中班体育活动大风和树叶「中班体育活动大风和树叶反思」

当说到中班体育活动大风和树叶，我们应该都知道，有朋友问中班体育活动大风和树叶反思，这到底是怎么一回事呢？希望大家会喜欢。

中班户外活动游戏名称及目标玩法

1、投沙包 玩法：幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一齐投，投到 5 米线得 一分，投到 6 米得二分，投到 7 米得三分。大风和树叶 玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。

2、大风和树叶 玩法：幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风。游戏开始，风说：“起风了”，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑。风又说：“大风刮起来了”，张开双臂发出“呼呼呼”的风声，幼儿开始快跑。

3、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光 活动过程 开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。

4、教育活动 活动名称：自主性绘画《海底世界》活动目标：激发幼儿大胆的想象和创作，学习用不同的美术技法表现海底世界。为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，增进情感沟通。

幼儿园小班户外游戏《玩树叶》教案

1、本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中，玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐。

2、游戏一：树叶拼图 这个游戏非常适合幼儿园小班，可以锻炼幼儿的观察力和动手能力。在这个游戏中，我准备了各种颜色、形状、大小的树叶，然后让幼儿们一起完成树叶拼图。

3、一）尝试玩树叶的多种方法，激发幼儿创造力。老师：看到这么多漂亮的、金黄的树叶，你想怎么玩？幼儿：可以这样玩。幼儿自主地玩着树叶。

中班科学《风来了》教案

1、中班科学《风来了》教案 篇1 活动目标： 感知风的存在，了解风形成的原因。 积极探索哪些材料可以产生风。 活动准备： 软纸、硬纸、扇子、书、风车等。

2、《风来了》幼儿园教案1 活动目标： 初步感知认读风、云、雨、雪等汉字，感知汉字的基本规律。 通过猜谜语、讨论等活动，认识各种自然现象，丰富知识和词汇。 积极参与游戏活动，对识字活动产生兴趣。

3、《风来了》的音乐磁带和 课件（课件一：挂在衣架上的静止的衣服；课件二：衣服在小风中的动态；课件三：衣服在大风中的动态）。引导幼儿在日常生活中留意观察衣服被风吹动的样子。

4、中班安全教案：台风来了 篇1 教学目标 了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。 能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

5、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 体验风对不同物体的影响。 知道风对人们既有好处又有坏处。 活动准备： 幼儿已认识了风是由于空气流动而产生的。 幼儿活动材料第二册第13—16页。 风的图片。

中班体育活动名称

幼儿园体育活动名称如下：球类活动 传球：幼儿排成一路纵队，将球从头上、左右体侧、胯下由前向后或由后向前传递。抛接球：自己向上抛球，自己接着，向上抛球由低逐渐增高。二人以上互相抛接球。

中班体育活动名称如下：捉尾巴 玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。

幼儿园的体能课：走，跑，跳，爬滚这些，一般有小兔跳连续20下，沿直线走，钻过50公分的障碍物。

幼儿园体育游戏名称如下：游戏1：蹲蹲孵小鸡。游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。

幼儿园中班体育游戏汇编幼儿园中班体育活动教案2篇 幼儿园中班体育活动——种萝卜活动名称：体育--种萝卜 目标：　学习能双脚左右行进跳，掌握左右行进跳得要领，蹬地较有力，落地较轻。

让幼儿具有勇敢精神，能积极完成任务。以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。

小班体育游戏秋风和树叶

1、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的： 练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。 发展身体协调性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

2、秋风吹来啰，秋风吹来啰。 根据信号变化，调整身体动作。 （1）根据教师的语言信号，变换身体动作。

3、师：你们今天玩得开心吗？今天我们和树叶宝宝一起做游戏，还学会了侧身滚这个本领。下次我们再去探险吧！幼儿在音乐声中做放松运动。

4、师：秋风起了，小树叶都离开了大树妈妈，到地上玩游戏呢！小树叶们，我们一起来锻炼身体吧！ “小树叶”跟着老师走走、跑跑，听口令做各种动作。 带领“小树叶”做“长高了、变矮了”的游戏。

5、模仿树叶。秋风吹来，树叶像什么一样落下来？（蝴蝶、蜻蜓、降落伞）孩子们，让你们手中的树叶落下来吧！放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落的样子，模仿树叶飘落的动作。幼儿看课件，学儿歌《秋风吹》。

6、游戏：《小兔采萝卜》（1）教师介绍新游戏：“小朋友跳得真像小白兔，我们来玩个小兔采萝卜的游戏吧！”讲解游戏的规则和玩法。

幼儿园中班语言教案《树叶》

1、幼儿园中班语言教案《树叶》1 【作品欣赏】 秋天落叶是极普通的自然现象，然而在童心世界，小树叶是大树妈妈的孩子，帮小树叶找妈妈是人类纯洁的自然流露。

2、梅花鹿捡起一片树叶它是我的饼干。出处 幼儿园中班语言教案《树叶》梅花鹿捡起一片树叶说：“他是我的饼干。”蚂蚁捡起一片树叶说：“他是我的雨伞。

3、散文以此为线索，用拟人化的手法娓娓道出小兔子怎样帮助树叶找妈妈，整篇作品洋溢着爱的情调，像一卷流动的画，形象鲜明而又充满诗意， 很容易激起幼儿美好生活、温馨亲情的向往和憧憬。

4、在《找朋友》的音乐中结束活动，带领幼儿到操场上帮树妈妈找朋友。 幼儿园大班教案《树叶》2 活动目标 学习按一定特征给物体多次分类并统计、记录。 能用恰当的语言表达分类的方法和结果。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

5、幼儿在日常生活中观察叶子从树上飘落的情景。红、黄、绿三种树叶和相应的筐子，树叶头饰。活动过程 欣赏歌曲，模仿树叶飘动 幼儿戴上树叶头饰，在《树叶》的乐曲声中，模仿随风飘散的叶子“飘”进教室。

6、通过对比情境，初步了解树叶从发芽到开花的生长过程。感受故事中的小鸟和树叶之间的真挚情感，萌发爱护树木的愿望。感知春天是个美好的季节，喜欢春天。引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

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