体育游戏金鸡独立活动反思 ，户外游戏金鸡独立教案及反思

说到体育游戏金鸡独立活动反思，大家应该都熟悉，有朋友问户外游戏金鸡独立教案及反思，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。

不倒翁教案反思

不倒翁教案反思1 设计意图 不倒翁是孩子们比较熟悉的或容易见到的玩具，它们可能曾一次次地被扳倒可又一次次摇摆着立起，逗得孩子们乐个不停，他们只觉得好玩，有意思，对于不倒玩具扳不倒的原因，它们还未曾想过。在这次活动中，就是通过一组研究不倒玩具不倒秘密的对比实验，找出不倒翁不倒的秘密。

师：小朋友，老师带来了一个有趣的玩具，看——（出示不倒翁实物） 它倒下又站起来了。它是什么呢？（生齐 今天，我们就要学习一首有趣的、写不倒翁的儿歌。 （出示课题：27不倒翁） 师：课题中的“翁”是个后鼻音，跟老师读好它。 开火车来读“翁”。 指名读课题。 齐读课题。

引导幼儿发现不倒翁的特性，预热歌曲内容“推你倒下，你又站起来。”（在没有科学活动经验的基础上。） 师：“别看我们的新朋友一句话也不说，看起来呆呆的样子，其实他可有一个好听的名字，叫做“不倒翁’。

在幼儿探索发现问题后，可以让幼儿自己总结不倒翁不倒的原因。） 大班科学活动教案：不倒翁2 活动目标： 通过探索发现不倒翁不倒的秘密，积累关于重心、平衡的科学经验。 对科技活动感兴趣，体验成功的喜悦。

幼儿园中班体育游戏教学设计

1、【 #教案# 导语】体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。

2、可以启发幼儿把塑料布想象成帐篷、雨伞、鱼网等，幼儿在其中自由运动、游戏。） 第二次探索游戏：引导幼儿探索将大塑料布变窄变小（幼儿可尝试将塑料布对折1～2次，改变其大小），教师根据幼儿能力的不同，引导幼儿合作练习跨跳宽塑料布或窄塑料布。

3、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》　目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。

4、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 提供离地高度不等的绳子障碍。 A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。 B、老师依据 幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。

5、中班体育活动教案（精选篇1） 活动目标： 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

体育游戏金鸡独立适合在小班开展

体育游戏金鸡独立适合在小班开展这句话是正确的。可以帮助幼儿练习两臂平举、单脚站立3秒钟的动作协调，以及不怕苦、不怕累的良好品质。游戏准备简单，包括鸡妈妈标记、狐狸头饰、垫子、大圈、小圈、泡沫垫等。活动过程包括热身操、角色扮演、自由探索、游戏和放松操。

练习两臂平举，单脚站立3秒钟，动作协调。通过有趣的游戏活动，练习金鸡独立的动作。在游戏中学习不怕苦、不怕累的良好品质。活动准备：鸡妈妈标记一个；狐狸头饰一个；垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。活动过程：开始部分。队列队形。

活动规则：小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。开灯关灯 ---平衡能力 活动目标：提高幼儿平衡能力。活动方法：幼儿在场地一端站好。游戏开始，大家一起往场地另一端走，边走边说：“开开灯，关上灯，天黑了，要用灯。

引导幼儿单脚站在圆点上做金鸡独立状，练平衡能力。 攒足了力气，咱们一起走过独木桥将小鱼运到河对岸去。引导幼儿每个人头顶沙包，站在起点走过平衡直线直至终点。 在熟练正走平衡直线基础上练习倒着走平衡直线。

大班亲子游戏： （1）跳长绳 （2）拔河 （3）运球 （4）金鸡独立 分享食物。 自由活动。 幼儿园户外活动设计方案5篇5 模仿操： 目标：喜欢和老师一起做模仿操。 准备：录音机、音乐磁带 集体游戏： 名称：《小青蛙》 目标： 喜欢参加户外体育游戏，在游戏中体验运动的快乐。

关于体育游戏金鸡独立活动反思和户外游戏金鸡独立教案及反思的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。