁来了？（出示小猴子图片） 伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗？ 游戏玩法 小猴子爬山坡（幼儿伸出小手，用食指与中指扮演小猴子，从自己的小脚背开始往上爬山坡。） 爬到膝盖等一等（手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。
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