可爱的毛毛虫中班体育教案「可爱的毛毛虫中班体育教案」
说到可爱的毛毛虫中班体育教案，大家应该都熟悉，有朋友问可爱的毛毛虫中班体育教案，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。
幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》
让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。以下是我整理的幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中，进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 通过手工撕纸、粘贴毛毛虫，培养幼儿对手工活动的兴趣；引导幼儿在制作、模仿毛毛虫的活动中产生愉快的情绪体验。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。 愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班幼儿感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量词，使幼儿在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，体验参与文学活动的快乐。 活动目标： 通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。
这次活动《毛毛虫挠痒痒》以游戏贯穿整个教学，通过师幼和幼儿之间在感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪的同时，更让幼儿在音乐游戏中增进友谊，在活动中感受快乐。
《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
表现末尾乐句时，教师应该鼓励幼儿大胆夸张地进行表现。 幼儿在户外玩此游戏，唱到《挠痒痒》末句时可互相做挠痒痒动作，以增进同伴间的交流，体验身体接触的快乐。
小班《毛毛虫的快乐行动》健康教案
在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中，进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。 愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 能按顺序观察每副画面，并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯，知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
教师出示毛毛虫胸饰，和幼儿一起进行故事表演。
以下是我为大家整理的幼儿园小班毛毛虫教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 通过练习捏、揉、团、抓的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。 体验手工活动的乐趣。
下面是我为大家收集的幼儿园小班毛毛虫教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。 乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画 。 培养幼儿对手工活动的兴趣。 培养幼儿良好的手工活动的习惯。
毛毛虫挠痒痒小班教案1 活动目标： 乐意模仿毛毛虫爬，能运用动作、声音表现“挠痒痒”。 感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。 体验歌唱活动带来的愉悦。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。
这次活动《毛毛虫挠痒痒》以游戏贯穿整个教学，通过师幼和幼儿之间在感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪的同时，更让幼儿在音乐游戏中增进友谊，在活动中感受快乐。
关于幼儿园小班毛毛虫教案四篇 作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的幼儿园小班毛毛虫教案4篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班健康教案：想变蝴蝶的毛毛虫 活动目标：讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。活动准备：毛毛虫、蝴蝶。各种水果、蔬菜。
小班教案 篇4 活动目标： 在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中，进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。 运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。 活动准备： 创设相应的体验场地。
活动目标：初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。体验与同伴合作游戏成功后的快乐。活动准备：“毛毛虫”袖标与幼儿人数相等。
向学前儿童进行数学启蒙教育是幼儿生活和正确认识周围世界的需要。我整理了以下内容“小班数学教案《快乐的毛毛虫》”，供大家参考！小班数学教案《快乐的毛毛虫》活动目标：感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的快乐的毛毛虫大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园体育游戏活动教案
1、幼儿齐说：小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。快！快！快！同时，小兔快跑（或跳）钻过山洞采花，并快速跑回起点，待两队完成，请一名代表清点花的数目，采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。
2、下面快随我来看看“托班体育教案：小兔拔萝卜”。目标学习双脚同时向前跳的动作。在活动中愉悦身心。准备兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里。过程教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。
3、让幼儿具有勇敢精神，能积极完成任务。以下是我整理的中班体育活动教案《勇敢的奥特曼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标练习助跑跨跳过45厘米的平行线。巩固钻平衡等身体基本技能。具有勇敢精神，能积极完成任务。
4、此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。
5、♀教学过程热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景，体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏：小刺猬运枣子。
6、大班体育游戏活动教案（篇1） 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
7、在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
8、“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
9、中班体育游戏教案（精选篇1） 活动要求： 通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
10、欢迎阅读幼儿园体育活动教案《小小送奶员》！通过这个有趣的户外活动，我们将帮助孩子们锻炼平衡感和协调能力，让他们在快乐中成长。
11、幼儿园体育老师要培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质，幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。以下是我整理的幼儿园大班体育游戏教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
12、中班体育游戏教案（篇1）活动目标 幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备 软垫、木架、网、绳子。
13、幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
14、关于幼儿园体育活动教案5篇 游戏是幼儿最喜欢的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。那么关于幼儿园体育活动教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园体育活动教案，欢迎大家查阅。
15、中班体育游戏教案（篇2） 活动目标： 通过花样玩床单，丰富幼儿身体运动体验，发展动作的灵活性和协调性，激发幼儿创新能力。 通过游戏，让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣，发展幼儿交往能力。培养活泼开朗的性格。
有趣的中班体育游戏教案3篇
1、第1篇、中班户外体育游戏活动教案：推小车教案（附教学反思） 活动意图：推小车是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。
2、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
3、幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。准备：垫子钻圈摆有小椅子的S形动物面具玩法：幼儿在终点，爬过垫子，然后钻过圈，再绕过S型到到终点，先到者为胜。
4、听到口令后，由二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。
5、体育教案幼儿园中班篇一：幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。
6、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的.兴趣爱好。
7、幼儿园中班体育活动教案篇3 说教材 中班孩子的肢体发展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力，所以对于中班的幼儿来说游戏则是一种的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中。
8、【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影 活动目标： 让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。 能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。 在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。
9、幼儿园中班体育教案篇1 摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。曲线走目的：发展幼儿曲线走的能力。
10、提醒幼儿户外活动时继续进行单脚连续向前跳的游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。 幼儿园中班体育教案篇2 活动目标： 以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特征。 能两两合作，协调游戏。
中班科学毛毛虫变蝴蝶教案
毛毛虫变蝴蝶幼儿园教案1 教学目标： 伴随音乐摆动身体。 掌握伸展动作和卷曲动作。 提高幼儿身体的灵活度。
通过观察讨论，初步了解毛毛虫演变蝴蝶的生长变化。 2。鼓励幼儿在集体面前大胆的展示自己，创编毛毛虫生长过程的肢体动作。 活动准备： 1。蝴蝶和毛毛虫的图片 2。毛毛虫变蝴蝶的过程视频 3。
中班教案 篇1 【活动目标】 通过绘本故事，了解毛毛虫化蝶的过程。 能肢体协调的做蹲走等动作。 通过游戏增强幼儿合作意识，并体验集体活动的乐趣。 【活动准备】 多媒体课件，爬圈8个，沙袋6袋，蝴蝶翅膀12个，水果等。
放松活动，感受“毛毛虫变蝴蝶”的成功。 师：毛毛虫越长越大，终于变成了美丽的蝴蝶。（蝴蝶四散飞舞、做放松动作。） 幼儿园教案 篇2 活动目标： 了解故事内容，理解词语“寂寞”、“孤零零”，学说短句：“我来陪陪你”。
下面是我为大家整理的毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 毛毛虫和蝴蝶幼儿园教案1 ◆演唱部分动作建议： A段音乐：幼儿自己想像毛毛虫慢慢爬或者扭动的动作。 B段音乐：随着音乐学蝴蝶飞舞的动作。
毛毛虫变蝴蝶大班教案1 活动目标 通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。 尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的兴趣。 活动准备 毛毛虫变蝴蝶成长课件。
毛毛虫变蝴蝶小班教案1 活动目标： 学习用双手撑地，双膝跪地前移的方法连续向前爬。 了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。 活动准备： 绿叶子。 活动过程： 到户外感受春天的气息。
幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》 活动目标：认识了解毛毛虫生长变化成蝴蝶的过程了解5以内的数量对应关系感受毛毛虫变成蝴蝶的艺术美。
幼儿园小班健康教案：想变蝴蝶的毛毛虫 活动目标：讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。活动准备：毛毛虫、蝴蝶。各种水果、蔬菜。
托班语言教案：毛毛虫的故事1 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。
以前嘲笑它的动物，再也不讥讽它了，而是变成了羡慕的眼光。从此这只蝴蝶过上了自由自在的快乐生活。 中班音乐活动教案：毛毛虫2 活动目标 初步感受音乐，体验大家一起做游戏的快乐。
延伸活动： 绘画---《毛毛虫变蝴蝶》。 中班教案 篇3 尊敬的各位领导，亲爱的同仁们大家好，今天我说课的内容是中班语言活动《贪吃的哈罗德》，选自亿童活动。
活动中，运用游戏法让幼儿对毛毛虫五天吃的东西有了一个量的认识，在爬爬玩玩中学说短语，既符合幼儿好奇的天性，提高了口语能力，又达到活动的目标。
幼儿园中班体育教案《可爱的毛毛虫》
1、中班体育教案：可爱的毛毛虫1 活动目标： 学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 活动重点： 练习半蹲走。 活动难点： 与同伴配合协调一致地走。
2、教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿戴上毛毛虫头饰，听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。
3、请幼儿面对面坐，两两合作玩。（一人当毛毛虫，另一人当山洞）交换角色玩。教师请一幼儿与教师面对面，两人两只手来玩。（贴有小标记的手当洞，要求洞不动，毛毛虫动）幼儿合作玩。三幼儿合作玩。
4、学习制作毛毛虫，并尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。通过练习捏、揉、团、的技巧，增强幼儿双手动作的灵活性和协调性。活动准备：制造成型的`毛毛虫一个、胶泥。活动重难点：将将胶泥揉成球。
5、幼儿自愿组合，尝试三个一组配合行进。毛毛虫长大了。用抽卡片的方式把幼儿分成六个一组，尝试六个人一组配合行进。提问：毛毛虫应该把货放在哪里才好运？毛毛虫自由练习运送货物。
6、教师引导幼儿带上自己装饰的翅膀到户外“飞一飞”。） 幼儿园小班毛毛虫教案 篇3 设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。
7、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。 愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
8、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 能按顺序观察每副画面，并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。 有较好的阅读习惯，知道要爱护图书。 知道故事中蝴蝶形成的过程。 引发幼儿学习毛毛虫的兴趣。
9、游戏《小毛毛虫和小蚂蚁》，请幼儿分角色扮演毛毛虫和蚂蚁，一起按照故事情节来进行表演。教师进一步引导幼儿，一只蚂蚁搬不动毛毛虫，许多只蚂蚁一起，就可以搬动毛毛虫，这就是团结的力量。并教导幼儿要团结。
10、《毛毛虫》小班教案 篇1 设计意图： 由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
11、活动准备：各色条状彩色卡纸；眼睛 浆糊、抹布 过程：（一）设置情境，激发幼儿的参与兴趣 今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩，大家准备好出发了。
12、合作游戏《毛毛虫》——引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和大家分享合作的经验。 综合游戏《赶小猪》 （1）老师拿短棒当赶猪人，幼儿扮演小猪，闭上眼睛，顺着铃鼓的声音爬回家。
13、作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思，希望对大家有所帮助。
14、【实用】幼儿园小班毛毛虫教案三篇 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班毛毛虫教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班体育教案:走路
中班体育教案：走路1 活动目标 激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。培养幼儿的创造力及平衡能力。练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。
走路中班综合教案1 活动目标： 随歌曲节奏用油画棒进行玩色游戏，感受色彩、线条、节奏、动作之美。 能大胆创作，体验交流、合作的快乐。 活动准备： 油画棒，绿色的纸。
这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。
《走路》教案1 教学内容： 《青年友谊圆舞曲》 课型：以唱歌为主的音乐综合课 教材分析 《青年友谊圆舞曲》是七年级上册第二单元《缤纷舞曲》中的一首学唱歌曲。是舞曲题村的歌曲，具有圆舞曲的基本特点。
幼儿园中班体育活动教案爸爸的大鞋 篇1 活动目标 1，大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。 2，敢于挑战有难度动作。培养勇敢精神。 活动准备 长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。
中班体育游戏教案（篇1） 活动目标： 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作。 发展创造力、协调能力和合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
幼儿园体育游戏教案范文一 《跟报纸做游戏》 【活动目标】 探索报纸能怎样玩。 让幼儿学会踮着脚尖走路，保持平衡，使幼儿学会踮着脚尖跑步。 体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。 【活动过程】 热身运动。
幼儿园小班体育教案《大步走，小步走》1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。能按口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备 自制：“鱼”若干或用插塑玩具代替，铃鼓等。
幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 探索身体运动的不同方法，体验集体运动的快乐。 能跟着音乐有节奏的动作。 活动过程： 律动分享 教师带幼儿律动 听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐。
幼儿园小班毛毛虫教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班综合活动教案：会变的毛毛虫，欢迎大家分享。
幼儿探索毛毛虫爬的方法。（1）师：去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来。（2）幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法。（3）请个别幼儿示范爬过小山坡的方法。
作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的小班教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《好饿的毛毛虫》小班教案 篇3 设计意图： 幼儿常常在图书里看到毛毛虫和蝴蝶的故事，但幼儿很难想象美丽的蝴蝶和看上去有点可怕的毛毛虫联系在一起，不知道蝴蝶就是毛毛虫变成的。
《毛毛虫》意在萌发幼儿的绘画兴趣，作为教师的你，你的教案设计制定好了吗？下面是我为大家整理的小班美术《毛毛虫》的教案设计，希望对你们有帮助。
这篇《小班美术活动教案：毛毛虫》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！活动目标 引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。
幼儿园小班健康教案：想变蝴蝶的毛毛虫 活动目标：讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。活动准备：毛毛虫、蝴蝶。各种水果、蔬菜。
下面是我为大家收集的小班绘本教案：好饿的毛毛虫，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班绘本教案：好饿的毛毛虫1 活动目标： 仔细观察，理解画面所表达的内容，初步感知毛毛虫变蝴蝶的过程。
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班语言教案：毛毛虫的故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。以下是我整理的幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
中班音乐活动教案:毛毛虫
师：请小朋友听第一段音乐，一起表演一下毛毛虫吃东西、蠕动的情境吧。鼓励幼儿根据第一段乐曲做毛毛虫吃东西、蠕动的动作，进一步理解第一段乐曲。 结合图谱创编毛毛虫做梦的情境，理解第二段乐曲的节奏。
【篇一】中班音乐活动教案：毛毛虫蜕皮 活动目标：倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。初步体验参与探索学习的快乐。
能用肢体语言表演出毛毛虫和蝴蝶两种截然不同的形象，表现出音乐前后情感的变化。 活动准备： 物质准备：《毛毛虫和蝴蝶》的音乐、毛毛虫变成蝴蝶过程的图片、故事。 经验准备：知道蝴蝶是由毛毛虫变来的。
中班音乐教案《毛毛虫啃苹果》1 活动目标： 感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。用肢体表现歌曲，激发幼儿的想象力。 在活动情境中体验音乐游戏的乐趣。
喜欢倾听音乐，感知乐曲ABA结构特点。能够大胆创编毛毛虫“吃东西、长大、变蛹、破茧、变蝴蝶”等动作，表现音乐的不同情绪。体验创造性地运用身体动作表现毛毛虫变蝴蝶的乐趣。
教案目标：感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能够快乐的演唱。尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。
幼儿园中班韵律活动：小花花和毛毛虫 活动目标：感受歌曲活泼、愉快的情绪，能够初步理解歌词的内容。能够用身体语言来表现小花和毛毛虫的快乐。在活动中积极创遍动作并能够大胆在集体面前表现自己。
活动目标 （一）倾听音乐，理解和感受AB乐段的不同的音乐形象与情绪变化。 （二）尝试多种肢体动作表现毛毛虫一伸一缩的动作和蝴蝶飞舞的形态。 （三）尝试两人合作，体验集体律动带来的快乐。
下面是我精心整理的毛毛虫变蝴蝶幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 毛毛虫变蝴蝶幼儿园教案1 教学目标： 伴随音乐摆动身体。 掌握伸展动作和卷曲动作。 提高幼儿身体的灵活度。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的幼儿园小班毛毛虫教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标： 感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的中班音乐教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班音乐教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。
师、幼随音乐一起做“毛毛虫热身操”。） 游戏“毛毛虫的故事”，帮助理解。 师：“毛毛虫的肚子饿了，让我们一起去找吃的东西吧。”（教师引导幼儿根据情境进行游戏，边活动边讲述，提示幼儿正确使用量词：个、支、片）。
中班体育毛毛虫运货教案
1、师：谁知道毛毛虫长大后是什么样子的呢？ 幼儿将纱巾当作翅膀，学蝴蝶飞来飞去，最后飞回活动室。 中班体育教案：可爱的毛毛虫2 活动目标 学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
2、幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走，音乐停止时，回到教师身边。毛毛虫比赛走路，看哪条配合得最好，走得最快。
3、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 活动目标 能认真观察图片，尝试用简单的语言讲述图片内容。丰富词汇：发现、又红又大、越来越少。 能按事物发展顺序讲述图片内容，并能安静地倾听。 愿意表达与交流，体验毛毛虫吃苹果的喜悦心情。
4、幼儿园小班毛毛虫教案 篇1 【活动目标】 让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。 能大胆地作画，培养小朋友对手指点画的兴趣。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。
6、中班教案 篇1 活动目标： 1。通过观察讨论，初步了解毛毛虫演变蝴蝶的生长变化。 2。鼓励幼儿在集体面前大胆的展示自己，创编毛毛虫生长过程的肢体动作。 活动准备： 1。蝴蝶和毛毛虫的图片 2。毛毛虫变蝴蝶的过程视频 3。
7、中班音乐活动教案：毛毛虫1 活动目标： 能够听辨和说出能够将音乐和故事结合起来，从情感上充分理解音乐。 能够听辨音乐前后两段在节奏、力度的不同。
8、中班教案 篇1 【活动目标】 通过绘本故事，了解毛毛虫化蝶的过程。 能肢体协调的做蹲走等动作。 通过游戏增强幼儿合作意识，并体验集体活动的乐趣。 【活动准备】 多媒体课件，爬圈8个，沙袋6袋，蝴蝶翅膀12个，水果等。
9、【篇一】中班音乐活动教案：毛毛虫蜕皮 活动目标：倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。初步体验参与探索学习的快乐。
10、作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的中班教案9篇，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 【活动目标】 通过绘本故事，了解毛毛虫化蝶的过程。
11、引言 毛毛虫是一个广受欢迎的昆虫，也是许多生物学家研究的宝贵对象。夹毛毛虫是其中的一种，这种小小的生物看起来简单，但是它们的运动方式却很有趣。
12、幼儿园中班户外体育游戏教案1 活动目标 能积极地参与活动，在活动中感受快乐。 提高身体的协调性和灵活性。 发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。
13、师：毛毛虫和他的朋友们高兴的说：“谢谢大家，谢谢大家，我也给你们准备了好吃的水果，咱们一起到我家里去吧。
14、引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和合作的经验。 ☆放松活动： 玩游戏《包饺子》，放松身体各部位。
15、☆合作游戏《毛毛虫》 引导幼儿集体玩合作游戏《毛毛虫》，请优胜的一组和合作的经验。 ☆放松活动： 玩游戏《包饺子》，放松身体各部位。
可爱的毛毛虫大班教案
1、快乐的毛毛虫大班教案1 活动目标：1．体验音乐欢快活泼的风格，通过创设“毛毛虫”与“树叶”的角色情境，感受乐曲的结构。2．创编“吃树叶”、“树叶舞”等动作，学会听辨a、a/段音乐中四个乐句的变化。
2、指导幼儿用勾线笔画出毛毛虫的眼睛和小脚。鼓励幼儿想象在空白处添画，构成一幅有意义的画面。展现交流 幼儿把自己的作品摆放在桌面上，向大家介绍自己是怎样制作毛毛虫，并且能用简单的句子讲述画面内容。
3、教师反复出示整张叶片和毛毛虫在树叶上的两种情景，请幼儿仔细观察，说一说毛毛虫趴在叶片上该怎样画。回忆幼儿学习资源中有关毛毛虫的画面，总结遮挡的画法，即给叶片涂色时，遇到毛毛虫就要抬起笔跳过它的身体再涂。
4、以下是我精心整理的大班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 大班教案 篇1 活动目标 能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象，特别是面部表情地细节描写，并用遮挡的方式表现画面。 能细致观察画面，并进行大胆想象。
5、各色条状彩色卡纸；眼睛 浆糊、抹布 过程：（一）设置情境，激发幼儿的参与兴趣 今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩，大家准备好出发了。
6、那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的中班体育教案：可爱的毛毛虫，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班体育教案：可爱的毛毛虫1 活动目标 学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。
7、关于毛毛虫还有很多好听的故事呢，带上我们的作品一起去教室听吧。活动延伸：可以让幼儿观看视频或听故事，让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。
8、毛毛虫变蝴蝶大班教案1 活动目标 通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。 尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的兴趣。 活动准备 毛毛虫变蝴蝶成长课件。
9、设计意图：《毛毛虫》这个游戏简单并富有童趣。其实这个游戏不单单适合中班玩，只要我们老师稍微设计一下，它可以适合各个年龄段的孩子来玩。小班孩子我们就让她独立地边念儿歌边玩，不需要让他们合作。
10、大班教案 篇3 教学目标： 通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长，体会毛毛虫破茧而出的过程。
11、于是，小蚂蚁就为毛毛虫报了名。悄悄告诉你，毛毛虫要参加两个项目——爬行和飞行，你知道为什么吗？ 大班语言教案：昆虫3 活动目标 初步学习看图谱，表现简单的节奏型。 初步尝试听旋律拍出简单的节奏型。
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