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小学体育课篮球行进间运球(小学体育课篮球行进间运球教案)

当提到小学体育课篮球行进间运球,大家应该都了解,有人问小学体育课篮球行进间运球教案,这究竟怎么回事呢?让我们一起来了解吧。

少儿篮球运球方法?

小学生学习篮球运球的动作,首先要对篮球的球性熟悉,可以采取诸如将球拍到逐渐静止在地上,然后再将静止的球拍得弹跳起来,以及通过手指和手腕的力量固定手臂运球,或者是双手交替和同时前推的方式支臂面对墙运球,双手同时在体侧运球和身体两侧交替运球也是较好的运球基础训练方式。

小学体育课篮球行进间运球(小学体育课篮球行进间运球教案)-第1张

胯下运球:这是一种较为高级的运球技巧,需要运动员持球站在底线,通过降低臀部、交叉双腿并从胯下反弹球的方式进行运球。这种练习有助于提高运球的熟练度和速度。此外,还有一些辅助训练方法,如视野训练法和游戏训练法。

右手掌心朝左,将球运往左边,在球反弹瞬间左手马上将球改变向右,再快速向右运球。 脚平行弯曲,球不能高于膝盖,不看球,运球有力与速度。背后换手运球 同换手运球要领,但在身体后方运球。 球不能高于膝盖,不看球,运球有力与速度。原地跨下运球 双脚前弓后箭,在跨下做换手运球。

传、接球 传、接球是篮球队员们的配合的保证,一个球队的传、接球技术,决定一个球队的实力,传、接技术越好、配合越熟练、球队夺冠的机会就越大。传、接球是进攻队员之间相互联系、相互配合和组织进攻的具体手段。

少儿篮球课程设置和教学内容

1、首先体育委员以“快、静、文”的标准集合成四列横队后,师生问好,宣布本课内容,提出练习要求 (设计意图:为了更好的使学生集中注意力,端正学习态度,明确学习目标。)(二)准备活动 教师带领学生沿篮球场跑1圈 球操。

2、把幼儿“玩”篮球上升到幼儿体育课程教学,涵盖了走、跑、跳、投掷、爬等多种身体运动形式,这些运动技能全面、有效、综合地促进幼儿的平衡性、协调性、灵敏性、力量和耐力等身体素质全面发展,增强幼儿的身体素质。

3、篮球培训班收费一般在200-400元左右,根据地区不同收费会有所不同,学习篮球推荐选择优肯篮球,优肯篮球的课程性价比高。课程设置遵循中国青少年的成长特点,从初级到高级共3个阶段,涵盖了身体素质训练、篮球技战术、篮球文化等多方面专项教学内容。

4、育成凯达12篮球课程在课前课中啊肯定是有非常合理科学的安排比如课前的准备运动客中的辅导和课后的运动都是有有安排的。

行进间运球教学反思

1、我会在以后的教学工作中不断地改进,在日常的工作中我也会多向老教师们学习,学习他们的教学经验,同时业余时间加强自己专业知识学习,经过自己的不断反思再加上其他老师的一些宝贵意见后,相信自己的教学水平会不断地提高。

2、《篮球运球游戏》这节课是小学水平三五年级的教学内容,从教学目标达成情况来看,本节课基本达到了课前的预想效果。下面我们对这节课的教与学进行了反思: 在教学内容的安排上。

小学体育课篮球行进间运球(小学体育课篮球行进间运球教案)-第2张

3、因此,本课着重要解决行进间变向-侧身探肩快、加速突然的技能,在学生参与活动的过程中逐步突破上下肢协调和控制支配球这一技术难点。让学生在活动中发展技能,在比赛与练习中体验到篮球运动的乐趣。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

小学体育课篮球行进间运球(小学体育课篮球行进间运球教案)-第3张

4、概念:幼儿在移动中单手连续拍打由地面反弹起来的球,叫行进间运球。 训练方法:幼儿在掌握了原地拍球技术动作的基础上,可发展行进间运球。行进间运球需要求幼儿手、眼协调配合。运起时既要使移动速度和运球速度协调一致,又要保持合理的动作节奏。幼儿在初学时眼睛必须看着篮球,控制好篮球。

5、C.拓展练习,在过程中教师可以鼓励拍球好的小朋友尝试单手拍球、行进间运球等动作,请做得好的幼儿上台展示(可选择)。游戏部分:传统的接力赛形式游戏。

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