中班体育游戏好玩的球教案　幼儿园中班体育好玩的球教案

在我们说中班体育游戏好玩的球教案，大家可能都了解，有朋友问幼儿园中班体育好玩的球教案，这究竟是咋回事？让大家少走弯路。

中班户外《好玩的跳跳球》

中班户外活动：好玩的跳跳球设计意图跳跳球是一种有氧运动，有利益于强健身体，开发智力，有利于提高幼儿的整体素质。培养幼儿的观察力、判断力、创造想象力。锻炼幼儿的合作意识、明确合作性的重要性。培养幼儿的弹跳力，丰富幼儿对跳跳球运动的动作技巧。

夹球跳 师：小朋友们真棒想出了这么多玩球的方法，老师今天也带来了一个新的玩球的办法，你们想看一看，学一学吗？教师示范：把球夹在两腿之间，然后跳起来，这叫夹球跳。幼儿练习2-3次 集体游戏：《送球宝宝回家》，巩固夹球跳。

、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》 人数：一名幼儿和一名家长共10对 准备：10个跳跳球 玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。 规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

幼儿园中班亲子体育游戏教案:好玩的球

幼儿园中班亲子体育游戏教案：好玩的球1 宝宝抱皮球 游戏功能：帮助宝宝训练动作的控制能力，能准确的抱到球。培养亲子情感，营造和谐的家庭气氛。游戏材料：皮球3个 游戏过程：父母上手交错相搭成花轿，抬起孩子跑至对面。

幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。 乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。 转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。

在踩气球时幼儿更是高兴的不得了，一个劲的踩别的小朋友的气球，生怕别人会踩到自己的气球，培养了幼儿如何保护自己的意识和能力，感受到了游戏的快乐。同时使幼儿的体脑共同参与了活动，既使幼儿体验到了轻松，愉快的感受也有利于其身心健康和智力的发展。

小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。

．搬运球 爸爸和宝贝用身体夹住球，不能用手扶球，横向移动运球。2．头部搬运球 爸爸和宝贝用头部顶住球，向左向右移动、向前向后移动运球。3．背部搬运球 爸爸把两个球叠放在宝贝的背部，请宝贝背着球送到目的地。

有趣的抛接球幼儿园教案

1、有趣的抛接球幼儿园教案 篇1 活动目标： 幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力； 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

2、幼儿园教案 篇1 教学目标： 锻炼抛接球能力，增强上肢力量。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备：每人一个球 教学过程： 热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智 发展，真是一项身心发展的双益运动项目。 【活动目标】 能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

幼儿园中班数学巜好玩的跳跳球》教学反思

1、这是一次探索性的体育活动，探索球的不同玩法，球是幼儿最感兴趣的体育器材，所以设计了这节课。这节课主要介绍夹球跳，可能要求说的不是很明确，幼儿操作练习是很混乱，根本听不清老师的安排，也是我语言组织不够干练所导致。

2、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”；中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”；大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等，具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。

3、幼儿园教育心得体会中班2022（一） 作为幼儿园教师并且是中班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。中班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。

4、中班数学活动图形乐教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类，引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看图形乐教案吧。 教学目标： 巩固认识各种图形，并能按图形的大小、颜色特征进行分类。

5、幼儿园中班上学期评语 篇1 你是个活泼又可爱的男孩，这学期你的表现很好。自我服务能力有很大提高。你很认真，自尊心强，学本领较快。你画画特别好，还得奖了呢！你学会了许多的汉字，会念许多的儿歌，还会讲故事给小朋友听。数学方面也有进步。老师希望琦琦以后做事胆子再大一些，上课常常发言，做一更能干的男孩子。

中班健康好玩的气球教案

中班健康好玩的气球教案1 设计思路： 此活动用幼儿感兴趣的方式--玩气球，发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

吹气球幼儿人手一只气球，将自己的气球吹鼓起来，并两两合作将气球嘴扎紧。

你们也能发出和我一样的节奏吗？我们请铃鼓和你们的气球玩一个节奏对对碰的游戏，气球的节奏要和铃鼓一样。 自由玩球，探索玩法。

你们是怎样跳舞的？幼儿听音乐做各种气球跳舞的动作。“每个孩子都是一个气球宝宝，气球宝宝来跳舞了”。气球宝宝带上高兴的心情，好看的舞蹈要跳舞了。总结还有什么好看的动作，如两人拍拍手、抱一抱、转一转等。提问：“气球宝宝开心时从哪里看出来”。气球宝宝开心时又有好朋友来了。

教师带领幼儿进行放松活动“吹气球”，引导幼儿调整呼吸，放松身体各部位肌肉。 幼儿园中班体育教案好玩的球 篇6 我们班的孩子很喜欢参加体育活动，动作也很协调。而晨锻时，他们对球类特别的感兴趣，但大多数都选择踢和扔。

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