幼儿体育游戏实践指导要点「幼儿体育游戏的指导」

当大家交流幼儿体育游戏实践指导要点，我们或许都熟悉，有人问幼儿体育游戏的指导，这究竟是怎么一回事呢？让朋友们一起来了解吧。

幼儿园户外体育游戏有哪些有效的指导策略

进行游戏前的热身活动，保证幼儿在健康安全的状态下参加游戏和运动。热身活动可以包括一些简单的物理运动、按摩放松和语言激励等等。发挥“领导者”和教师指导的作用。领导者可以给幼儿创造安全、快乐的环境。在游戏中，可以采取引导、督促和监督等方法，及时发现幼儿需要改进的地方。

③分散开放式 活动内容丰富，以小型多样的游戏和各类器材练习为主。幼儿可以自选活动内容，独立或自愿结伴开展活动。④循环式。可分作组间循环式，班级循环式，混合循环式三大类。

户外游戏器材要丰富多样。教育器材是为教育目的服务的，选择户外游戏器材不能带有盲目性，要根据目标选择器材。如计划目标的内容为练习投掷动作，那么教师选择内容则有沙包、纸球、飞盘等。需要注意的是，对于幼儿喜欢的活动器材要投放足够的数量，以免发生争抢和等待的现象。

合理选择体育器材 设备是户外幼儿园活动物质空间的一个非常重要的方面，并且与儿童户外活动密切相关。在观察带有户外装备的儿童的活动时， 我们发现同一装备由于用途不同，对参与状态和活动行为的影响也不同。该装置是儿童户外活动必不可少的材料条件，不仅是儿童户外活动的辅助材料，还是户外活动的操作材料。

户外活动中强调游戏的自主性，但自主并等于自由“放羊”式。教师是环境的提供者也游戏活动的指导者、合作者和观察者。游戏中教师引导幼儿学会选择，学会交流，学会使用材料，指导幼儿提高游戏的有效性、目的性，教师的指导是提升幼儿自主游戏水平的关键因素。

幼儿园体育游戏教研活动方案

出示大绳启发幼儿说出不同的玩法，并组织幼儿集体玩绳（跳小河、钻电网、跳大绳、拔河等），教育幼儿团结协作。 活动结束 继续探究各种绳子的玩法及用途 活动区投放各种绳子让幼儿粘贴 幼儿园体育游戏活动教案 篇2 活动目标： 练习站在椅子上变换动作，保持身体平衡，发展平衡及跳跃能力。

利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。 利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。

幼儿园户外游戏方案（篇1） 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高市局配送的户外活动器材和__户外运动包（含自购）的使用效率，推动全市幼儿园户外游戏活动的深入开展，特制定如下活动方案。 活动主题 如何充分利用市局配送的户外活动器材和__户外运动包（含自购）组织开展户外游戏活动。

――在练习的基础上，教师和幼儿一起玩“火眼金睛”的游戏。每个幼儿手拿纸球，跑步投向自己队的“怪兽”，比一比哪队投得又多又准。幼儿园体育活动教案 篇2 活动目标：尝试探索转身接物的动作，发展手眼一致的协调能力及平衡能力。

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。

幼儿园体育游戏指导要点

1、③分散开放式 活动内容丰富，以小型多样的游戏和各类器材练习为主。幼儿可以自选活动内容，独立或自愿结伴开展活动。④循环式。可分作组间循环式，班级循环式，混合循环式三大类。

2、游戏 是对幼儿成长最具有价值的活动，开展幼儿户外 游戏 活动要注意安全性、适宜性、趣味性和规则性。在幼儿园里，幼儿户外活动不外乎就是玩大型玩具，一些小的塑制的玩具，或者在老师带领下做一些比较常见、难度低、危险也很低的小 游戏 ， 游戏 内容太单一，太乏味，而且缺少幼儿的自主选择。

3、中班观察要点：游戏主题是否稳定，有没有与别人交往的愿望，是否具备交往的技能，发生纠纷的情节和原因。目的：指导儿童学会并掌握交往技能和规范，促进儿童与同伴的交往，在游戏中解决简单的问题，引导幼儿分享游戏经验。这是角色游戏的中级水平。

4、游戏人数较多时，要学会在旁边等待；在交换游戏场地时，要按游戏线路行走；夏天天气炎热时，知道选择在树荫等阴凉处活动；不擅自离开集体等。保教人员工作要点穿运动服、平跟鞋，不披散长发。

关于幼儿体育游戏实践指导要点和幼儿体育游戏的指导的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。