小学体育传统特色学校申报 ，体育传统特色学校建设

讲到小学体育传统特色学校申报，大家可能略知一二，有朋友想问体育传统特色学校建设，这究竟是咋回事？让朋友们少走弯路。

小学体育特色活动总结

体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。

小学开展阳光体育活动总结1 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施， 小学阳光体育活动总结。

小学跳绳活动总结 篇1 为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及体育老师的带领下，全校老师热情参与，我校跳绳比赛于9月30日圆满结束 。

小学田径兴趣小组的活动总结 篇1 活动开展的指导思想 素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。

校园体育主题活动总结 “阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。

时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，需要认真地为此写一份工作总结。

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，相信你会有不少的收获吧，有了这样的机会，要好好记录下来。

小学运动会活动总结（通用5篇） 不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，是时候抽出时间写写活动总结了。

经历了一次有意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是我收集整理的2012年小学趣味运动会总结-活动总结，欢迎大家分享。

总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。

小学篮球的活动总结4 这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

形成了具有我校的特点和特色紧扣主题的大课间体育活动。音乐健康向上，催人奋进，使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体，体现了当代小学生在操场上健康活泼，积极向上的良好精神风貌。

在经历了一个丰富多彩的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是我为大家整理的小学足球社团活动工作总结，欢迎大家分享。

2019年上海静安区义务教育学校招生入学工作实施意见

静安区将通过“上海市义务教育入学报名系统”公开体育传统特色项目学校、艺术教育特色学校招生计划、项目名称。初中体育、艺术特长生招收数严格控制在本年级学生总数的5%以内。

民办学校招生，须依照有关法律法规，制定自主招生办法；民办学校自主招生办法须向区教育局申报备案，由区教育局审核并向社会公布后方可实施。，本区民办初中、小学全部实行网上报名和招生录取工作。

一）坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据，以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，以切实维护中小学生的合法入学权益、规范学校招生行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

是按照户口的。以上海市为例，区教育局根据区域内学校资源配置及生源分布情况，采取地块（居委）划片对口的方法，确定公办小学的对口入学范围。

保护条例》《上海市政府信息公开规定》等政策法规，以及《上海市教育委员会关于2020年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》（沪教委基〔2020〕15号）有关精神，结合区域实际，特制定2020年静安区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见。

年2月初，市教委公布了《2018年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》，宣布实施公民办小学实施同步招生。同步招生主要包括统一入学信息登记、同步网上报名公办小学或民办小学、同步进行公办小学第一批验证和民办小学面谈等环节。

划片入学。《义务教育法》第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

月4日上海教委公布了《 上海市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见 》，如下是上海幼升小小升初义务教育招生入学各区咨询电话。

今年本市义务教育阶段学校招生入学工作以促进义务教育优质均衡发展、办好每一所学校为目标，以切实维护适龄儿童的合法入学权益、规范学校招生行为为原则，依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

规范招生入学列入对学校的年终考评，由监察部门完善招生监察机制，坚决查处违纪违规事件，等等。据介绍，上海公办义务教育学校划片免试就近入学，取消小升初考试，始于1997年。

年各区教育行政部门受理随迁子女办理入学手续截止日为8月10日。法律依据：《关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校的实施意见》（一）学前教育阶段 由各区教育部门结合实际，制定并公布本区适龄随迁子女入园具体规定。

国家体育总局、教育部关于下发《少年儿童体育学校管理办法》的通知...

第一章　总则第一条　为加强少年儿童体育学校（以下简称体校）管理，促进体校全面贯彻国家体育、教育方针，提高办学质量和效益，适应我国体育事业发展的需要，制定本办法。

第一条 为加强少年儿童体育学校的建设和管理，全面贯彻国家体育、教育方针，促进我国体育事业发展，依据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。

《国家体育锻炼标准》测验成绩的评定及总分评定工作。班主任负责“两操一活动”评定工作。学校要建立健全有关管理制度，表扬、奖励认真实施体育合格标准的教师。第十条　本办法自发布之日起实施。

全国学生体育竞赛由国家教委和有关部门、中国大学生体育协会或中国中学生体育协会及由中国大学生体育协会授权的单项分会主办。

要明确各部门及有关人员职责，建立健全有关管理制度，表扬、奖励认真实施体育合格标准的部门和个人。

为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

日前，体育总局办公厅教育部办公厅印发《2023年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》的通知。

一）小学二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。（二）小学四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。（三）小学六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。

中华人民共和国体育法 1995年8月29日，经过8年反复酝酿，8年艰苦起草的《中华人民共和国体育法》以下简称《体育法》终于在第八届全国人大常委会第十五次全体会议上获得全票通过。

涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵，又避免与三维的健康概念混淆，故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。

其他马拉松赛事活动不得使用与其相同或类似的名称。

同年，12月23日，教育部和国家体育总局共同召开了建国以来第一次学校体育工作会议，会上教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》出台。

农村小学想申办特色学校可以考虑哪些特色项目

1、学校特色的构建可以从以下这些方面进行筛选：体育、艺术、书法、手工制作、科技、音乐等方面。学校的办学特色主要包括：（1）首先要有创新意识。办学特色的核心是创新。

2、教育资源共享：农村小学校虽然条件相对较差，但是往往会采取资源共享的方式，与周边的中小学或者城市的教育机构合作，共享优质师资和教育资源，提高教育水平。

3、立足本校的实际，从校本课程的开发到校园育人环境的综合利用；从教师队伍的建设，到学生实践活动的开展；从科组活动的开展，到学生兴趣的培养等，都要形成自身的特色，扬长避短，自成品牌。

4、加强校园文化建设是打造特色学校的关键 学校文化是学校特色的重要内涵，是学校生命力之所在。学区注重校园文化建设，以提升学校办学品味。搞好学校视觉文化建设。

5、推行实施“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”相结合的教学模式，扎实推进书法教育“百千万工程”和戏曲进校园项目。五是创新劳动教育。

6、农村小学特色教育的开展有：校园+田园”耕读教育文化， 在耕读中传承， 在传承中创新， 与当地乡土文化相结合的绘画、剪纸等民间艺术的教育。

7、问题一：如何创建特色学校 特色学校是对办学中能出色地完成学校教育任务，而又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌的学校的统称。

8、因为“书香校园”的核心就是素质教育，它体现在学校的管理、文化、文明等各个层面，涉及师生的学习、生活、校园文化氛围等，我们确立了五个特色项目，并以这五个特色项目为依托来打造特色学校。

9、特色教学是该校独特的教学方式之一，通过让学生在合作中发挥自己的优势，培养他们的团队合作能力和解决问题的能力。这种教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能够提高学生的自信心和创造力。

10、就像我们这次“学校特色是什么”的大讨论就很有成效。问题的概述：观点一：学校实施的“雅行教育”，就是学校的特色。

11、当学校校园拥有了特色的氛围和文化，教师拥有了特色的精神和素质，学生拥有了特色的快乐和成长，则特色学校也就形成。创建一个令我们自豪的特色学校，必定会使学校教育工作走上制度化、规范化、精品化之路。

12、要依据自身优势确立特色目标，选准特色项目列入学校发展规划之中，即形成特色发展战略。确定的目标要反映出学校领导独特的教育思想和管理思想，体现出办学追求，具有鲜明的个性特色。

学校传统文化教育实施方案,学校传统文化教育实施方案?

积极组织学生进行调查，了解传统文化习俗、家乡历史名人和古迹等活动，培养学生的社会实践能力，扩大学校实施传统文化教育的社会影响，进一步弘扬中国传统文化。

各学校要将中华优秀传统文化教育作为常规工作，落实到学校工作的各时段、各环节，结合早诵读、大课间、国旗下讲话、课堂教学、班级管理等渗透传统文化教育。

学校传统文化活动计划方案5 为进一步加强中华传统文化教育，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，更好的继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础。

由于学校各方面条件的限制，特色活动小组的各项工作还处于起步阶段，也参加区、市各级开展的一些活动。 活动措施 加强领导，科学规划。

主题教育实施方案有：爱国主义教育、传统文化教育、社会责任感教育、创新创业教育、生态文明教育等。爱国主义教育 爱国主义教育是提高全民素质、增强民族凝聚力的重要途径。

那么我们该怎么去写方案呢？以下是我帮大家整理的有关校园文化建设实施方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

建立校园文化日常管理工作队伍。 建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。 建立完整的校园文化建设评价方案。

我们要以面向现代化、面向世界、面向未来的战略眼光来定位我们的校园文化建设。

首先，确定渗透传统文化的主阵地——语文课堂。课堂是学生生命成长的原野，而语文课堂就是学生培养、提高自己文化素养，丰满生命、锻造生命的乐园。所以，在语文课堂上不仅是要传授语文知识，更要注重渗透传统文化。

为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。

我们开设《弟子规》校本课程，以传授《弟子规》为平台，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。

文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。

篇一：传承中华文化，共筑精神家园讲故事比赛活动方案 为积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬和传承优秀传统文化，经研究，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。

小学跳踢运动特色项目建设工作总结

在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳，老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好，经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。

跳绳踢毽子运动是我校办校的特色项目之一，本学期我担任五年级绳飞毽舞社团的教学和指导工作。每周三下午开展活动，不仅丰富了同学们课余生活，也从中让队员们获取到许多课本以外的知识与见识。以下就是我校的社团活动总结。

现将开展活动以来的一些工作总结如下： 扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。 教导处对照区学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。

小学跳绳比赛的活动总结 篇1 为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及班主任的带领下，各年级全体同学热情参与，我校跳绳比赛于10月24日圆满结束。

小学跳绳活动总结 篇1 为贯彻实行好学校的教学工作计划，开展好丰富多彩的校园文化活动，以响应全民健身运动的号召。在校领导的指导下，以及体育老师的带领下，全校老师热情参与，我校跳绳比赛于9月30日圆满结束 。

小学足球队训练工作总结1 作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。

总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。

跳绳踢毽子运动是我校办校的特色项目之一，本学期我担任五年级绳飞毽舞社团的教学和指导工作。每周三下午开展活动，不仅丰富了同学们课余生活，也从中让队员们获取到许多课本以外的知识与见识。以下就是我校的`社团活动总结。

小学体育科组工作总结2 本学期体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持提高学生的身体素质的原则，使学生德、智、体全面发展，既有聪明的头脑，又有健康的体魄。在学校的正确领导下，全校的体育工作取得了一定的成绩。

校园体育主题活动总结 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。

在xx年代创建宽城区朝鲜族小学永乐足球俱乐部至今，我校的体育工作开展得扎扎实实，在抓全体学生的同时，我们抓尖子、选苗子参加各种比赛取得了优秀的成绩。

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。

衢州这所小学“悦动乒乓”伴孩子幸福成长

1、其中，乒乓球课程“悦动乒乓”最受欢迎。校长杨文良介绍，“悦动乒乓”是后溪镇中心小学的特色课程，一直以来，学校践行“乒乓文化强校、国球精神育人”的办学传统，努力让校园成为孩子们健康成长的幸福乐园。

开展小学传统体育项目的计划怎样写?

使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

卫生、艺术教育工作，落实“学生每天体育活动一小时”和“体育与艺术21项目工程”，进一步完善和提高我校体、艺、卫工作成绩，现结合上级工作要点，特制定本学期我校体育、卫生、艺术教育工作计划。

小学校园体育活动方案篇1 为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。 比赛项目 （一）五年级班级男女子足球比赛。

场地划分：根据活动项目进行安排；不要占用其它班级的场地。

小学跳绳兴趣小组活动计划（一） 指导思想：跳绳是一项不受场地限制，很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部，腰部以及腿部关节和肌肉，同时可以提高学生的肺活量及协调能力。

小学体育工作计划（篇1） 指导思想 以县教育局制定的新学期工作要点为行动指南，认真学习《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及市、县体育会议精神。

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。

学年度小学体育田径训练计划【2】 我校的体育工作在各级领导的关心支持下，在体育教师的共同努力下取得了优异的成绩，圆满完成了今年的体育工作。

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。

工作计划 的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。以下是我整理的小学体育 教学工作计划 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的教学工作，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是我帮大家整理的小学六年级体育教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

时间流逝得如此之快，我们又有了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是我整理的小学体育教学工作计划6篇，欢迎大家分享。

日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的小学六年级体育教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

华阳小学的体育特色

1、教学内容丰富多样：华阳小学注重培养学生的综合素质，教学内容涵盖了语文、数学、英语、科学、社会等多个学科。学校还开设了丰富多样的课外活动，如音乐、美术、体育等，让学生在全面发展的同时，培养兴趣爱好和特长。

2、校园设施齐全：华阳小学拥有现代化的校园设施，包括教学楼、图书馆、实验室、体育场等，为学生提供良好的学习和发展环境。课程设置科学：学校的课程设置涵盖了语文、数学、英语、科学、社会、体育、音乐、美术等学科。

3、教学严格：电子监控系统完善，实行家长、班主任、学生、教官“四位一体”管理模式，专职教师360度公寓式管理，教学严格。

4、学校在“以生为本”理念指导下，形成了严谨的学校管理、多彩的德育活动、优化的课堂教学、蓬勃的教师群体和鲜明的办学特色，涌现了一大批优秀的教学及管理人才，赢得了社会的广泛赞誉。

5、教育资源：成都市华阳小学拥有丰富的教育资源。学校设施完备，拥有图书馆、音乐室、美术室、科技室、体育馆等多个专业教学场所，为学生提供了良好的学习环境。

6、华阳小学积极推进素质教育进程，形成了严谨的学校管理，多彩的德育活动，优化的课堂教学，蓬勃的教师群体和鲜明的办学特色，教育教学成果显著，在社会上享有良好的声誉，办学水平在天河区得到广泛认可和褒扬。

7、博海小学于1954年建校，教学经验较丰富，并在其中有博士1名，硕士3名，本科学历占教师总人数的90%以上，师资力量较雄厚，该学校先后被评为广州市白云区德育达标学校、广州市白云区特色学校和广东省义务教育阶段标准化学校。

8、位于林和东路，雄伟的建筑——那是我的学校，华阳小学，它见证了我的成长。 进入校门，你的眼睛一定是黄色的，绿色的，绿色的，保安所复盖的登山虎。每到夏天，它就会疯狂成长，变绿。靠近它，就像有一股清爽凉爽的风。

9、该校被评为广州市第五批青少年科技教育特色项目学校，注重培养孩子从小热爱科学。着重抓好科技课和实验室、生物园、地理园三大实践基地的活动开展，提高学生科学素养。

10、通过音乐、美术课和二课堂课程加强学生的艺术普及教育，并抓好合唱团、中国鼓团、音乐剧团的建设工作，每年举办人人参与的艺术节。多年来连续在广州市艺术节、合唱节比赛、各项美术比赛中荣获大奖。现有华阳现代乐团和管乐团。

11、广州市天河区华阳小学创办于1992年9月，位于广州市天河北路商务中心区，2000年增设新校区。两校区总占地面积163765平方米。学校教学区、运动场布局合理，到处绿草如茵，花团锦簇。

12、孩子是天生的学习者。教学上，坚持“以生为本”的教学理念，努力实现低负高质。在教师眼里，学生不仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。

13、体育东路小学更好。体育东路小学先后被评为广东省一级学校广东省巾帼文明岗，是一座综合性非常好的小学；而兴国华阳小学是近几年新建起来的一所新学校，教学设施都有待提高。

14、是。根据查询番禺区教育局官网得知，沙湾华阳小学是正规学校，广州市番禺区沙湾华阳学校是经番禺区教育局批准，依托广东省沙湾教育强镇资源和文化特色，于2006年8月在沙湾镇政府旁创办的一所九年一贯制民办中小学校。

15、坐落在林和东路的、雄伟的一件建筑物——那是我的学校，华阳小学，它见证了我的成长。 进入校门，你的眼光肯定会投在那说黄不黄，说绿也不绿，覆盖在保安亭上的爬山虎。每到夏天，它就疯狂成长，绿油油的。

关于小学体育传统特色学校申报和体育传统特色学校建设的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。