国家体育锻炼的标准是什么（国家体育锻炼标准达标）
当讨论国家体育锻炼的标准是什么，我们可能略知一二，有人问国家体育锻炼标准达标，这究竟怎么回事呢？让大家少走弯路。
国家体育锻炼标准
标准如下：适用范围：适用于6-69周岁的健康人群，分为儿童、少年、青年、壮年和老年五个组别，每个组别又分为男性和女性。测验项目：标准包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五类身体素质测验项目。
国家体育锻炼标准如下：为了鼓励和推动人民群众，特别是青少年、儿童积极参加体育锻炼，以增强体质，提高运动技术水平，培养共产主义道德品质，更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务，制定本办法。
国家体育锻炼标准是一套以检验公民体育锻炼效果、评价身体素质为目的，以测验达标为手段的评价体系。适用于6至69周岁的健康人群，按年龄分为儿童、少年、青年、壮年和老年五个组别。
法律依据：《国家体育锻炼标准施行办法》 第八条：《锻炼标准》的测验项目涵盖人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧五类素质。第九条：《锻炼标准》的评级标准分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
国家学生体质健康标准如下：身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，女生在12至29则为100分，男生19至29则为满分；肺活量，占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。
《国家体育锻炼标准》成绩评定等级为90分及以上为优秀，75/89分为良好，6074分为及格，59分及以下为不及格。♀优秀90分及以上为优秀。♂良好75-89分为良好。♀及格6074分为及格。
分；及格等级标准：七级 280~319 分、八级 240~279 分、九级 200~239 分；不及格等级标准：199 分（含）以下。对积极参与《国家体育锻炼标准》测验活动并取得良好成绩的受测者以颁发奖章和证书等方式进行激励。
第二条 本办法规定的《国家体育锻炼标准》（附件）（以下简称《锻炼标准》）是以检验公民体育锻炼效果、评价身体素质为目的，以测验达标为手段的评价体系。
国家体质健康标准的意义和作用 提高国民体质水平 通过评估和检测国家体质健康标准，可以了解国民身体发育和健康状况，为制定有针对性的体育锻炼计划提供依据。
课外体育活动紧密结合， 并纳入学校工作计划。部队应把本标准的施行工作列入训练计划。施行单位应根据需要和可能设置体育场地、器材、设备，各地体育场（馆）要创造条件建立辅导站和测验站，为体育锻炼参加者提供方便。
成绩可记为满分，但不评定等级。认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，奖励5分，计入学年《标准》总成绩。
可将其内容分为五个目标。① 运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育锻炼的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化观赏能力。
说明 （一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本标准。
国家体育锻炼标准是一套以检验公民体育锻炼效果、评价身体素质为目的，以测验达标为手段的评价体系。适用于 6至69周岁的健康人群，按年龄分为儿童、少年、青年、壮年和老年五个组别。
国家体育锻炼标准成绩
1、各组学生按总分评定等级，90分及以上为优秀，80分至89分为良好，60分至79分为及格，59分及以下为不及格。
2、．每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
3、～89。9分为良好，60。0～79。9分为及格，59。9分及以下为不及格。标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分，附加分根据实测成绩确定。
4、成绩可记为满分，但不评定等级。认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，奖励5分，计入学年《标准》总成绩。
5、国家体育锻炼标准是一套以检验公民体育锻炼效果、评价身体素质为目的，以测验达标为手段的评价体系。适用于6至69周岁的健康人群，按年龄分为儿童、少年、青年、壮年和老年五个组别。
6、据国家体育总局的规定，一二三级运动员是指在各自级别的比赛中达到相应成绩标准的运动员。
7、男生：3000米，12分20秒优秀，14分40秒及格。女生：3000米，12分45秒优秀，13分00秒及格。
8、因此，高校开展大学生相关体能测试工作，通过体育学科成绩的考评，能够督促大学生自觉展开各项体育活动，在运动健身中获得良好的身体素质。
9、课外体育活动紧密结合， 并纳入学校工作计划。部队应把本标准的施行工作列入训练计划。施行单位应根据需要和可能设置体育场地、器材、设备，各地体育场（馆）要创造条件建立辅导站和测验站，为体育锻炼参加者提供方便。
10、扩展知识：体质，是人的生命活动和劳动、工作能力等的物质基础。增强中国人民的体质是我国社会主义现代化建设的重要基础。
11、女生是49个满分，男生是51个满分。1975年五月，经国务院批准，国家体委公布了《国家体育锻炼标准》，要求在学校广泛实施，此后，在1982年，1990年又进行了修改，一直沿用至今。
12、为选拔优秀运动员提供基础：高校体测对于学校体育竞赛的选拔和成绩的评价具有重要意义，通过高校体测筛选出优秀的体育运动员，为学校组建代表队和参加各级体育比赛提供基础。
13、第二十二条 学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置体育场地、设施和器材。学校体育场地必须用于体育活动，不得挪作他用。第三十一条 国家对体育竞赛实行分级分类管理。
国家体育的锻炼标准
1、绕杆跑、十字象限跳、引体向上、立定跳远、座位体前屈以及1000米跑；女子青年组（18-24岁）的测试项目为50米跑、30秒跳绳、绕杆跑、十字象限跳、仰卧起坐、立定跳远、座位体前屈以及800米跑。
2、第二条 本办法规定的《国家体育锻炼标准》（附件）（以下简称《锻炼标准》）是以检验公民体育锻炼效果、评价身体素质为目的，以测验达标为手段的评价体系。
3、法律依据：《国家体育锻炼标准施行办法》 第八条：《锻炼标准》的测验项目涵盖人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧五类素质。第九条：《锻炼标准》的评级标准分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
4、国家体育锻炼标准如下：为了鼓励和推动人民群众，特别是青少年、儿童积极参加体育锻炼，以增强体质，提高运动技术水平，培养共产主义道德品质，更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务，制定本办法。
5、④心理健康目标：根据自己的能力设置体育学习目标；能自觉通过体育活动改善心理状态，克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
6、第四类，掷实心球（2公斤）；推铅球（3公斤）（以上男女同）第五类，引体向上（男）；1分钟仰卧起坐（女）；举重物（男15公斤、女10公斤）。
7、测验成绩评分表由国家体育运动委员会制订公布。
8、不及格等级标准：199 分（含）以下。对积极参与《国家体育锻炼标准》测验活动并取得良好成绩的受测者以颁发奖章和证书等方式进行激励。
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