初中体育课课堂常规及要求 初中体育课要求及注意事项
当交流初中体育课课堂常规及要求，我们或许略知一二，有朋友问初中体育课要求及注意事项，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。
体育课的课堂常规有哪些?
1、不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。
2、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
3、学生上课要守时，迟到、早退均严禁；教室要保持安静，不允许谩骂、喧哗；不要走路、玩耍、聊天、赌博；不准外出，不能带违禁物品；绝不乱扔垃圾；课堂上要保持整洁，不乱丢报纸、书本、笔等物品。
4、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。提出课后学习的要求，畅述下节课的内容，布置学生课后归还器械和场地整理工作，有始有终的结束一堂课。
5、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
6、一年级新生体育课常规要求如下：一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。
7、体育教师在课堂教学中要运用体育“术语”，讲明技术要领，示范动作要正确。体育教师对学生练习要有安全措施，并教会学生互相保护和帮助的方法，注意发挥学生体育骨干的积极作用，防止伤害事故发生。
8、学生课前的常规 1）学生课前的各种情况：学生因病、伤，女生例假不能正常上课，课前由体育干部或学生自己主动地向教师说明，教师应根据不同情况，分别妥善安排。2）学生服装的准备：学生除了要穿运动服、运动鞋。
9、在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。
10、体育课的课堂常规如下：学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。
体育课的课堂常规有哪些
1、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
2、注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。
3、体育课常规要求如下： 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。
4、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
5、体育教师上课后要带领学生充分做好准备活动。体育教师在课堂教学中要运用体育“术语”，讲明技术要领，示范动作要正确。
6、一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。体育课需要学生有一定的身体活动，所以穿着合身、舒适的运动服装和鞋子是至关重要的，以保护学生的身体安全和避免意外事故的发生。
7、学生上课要守时，迟到、早退均严禁；教室要保持安静，不允许谩骂、喧哗；不要走路、玩耍、聊天、赌博；不准外出，不能带违禁物品；绝不乱扔垃圾；课堂上要保持整洁，不乱丢报纸、书本、笔等物品。
8、体育课的课堂常规如下：学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。
9、在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。
10、这已经在我的课上得到较好的收获。我认为在常规方面 吝啬时间，要坚持到底，中间不能有丝毫懈怠，如果这样，会前功尽弃。良好的纪律是课堂实践的最基本保障，在体育课上我始终坚持着。
体育课堂常规的基本内容
穿运动服、运动鞋，按时达到现场等，具体如下：体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。
小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
一年级新生体育课常规要求如下：一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。
上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 注意安全。
教师体育教师上课前必须写好教案，并充分做好上课前的准备工作。体育教师上课时必须穿着运动服、运动鞋、提前到操场、登记考勤、查看服装。
投掷区 不准擅自动用体育器材 不准做危险动作 不准做与练习无关的事课前常规 体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。
体育课的课堂常规如下：学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。
同时体育教师必须具备相应的应变能力和娴熟的调动队伍、变换队型和一些基本口令的应用。学生练习时的要求 上课时学生应按教师布置的内容与要求进行练习。
室外最形式化的体育课堂常规：体委整队，报告人数 师生问好。慢跑热身、做准备活动。队形队列检查、踏步。宣布本节课的内容。教师讲解示范。学生小组讨论。学生练习。下课：集合，师生道别。
体会如下：注意教学常规的养成想要在体育课中达到预期的教学效果，教学常规的养成是至关重要的。在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。
让孩子积极上好体育课并不代表你希望他未来能凭体育特长获得奖学金，或者成为专业的运动员。在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。
合理的上课间隔时间有助于学生身体开发和运动技能的巩固，建议每周两次体育课间隔两天，三次体育课间隔一天。 为了维护良好的课堂教学秩序，必须建立制度化的课堂常规，明确规范学生在体育课堂中的行为。
课前穿好便于运动的服装的鞋子，处理好有碍于运动的物品。提前到达上课地点，主动配合教师准备好上课器材，下课主动归还器材，养成爱护场地，爱护器材的好习惯。因病因事不能上课，应按规定请假或见习。
体育课课堂常规
1、课前常规：⒈、教师上课必须认真备课和撰写教案，了解学生的课前情况，认真布置场地，安排器材，检查场地、器材的安全，做好清洁卫生工作。⒉、教师必须穿运动衣、裤、运动鞋上课。
2、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
3、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
4、教师待体育干部报告后，检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学程序。并指出这节课的易出现的安全问题，然后逐步按计划进入教学状态。
5、一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。体育课需要学生有一定的身体活动，所以穿着合身、舒适的运动服装和鞋子是至关重要的，以保护学生的身体安全和避免意外事故的发生。
6、对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到 要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。
7、一年级第一节体育课怎么立规矩：安全意识是体育课堂常规建设的前提。上体育与健康课时，学生务必穿运动服或利于运动的轻便服装和运动鞋或适于体育运动的鞋子，不得随身携带与教学无关且具有安全隐患的物品。
8、体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
9、关心和尊重学生，不体罚学生。体育教师要认真执行考勤制度，严格执行考核办法和考核标准。体育教师在体育课结束前要带领学生做整理活动，之后进行课堂小结。组织学生收回体育器材，查看存放情况并及时写出课后小结。
10、教师必须事先把课堂组织好，才能生动活泼、井井有条地完成教学任务。课堂常规的建立便于组织教学，能加大课堂练习的密度。
体育课应该注意什么
1、体育课安全注意事项如下：学生要有一定的安全意识，体育活动必须在老师的组织安排下进行，避免对自己和他人造成伤害事故。进行早操、课间操以及其它大型活动时，学生应服从老师的指挥，有秩序地进出场地，避免造成踩踏事故。
2、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
3、注意课的组织课组织得好，一方面提高教学效果，同时也有助于预防运动损伤，如投掷时组织不好就易出伤害事故。在进行器械体操等练习时，还要加强保护措施，预防脱手受伤。
4、．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
5、上体育课的注意事项一 1 课前做好准备运动，课后做好放松整理。2 课前课后进行点名，见习生必须随队见习。3 上体育课需要穿运动服和运动鞋，不要穿紧身衣服和皮鞋、凉鞋等。
6、上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 注意安全。
7、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。
8、在上课前要先做些准备运动以防拉伤筋骨。在跳远与跳高项目中，老师应该严格把关，做足安全措施，（包括先清理沙池、每跳完一次扒沙一次）（跳高要注意垫子是否足够、距离是否正确等）。
9、体育课安全注意事项：1，上课时务必穿着运动服及慢跑鞋，方可运动。2，运动前务必做好暖身运动方可运动。3，使用任何器材，随时检修器材，维护运动安全。
10、严格检查学生的着装，尤其是鞋子。注意教学保护，特别是在体操项目上。合理使用体育器材和场地，定期检查，及时消除安全隐患。教师在课堂上要时刻注意学生的表现。
11、♂注意步伐整齐上体育课时通常会通过跑步来活动筋骨，但是在跑步的过程中要注意步伐整齐、步调一致性，否则可能会相互打绊，带来不需要的伤害。
12、\x0d\x0a 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、\x0d\x0a胸针、钩针等硬物。\x0d\x0a补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。\x0d\x0a 注意安全。
13、注意避免与学生正面冲突和禁止人身伤害优待生。优待生主要特权有优先进入食堂、优先提前放学等，出现问题时需第一时间帮助优待生，在校资金补助方面会优先选择优待生。
14、体育课中应注意的安全事项：认真检查学生服装，着装不符合规范的，应当要求其更换，或者安排其他运动，以免学生受伤。体育课上，体育老师应当将课程内容详细告知学生，向学生示范标准动作，告知并演示学生如何自我保护。
体育课怎么上
1、一般性准备活动，包括身体的一般发展的内容，主要促进学身体全面发展，使全身各肌肉群、关节、韧带得到充分的活动，应注意较弱的肌肉群的发展，注意动作的准确性。
2、可以通过游戏、竞赛等方式，激发学生的兴趣，让他们主动参与到体育活动中。教师还应该注重学生的个体差异，根据学生的身体状况和兴趣爱好，制定个性化的教学计划，让每个学生都能在体育课上得到发展。
3、纪律要求：在开学第一课上，老师会对学生提出纪律要求，如遵守上课时间、穿着运动服上课、保持场地卫生等。明确纪律要求，有助于培养学生的自律意识和良好的行为习惯。安全教育：体育课上，安全至关重要。
4、抓好课前准备工作 要在一个特定的环境下上好每节体育课，抓好课前工作是个重要前提，这样才能够做到有备而无患。
5、大学体育课通常采用以下方式进行上课：上课时间和地点：大学体育课一般安排在学生的课表中，通常在一周内有一到两节体育课。上课地点可能是学校的体育馆、操场、游泳池等。
6、明确上好体育课对我们自身的好处。长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分，良好的身体条件是进行智力活动的物质基础，体质增强了，就能精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。
7、体育课上，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。
8、如何上好体育课 设计一些开放性的练习，训练学生的创新思维。学生拥有了创新思维，就会善于发现问题，从而提出新颖的解决问题的方法。创新思维除了在学习过程中可以培养，这样也有助于培养学生的思维。
9、深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
10、体育课上课流程为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。体育委员整队师生问好并报告人数，教师宣布本课的内容和任务。
11、因病不能参加体育活动的学生要在课前向教师出示医院（校医务室、家长）证明、说明情况，随堂见习，因事不能上课的学生要事先请假 预备铃响后体育委员要整队集合，清点人数。站队要快速、安静、整齐。
12、在体育课上，教师应利用学生已有的知识经验，结合新授内容不断设疑，提出带有启发性的问题，启发学生积极思维，让学生思考、分析、讨论，引导学生主动思考和探索，独立找到解决问题的方法。这样能强化学生主动学习的热情和兴趣。
13、丰富多彩的体育活动锻炼了学生的身心，培养了学生竞争意识和团结协作勇于拚搏的精神。
体育课课堂常规要求有什么
1、体育课常规要求如下： 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。
2、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
3、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。提出课后学习的要求，畅述下节课的内容，布置学生课后归还器械和场地整理工作，有始有终的结束一堂课。
4、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
5、一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。体育课需要学生有一定的身体活动，所以穿着合身、舒适的运动服装和鞋子是至关重要的，以保护学生的身体安全和避免意外事故的发生。
6、明确要求，巩固课堂常规。体育课堂与其他课程不同，需要到指定地点进行授课，这个地点多为操场或体育场馆，这些地点不仅大而且上课班级不固定，干扰因素比较多，因此，体育课上的常规要求也有着一定的特殊性。
7、体育教师在课堂教学中要运用体育“术语”，讲明技术要领，示范动作要正确。体育教师对学生练习要有安全措施，并教会学生互相保护和帮助的方法，注意发挥学生体育骨干的积极作用，防止伤害事故发生。
8、体育课的课堂常规如下：学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。
9、体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
10、在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。
11、体育课安全注意事项：学期开始请学生详细填写身体状况调查，让任课老师了解学生身体状况，如心脏病、气喘等。上课前或上课中有任何身体不适，请务必即时确实告知任课老师。上课时务必穿着运动服及慢跑鞋，方可运动。
12、听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习 5 在做器械，高难度，危险动作时做好安全保护。6 上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。7 做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。
13、教与学的一切活动，都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
14、在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系，让他们学会珍惜和成年人之间的关系，获得自信心，以及为自己设立目标、完成目标。
体育课堂教学常规的基本要求有哪些内容?
1、体育课常规要求如下： 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。
2、注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。
3、一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。体育课需要学生有一定的身体活动，所以穿着合身、舒适的运动服装和鞋子是至关重要的，以保护学生的身体安全和避免意外事故的发生。
4、禁止在教室内开手机接、打电话，禁止在教室内吸烟，禁止酒后上课，禁止坐下授课。课前对所用器件进行例行查看，去除安全隐患。和谐、组织好教育场所，进入场馆上课，按场馆办理要求实施教育。
5、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
6、教师课中的常规 1）教师待体育干部报告后，检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学程序。并指出这节课的易出现的安全问题，然后逐步按计划进入教学状态。
7、体育教师与学生体育骨干的合作 教师根据教学进度写好教案后，上课前应与体育委员、体育小组长联系。说明这节课的内容与要求和场地布置的方法、练习时间与次数的安排等。
8、教与学的一切活动，都要以有利于提高课堂教学质量为目的。
9、目的： 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。
10、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好准备。
11、在孩子成长的过程中，不管是童年还是青春期，体育都是非常重要的一部分。运动能帮助孩子建立与他人的联系，让他们学会珍惜和成年人之间的关系，获得自信心，以及为自己设立目标、完成目标。
12、更何况好的习惯养成对以后的教学工作实施是能达到事半功倍的。这已经在我的课上得到较好的收获。我认为在常规方面 吝啬时间，要坚持到底，中间不能有丝毫懈怠，如果这样，会前功尽弃。
13、室外最形式化的体育课堂常规：体委整队，报告人数 师生问好。慢跑热身、做准备活动。队形队列检查、踏步。宣布本节课的内容。教师讲解示范。学生小组讨论。学生练习。下课：集合，师生道别。
14、体育教学原则指在体育教学过程中遵循的基本原则，提高学生的体育技能、身体素质和综合能力。以下是八个体育教学原则：系统性原则：将体育教学内容有机地组织成系统，注重课程结构和知识、技能的逐步推进与融会贯通。
15、．制定目标要有具体的组织教法、学法作保证。4．制定目标要重点突出，主次分明。教学内容的选择要符合学生的身心特点与发展需要 1．教学内容要与学生身心发展水平相适应。
体育课课堂常规的基本内容
体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。
上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 注意安全。
小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
体育课常规要求学生应当积极配合老师的教学安排。在体育课前，学生应该充分了解课程内容和教学目标，认真听取老师的讲解和示范，积极参与课堂活动，掌握正确的运动技能和知识。
教师课中的常规 1）教师待体育干部报告后，检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学程序。并指出这节课的易出现的安全问题，然后逐步按计划进入教学状态。
教师体育教师上课前必须写好教案，并充分做好上课前的准备工作。体育教师上课时必须穿着运动服、运动鞋、提前到操场、登记考勤、查看服装。
投掷区 不准擅自动用体育器材 不准做危险动作 不准做与练习无关的事课前常规 体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。
体育课的课堂常规如下：学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。
同时体育教师必须具备相应的应变能力和娴熟的调动队伍、变换队型和一些基本口令的应用。学生练习时的要求 上课时学生应按教师布置的内容与要求进行练习。
在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。各个常规又包含很多方面的内容：课前常规：在正式课的教学开始实施前，教学常规的培养和形成对于学生是首要的。
室外最形式化的体育课堂常规：体委整队，报告人数 师生问好。慢跑热身、做准备活动。队形队列检查、踏步。宣布本节课的内容。教师讲解示范。学生小组讨论。学生练习。下课：集合，师生道别。
当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家长愿意花重金送孩子玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。
要在体育课中达到预期的教学效果，教学常规的养成是至关重要的。在体育课中，教学常规大致有：课前、课中、课后。各个常规又包含多方面的内容：课前常规：教师方面就要注意备好课，上课前设计安排好场地器材的布置。
体育课安全注意事项：学期开始请学生详细填写身体状况调查，让任课老师了解学生身体状况，如心脏病、气喘等。上课前或上课中有任何身体不适，请务必即时确实告知任课老师。上课时务必穿着运动服及慢跑鞋，方可运动。
初中体育学期教学计划
初中体育教学计划 篇1 基本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
初中的体育教学计划1 在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四，深感身上责任重大。
指导思想：中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学生的全面发展起到积极的作用。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
初中体育学期教学计划 指导思想 本期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
初中体育课程计划一 工作目标 认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
【篇一】初中体育教学计划 2 落实学校和教研组的工作任务，把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。
根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。
初中体育教学计划表模板 新学期将采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。
加强备课管理 要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。
体育老师备课教学计划范文模板 体育老师要通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。以下是我整理的体育老师备课教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。
我校初三共分八个教学班，我任教1———4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。
认真、精密规划新学期体育教学任务； （3）认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。 新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。
初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。 因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
学期体育课教学工作计划 篇1 在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作，工作计划《初中体育课教学计划》。新学期我跟进班级，任教初三四个班的体育教学工作。
体育课常规要求
体育课常规要求如下： 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。
⒉、学生必须穿运动服及运动鞋上课，不准戴帽及手套，身上不准带有铁器。⒊、学生上课时，必须自觉遵守课堂纪律，爱护场地、器材，服从教师提出的要求和体育委员的调动，认真完成体育课的各项任务。
体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。
一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。体育课需要学生有一定的身体活动，所以穿着合身、舒适的运动服装和鞋子是至关重要的，以保护学生的身体安全和避免意外事故的发生。
明确要求，巩固课堂常规。体育课堂与其他课程不同，需要到指定地点进行授课，这个地点多为操场或体育场馆，这些地点不仅大而且上课班级不固定，干扰因素比较多，因此，体育课上的常规要求也有着一定的特殊性。
要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。提出课后学习的要求，畅述下节课的内容，布置学生课后归还器械和场地整理工作，有始有终的结束一堂课。
关心和尊重学生，不体罚学生。体育教师要认真执行考勤制度，严格执行考核办法和考核标准。体育教师在体育课结束前要带领学生做整理活动，之后进行课堂小结。组织学生收回体育器材，查看存放情况并及时写出课后小结。
在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。
进行铅球等投掷类项目时，无关人员不得擅自进入投掷场地。学生不得在没有老师指导和保护的情况下进行单杠、双杠等器械类运动。在体育教学中，学生必须遵守课堂常规，按时上课、听从指挥，不迟到早退。
体育课安全注意事项：学期开始请学生详细填写身体状况调查，让任课老师了解学生身体状况，如心脏病、气喘等。上课前或上课中有任何身体不适，请务必即时确实告知任课老师。上课时务必穿着运动服及慢跑鞋，方可运动。
关于初中体育课课堂常规及要求和初中体育课要求及注意事项的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。