幼儿体育花样玩球教案反思　幼儿花样玩球的教案

讲到幼儿体育花样玩球教案反思，我们应该都听过，有朋友想问幼儿花样玩球的教案，这到底怎么回事呢？让大家一起来看看吧。

幼儿体育锻炼活动方案

1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：《我是小兵》。 齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。 玩法：教师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当出现一声长哨时，马上看教师手势，跑至所指方位。 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：游戏“战斗机”。

2、锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 活动准备： 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。

3、幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。 规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。 幼儿园小班体育活动方案2 活动目标： 喜欢参与活动。 学习向上跳的动作。 能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。

4、大班体育活动方案1 活动目标： 尝试用不同方法玩飞盘，发展走，跑、跳，往上抛等动作。 体验玩飞盘的乐趣。 活动准备： 用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块） 活动过程： 开始部分 幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。

5、大班体育活动方案2 【活动目标】 锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。 学会合作、协商。 【活动准备】 皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松） 【活动过程】 音乐热身 跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节 出示皮筋，引出游戏名称。 幼儿自由俩俩结合，用皮筋绑在一起，试着走一走。

幼儿园中班体育活动说课稿活动《滚球》含反思

1、球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生，孩子们从小班就开始玩球。到了中班，已经掌握了球的很多玩法，自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平，我把本次活动的重点放在花样滚球上，难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。

2、在中班上学期体育锻炼目标第三条中也提到：中班幼儿能够熟练掌握助跑跨跳的动作。

3、幼儿说课稿 篇1 设计意图： 伴随我园教育科研课题《幼儿园课程生活化的探索与研究》的实施，我选择开展大班艺术活动《中国功夫》。近年来社会上对外国的节日、文化比较崇尚，同时很多地方也在逐步重视我们中国的传统文化和习俗，就像我们大班年龄段都会开展 “中国娃”的主题活动。

幼儿园小班玩球教案

幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标： 在游戏中体验与同伴玩球的快乐。 能瞄准并向目标投球，发展协调能力。 学习玩球、投球的方法，探索球的不同玩法。 能根据指令做相应的动作。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。 活动重难点： 在游戏中体验与同伴玩球的快乐。

小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。

幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 【活动过程】 和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢。

幼儿园中班体育游戏教案《花样篮球》含反思

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 培养幼儿合作意识和团队精神。 使幼儿体验到体育活动的乐趣，增进对篮球运动的兴趣。 提高幼儿的规则意识和遵守规则的能力。使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

户外的体育游戏，孩子们非常容易兴奋，怎样让孩子能在玩球的激动情绪中回拢到教师身边，口哨非常重要，在活动前和孩子们讲好规则，说明什么哨声代表什么意思，需要孩子们怎么做，这样才能让活动更好的进行。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园大班《篮球》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新，教师及伙伴的肯定等方式，使幼儿体验成功的乐趣，激发自主探索精神。

根据天气情况及运动量大小减脱衣服。 （2）擦汗。 （三）结束部分（放松身体） 进行颁奖仪式（胜者得金牌），放松身体。 听音乐走回教室擦汗，休息。 幼儿园大班篮球教案设计篇二 大班幼儿的体育教学，应以游戏为主。使学生在‘乐中学、学中取乐’，达到娱乐性与趣味性相结合。

《花样玩球》大班教案

1、《花样玩球》大班教案1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。 活动过程： 一：准备活动： 幼儿随教师自由入活动场地。

2、大班体育游戏花样玩球教案1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。学会和同伴共享空间。活动准备： 皮球和幼儿人数相同。地面上的直线四条。椅子四把。

3、引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。 通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 活动准备：每人一个皮球，音乐磁带，录音机。 活动过程： 准备活动幼儿与老师随音乐抱球入场。

4、幼儿园大班体育教案：玩球游戏1 活动目标：进一步学习排球，正确掌握排球的基本动作。通过看示范听讲解，学习互相抛球接球的方法。在游戏中遇到问题，愿意与同伴相互商量。活动准备：音乐磁带：碰一碰。幼儿人手一个大皮球。活动过程：准备活动——快快走，慢慢走。

5、会跳舞的乒乓球展示 小结 大班科学好玩的乒乓球教案2 活动目标： 了解乒乓球的基本特性，会创造性地玩球。 发展幼儿的创造想象及动手操作的能力。 体验探索、操作活动的乐趣。 活动准备： 乒乓球若干、布袋一只、玩球材料：乒乓拍、垫板、水彩笔、音乐磁带、筷子、橡皮泥、胶水、皱纹纸等。

6、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。 活动过程： 一：准备活动： 幼儿随教师自由入活动场地。

运球中班教案

1、幼儿园中班教案《运球》 篇1 【活动目标】 学习用按压方法作原地运球。 初步学会手掌粘球的缓冲动作。 锻炼股四头肌的静力性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 【活动准备】 物质准备：篮球若干个。 【活动过程】 热身运动。

2、运球中班教案 篇1 活动目标： 大胆运用球各种体育锻炼，发展创造力； 培养幼儿之间合作感和平衡能力。 通过运球让幼儿从中感到快乐同时也提高了能力的发展。 活动准备： 幼儿园器材篮球， 活动玩法： 2个幼儿一组，面对面或背对背，把一只球夹在中间，合作把球运到指定的地方，看那最快为胜。

3、幼儿园中班运球教案1 【活动目标】学习用按压方法作原地运球。初步学会手掌粘球的缓冲动作。锻炼股四头肌的静力性。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。【活动准备】物质准备：篮球若干个。【活动过程】热身运动。

4、幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

5、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

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