体育水平六是高中还是大学「体育水平6」

在我们讲体育水平六是高中还是大学，我们可能都知道，有朋友问体育水平6，这到底怎么回事呢？一起来了解吧。

选择高水平运动员好还是体育单招好?单招和高水平的区别是什么?

各有利弊，体育单招难度要比高水平运动员低，但是高水平运动员的上限更高。体育单招是只能考取你目前练习的体育项目，而高水平运动员可以选其它专业，并且高水平运动员可选的大学和专业更多。不过体育单招也不是完全没有优势，胜在于报名条件限制少，且考试难度低。

高水平比体育单招厉害。高水平和体育单招各有利弊，体育单招难度要比高水平运动员低，但是高水平运动员的上限更高。体育单招是只能考取你目前练习的体育项目，而高水平运动员可以选其它专业，并且高水平运动员可选的大学和专业更多。不过体育单招也不是完全没有优势，胜在于报名条件限制少，且考试难度低。

单招是高职高专院校自己组织的一次招生考试，由他们自己出题，自己设置录取分数线。一般情况下，很多学校只考察学生的语文，数学，英语三科。

报考条件不同报考高水平运动员，对考生的年龄、取得运动员等级证书的级别以及体育比赛的等级和获奖名次都有要求。体育类的报考条件为：符合普通高校招生报考条件，具有一定体育专长者均可报名。

体育单招与高水平运动员各有优劣。体育单招的录取难度相对较低，但高水平运动员的发展潜力更大。 体育单招限定考生报考的体育项目，而高水平运动员则有机会选择其他专业，且可选的大学和专业更为丰富。 体育单招具有一定的优势，如报名条件限制较少，考试难度较低。

我高中想学体育,请问学体育有什么要求吗?

1、需要文化成绩中等，体育素质成绩越高越好。 参加一些学校的体育生自主招生考试。需要考该校指定的项目，通常是四项素质加专项，过了该校自定的体育线和高考文化线后，报考。 如果有二级证，可参加一些学校的单招考试。需要去该校参加该校自设的围绕你的二级证项目进行的素质及专项测试。

2、您好 首先是一些基本条件——考生必须拥护四项基本原则，遵纪守法，具有高中毕业文化程度或同等学历，热爱体育事业，有一定的体育运动基础，男生身高不得低于70米，女生身高不得低于60米，身体健康，任何一眼视力不得低于7，未婚，年龄不超过22周岁（1981年9月1日后生）。

3、年的高中体育学考有什么新要求吗？ 体育学考的构成：体育学考分为三部分，每部分针对不同专项，满分均为100分。 篮球专项考核：助跑摸高占40分，定点投篮占40分，比赛技能占20分。 足球专项考核：1分钟颠球占40分，定位球长传占40分，比赛技能占20分。

4、建议你可以走艺术类或者是走体育特长生这一类，这样能够让你有更好的发展，未来还会有更多的选择，不要总是把你的思想局限在专业课这一个方面。

5、想要进入体育大学学习最为重要的一点就是一个考生的体育成绩肯定要达标。我这个考生想要学体育，但是他的体育成绩不达标的话，那么他肯定是不能够进入体育大学学习的。所以很多想要考体育学院，体育大学的学生会，在高中的时候拼命练习体育。

6、项目要求。体育特长生招生项目：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操。对于其他体育、艺术类招生项目，须报经市教育局审批后，方可按照有关特长生招生政策进行招生。学业水平要求。

2022年普通高中应届毕业生体育与健康学业水平考试项目

1、以测试力量、速度素质和运动能力为重点，2022年普通高中应届毕业生体育与健康学业水平考试项目为：长跑（男子1000米、女子800米）、立定跳远、实心球（2公斤）。考试时间及场地 各县（市、区）教体局于2022年3月31日前自行组织辖区内普通高中的考试；局属各高中于2022年3月22日—24日自行组织本校考试。

2、年体育纳入高考考：跳远，铅球，跳高等等。9月13日，清远市教育局发布了《2022年10月清远市普通高中体育与健康科目学业水平合格性考试报名工作的通知》，详细阐释了高中体育考试各项要求。

3、标准如下体育考试由统一考试和体育素质综合评价两个部分组成，总分为70分，其中统一考试50分，体育素质综合评价20分，计入考生学业考试总成绩。

4、以5个测试项目成绩之和作为体育与健康考试最终成绩，计入学业水平考试和普通高中录取总成绩。 参考标准。按照《国家学生体质健康标准》（初中毕业体育考试）制定如下评分标准： 考试规则 （一）足球运球 场地。

体育课里,初中是水平四,那高中是水平几呢?

1、水平四：义务教育阶段7～9年级（初中）水平五：高中阶段10～12年级 水平六：作为高中阶段学生学习体育与健康课程的发展学习目标。划分依据：学生身心发展特征学习阶段的特点划分等级。有利于适应我国教育的地区、学校、学生之间的差异这一特点。有利于调动学校和学生的积极性。

2、学校体育分为五个水平：小学二年级为水平一，小学四年级为水平小学六年级为水平初中为水平高中为水平五。

3、就是把不同年级分成了这几个层次，在每个水平阶段都有不同的教学内容、教学目标、教学方法等等。

4、小学一二年级是水平一，三四年级水平二，五六年级是水平三，初中是水平四，高中是水平五。

5、体能发展心理发展和社会发展的特点，并能根据学生的特点，正确提出开展学校体育的基本思路，将所学知识运用到体育实践中，促进学生的全面发展。学校体育分为五个水平。小学二年级为水平一。小学四年级为水平二。小学六年级为水平三。初中为水平四。高中为水平五。

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