体育教育的核心教程是什么（体育教育的核心教程是什么意思）

聊到体育教育的核心教程是什么，我们应该都熟悉，有人想问体育教育的核心教程是什么意思，这究竟是咋回事？让朋友们一起来了解吧。

从“泰勒原理”看小学体育教学的四大核心要素,讨论教学目标、教学内容...

1、泰勒在其著作《课程与教学的基本原理》中明确提出了四个核心问题，以此构建了著名的泰勒原理。

2、泰勒教学的基本原理如下：确定教育目标、选择教育体验（学习体验）、组织教育体验、评价教育体验———构成了著名的“泰勒原理”。又叫“目标模式”。教育目标是非常关键的。首先，要对教育目标做出明智的选择，这必须考虑学生的需要、当代社会生活、学科专家的建议等多方面的信息。

3、特点：泰勒原理的实质是以目标为中心的模式，因此又被称为“目标模式”。泰勒认为课程目标必须指明课程结束后学生身上所发生的变化，注重目标、效率和行为控制，强调通过控制学生的学习行为和教师的教学过程来促进学生对于知识和技能的获得。

体育教育属于什么学科门类呢?

体育是教育学学科门类下的体育学类一级学科。体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

是的。体育教育学科门类：教育学。体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

教育学属学科门类，下设体育学一级学科，体育学一级学科中包括体育教育训练学二级学科，体育教育属于体育教育训练学二级学科中的一个专业，称体育教育专业，另一个是运动训练专业，培养本科生。

体育教育是一门普通高等学校本科专业。体育教育属教育学类专业。体育教育属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业要求学生掌据较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论。全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长。

参照最新的国家公务员考试本科专业学科指导目录，体育教育属于教育类。体育教育（Physical Education）：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。

学校体育工作的核心是指什么

1、【答案】：C 本题考查的是我国全面发展教育中的体育。体育教学是学校体育工作的核心。课余运动训练是体育教学和课外体育训练的促进因素，可以检验和提高体育教学和课余体育训练的水平。C项正确。A、B、D三项：与题干不符，排除。故正确答案为C。

2、学校体育工作的核心是指体育教学 体育可由学校体育、竞技体育和社会体育三个主要部分组成。社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。

3、体育强国从少年开始，体育教育的核心是体育第一，学习第二。中国是人口大国，同时也是体育强国，在体育领域创造了无数辉煌。随着我国体育事业不断提高，特别是在建设体育强省过程中，青少年体育发展的好坏就成为我国体育事业可持续发展的关键。

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