幼儿园中班体育游戏大风吹 ，幼儿园体育游戏大风吹教案
当我们交流幼儿园中班体育游戏大风吹，我们或许都了解，有人问幼儿园体育游戏大风吹教案，这到底是咋回事？希望网友们会喜欢。
求助,大风吹游戏规则
大风吹游戏规则如下：小组成员围成一圈，每个人站定或坐定一个位置，由主持者开始说大风吹，所有成员回应吹什么，主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征，比如可以说吹戴眼镜的人。
游戏规则：所有人围成一个圆圈，先由一人站在圆圈中说大风：吹。其他人问：“吹什么？” 如果那人说吹穿红衣服的人。那么所有穿红衣服的人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。
游戏规则 游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。 其他孩子们围成一个圈，手拉手站在场地的边缘。
继续重复上面程序，继续大风吹。备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人...。如果玩小风吹则吹就是刚好相反的 。
大风吹的游戏方法如下：将比参与游戏人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上，且每张椅子仅限一人。做鬼的人站于中央，可随意说大小风吹。
大风吹，游戏名称。游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。
游戏目的：这是一个锻炼人们的反应能力和注意力的游戏，拓展游戏：大风吹。游戏准备：人数：不限。时间：不限。场地：室内。材料：椅子（比游戏人数少一张）。游戏步骤：将椅子围成一圈。
游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
开心一刻游戏早会场 早会游戏：大风吹 场所：室内，人数不限 道具：椅子（数量比参加人员少一把）。 队形：围成圆圈圈队形。
游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
场地：室内。材料：椅子（比游戏人数少一张）。游戏步骤：将椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在场地中央，他可以随意说大小风吹。
幼儿园大班晨区活动方案
1、入厕早操结束后，要组织幼儿入厕，逐步培养幼儿在早饭前大小便的习惯。小班幼儿入厕要加强照顾，给予幼儿具体的帮助。
2、．激发幼儿编题的兴趣，让幼儿学习看图或分合式列算式，编加、减应用题并列式。活动准备：1．各种彩纸、彩笔、剪刀、胶水等 2．编题卡若干。
3、幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。 当念到站字时，幼儿马上停止旋转。 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。 提示：发展幼儿的平衡能力。
4、幼儿园大班区角活动设计方案1 活动方案： 装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。 让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。 制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
5、大班幼儿区域活动方案1 活动目标： 幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。 幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。
6、幼儿园大班区角活动方案1 游戏目标： 幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。 通过活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力。活动重点：幼儿能正确感知图形，能按嘴形给娃娃喂食。
7、大班区域活动方案1 创设区域的材料 不同年龄段幼儿，在同一区角中材料的投放中也有差异。幼儿可根据提供的不同材料，选择自己喜欢的材料进行操作。同时，我们还发现由于幼儿能力的差异，同一材料其操作的途径也不尽相同。
8、教师巡回指导幼儿进行区域活动。 收拾材料，结束游戏。 小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。
9、幼儿园大班起床活动方案1 设计意图： 我们班小朋友特爱睡懒觉，早上都来得比较晚，爸爸妈妈叫他起床还生气。而 童话 故事 一直以来很受我班孩子的喜欢，我就选择了童话故事《起床啦》这一内容。
10、晨间活动是幼儿一日生活的开始，开展得好，能使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活和学习。那么幼儿园晨间活动有哪些呢？ 迷迷转。玩法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
中班室内游戏大风吹教案
教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。
场地：室内。材料：椅子（比游戏人数少一张）。游戏步骤：将椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在场地中央，他可以随意说大小风吹。
《大风吹》游戏规则是：首先将所有的凳子面朝内围成一个圆圈。选中一个人做鬼，站在最中间，其他人都做到凳子上去。
《大风吹》大班教案 篇1 活动目标：通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。锻炼幼儿的思维和观察能力。发展幼儿的观察风的能力。让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。
继续重复上面程序，继续大风吹。备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人...。如果玩小风吹则吹就是刚好相反的 。
大风吹方法：全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。
室内活跃气氛的小游戏——大风吹，小风吹，台风吹 活动程序： 所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。
问答游戏，加深幼儿印象 整体阅读 认读重点字词 整体阅读诗歌，出示大字卡 游戏：大风吹老师拿起一张字卡，幼儿指认。 游戏：照相机 送字宝宝回家 学习仿编诗歌鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。
《风》幼儿园中班教案3 【活动目标】 感知风的存在，了解空气流动形成风。 探究制造风的方法，知道风是有大小，有方向的。 感受与风游戏的快乐，知道风对人的好处与坏处。 培养探索自然的兴趣。
中班体育游戏教案5篇 作为一名默默无闻的教育工作者，课前有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
游戏：《我们会制造风》通过幼儿自由玩风车、吹泡泡、玩纸飞机、纸飞镖等各种活动体验风的方向、风力，进一步提高幼儿游戏兴趣。
幼儿园中班教案：艾玛与风1 活动目标： 感受故事情节的有趣，发挥想象力讲述艾玛奇妙的旅行经历。 喜欢艾玛乐观开朗的性格，并享受故事带来的乐趣。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
幼儿园中班游戏教案
1、以下是我整理的幼儿园中班游戏教案《套圈》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。游戏目标练习快跑。学习套圈的方法。发展腿部肌肉。环境材料胶圈8个。
2、中班箭头游戏教案是一种既有趣又能够提高幼儿方向感的游戏，以下为教案的具体步骤。准备工作准备好幼儿园教室内的废纸板，依据箭头的方向制作出八个箭头。游戏流程教师首先挂出一张地图，地图上画有八个箭头的位置。
3、让幼儿喜欢参加各种木工活动。以下是我整理的幼儿园中班游戏教案《小木匠》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。游戏目标喜欢参加各种木工活动。学会一些简单的木工技巧（刷、钉、涂）等。发展小肌肉群。
4、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。
5、中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。
6、幼儿园中班游戏教案一：春之奏鸣曲 活动目标： 感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。 能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。
7、幼儿园中班游戏教案 篇1 准备材料：米口袋提圈2个、黄绸缎或布块l块、软泡沫若干、小橡皮筋3根。 制作方法： 取废弃茶叶盒中黄色绸缎，将绸缎中央部分填充入软泡沫，用2根小橡皮筋分别在软泡沫两侧将绸缎扎出鱼的两个眼球。
8、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习走、跑、跳、钻等动作，发展幼儿的身体素质。 提高幼儿的反应能力和身体的躲避能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 感受运动的快乐，愉悦身心。
9、游戏中，宝宝自然就知道小草的长高需要水和阳光，并不需要大人做太多的解释。这个游戏最好在夏天玩，以防淋到冷水受凉。 幼儿园中班游戏教案 篇2 活动名称：红蓝魔方 【活动目标】 培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。
10、幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。
11、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班户外游戏
活动结束后，教师带领幼儿到户外场地，现场讲解玩大型玩具时如何保护自己不受伤害。教师也在活动中不断提醒幼儿，示范正确的方法，让幼儿在活动中学会保护自己。
体育课游戏如下：老鹰捉小鸡。游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一 队，老鹰站在母鸡对面，做捉...捆绑行动。
玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。
在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
以下是我整理的幼儿园中班游戏教案《套圈》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。游戏目标练习快跑。学习套圈的方法。发展腿部肌肉。环境材料胶圈8个。
体育运动是幼儿园教育中不可或缺的一部分，运动能够提高幼儿的身体素质，促进幼儿身心的健康发展。而在幼儿园中，体育游戏更是能够提升幼儿的生活技能和自我管理能力。今天我们就来看看适合中班幼儿的体育游戏有哪些。
中班游戏棋太空是一款太空主题的益智游戏，它能够激发幼儿园中班儿童的无限想象力。在这个游戏中，孩子们将化身小宇航员，探索星辰大海的奥秘。
游戏过程：老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇晃装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？开始制作，要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。
中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。
幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标： 引导幼儿在熟悉乐曲的基础上学习用游戏的方式和特定角色表演的方式来表现音乐的.性质和结构。 能随音乐的变化尽力表现个人独特的创造性。 体验创造性表演音乐的快乐。
以下是我为大家整理的幼儿园中班户外游戏方案，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！ 幼儿园中班户外游戏方案1 活动目标： 练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。 培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。
老鹰捉小鸡。这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。
体育游戏是幼儿认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式。以下是我精心收集整理的中班体育游戏设计方案篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。
中班大风吹游戏规则及玩法教案ppt
1、游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。 其他孩子们围成一个圈，手拉手站在场地的边缘。
2、《大风吹》游戏规则： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
3、游戏规则：所有人围成一个圆圈，先由一人站在圆圈中说大风：吹。其他人问：“吹什么？” 如果那人说吹穿红衣服的人。那么所有穿红衣服的人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。
4、则凡是带表的人，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人。继续重复上面程序，继续大风吹。
5、体验活动 大风还会和什么玩呢？ （ 教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。
6、《大风吹》大班教案 篇1 活动目标：通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。锻炼幼儿的思维和观察能力。发展幼儿的观察风的能力。让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。
7、那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的中班科学《风来了》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
8、游戏四：角色扮演 游戏规则：将家长分成两组：一组家长蒙上眼睛，扮演失明者，另一组家长扮演搀扶的好心人。在老师的带领下。一个搀着一个，走过一段有楼梯的路。
9、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。 探索绳子的多种玩法，培养幼儿的创新意识。
10、那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的中班教案6篇，希望能够帮助到大家。...老师邀请幼儿一起玩“数字大风吹”的游戏，并复习6以内的数。 复习数字...看课件，请幼儿欣赏图画书，感受书的内容。
11、游戏方法：所有参与者坐成一圈，其中一人站中间（鬼）。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。
12、中班教案 篇1 中班数学：认识6和7 活动目标： 会正确感知数量6和7，认识...播放大狮子的生活课件，请幼儿模仿大狮子的动作。告诉小朋友狮子是保护动物...游戏：大风吹老师拿起一张字卡，幼儿指认。
13、大风吹是一个破冰互动游戏，和抢凳子游戏很像，也可说是由其衍生而来。大风吹的游戏人数不限，属于室内游戏。大风吹的游戏方法如下：将比参与游戏人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
14、培养开朗的性格和乐观的情绪。 活动准备 半圆型座位，轻音乐，相关课件，...幼儿园教案 篇5 活动目标： 通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的...规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
大风吹是一种什么游戏?
大风吹是一款传统的儿童游戏，通常可以在户外或室内进行。游戏的主要目的是让孩子们尽情地奔跑和玩耍，同时提高他们的反应能力和协作精神。游戏规则 游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。
大风吹是一个常见的儿童游戏，也可以用于团建或聚会活动中，它有助于促进参与者之间的互动和熟悉。大风吹游戏规则 所有参与者围成一个大圈，主持人站在圈中。
大风吹是一个破冰互动游戏，和抢凳子游戏很像，也可说是由其衍生而来。大风吹的游戏人数不限，属于室内游戏。大风吹的游戏方法如下：将比参与游戏人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
主持人开始说：大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹.带表的人。则凡是带表的人，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人。继续重复上面程序，继续大风吹。
大风吹是一项锻炼反应能力和注意力的拓展游戏，集中注意力可以让人们的反应能力变得更加敏捷，反应是人们的第一思维，也是人们最本能的表现。
是在围个圆圈的情况下进行的换座位游戏。和在室内经常进行的抢椅子游戏，或是英文游戏中的水果篮差不多，只不过是改为野外游戏罢了。
大风吹，游戏名称。游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
老年人们在一起玩游戏不仅可以消磨时间，还嫩建立他们之间的友谊，那适合老年人的集体游戏有哪些呢？下面就和我一起去看看吧。
游戏规则： 1）参加早会游戏的人员先选出一个发号令的人，此人在场中站着，无椅子可坐；其他人围成一圈坐在椅子上。
游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
教师先当风婆婆，大家围着风婆婆坐一圈。当风婆婆的说：大风吹，幼儿响应吹什么。
大风吹小风吹游戏的意义
1、大风吹游戏的意义。大风吹是一项锻炼反应能力和注意力的拓展游戏，集中注意力可以让人们的反应能力变得更加敏捷，反应是人们的第一思维，也是人们最本能的表现。
2、例如：主持人喊“大风吹”，老人回应“吹什么”，主持人喊“眼镜”，则所有戴眼镜的老人举手，与之相反，若主持人喊“小风吹”，则所有没戴眼镜的老人举手，反应慢的老人则成为下一轮游戏的主持人。
3、游戏中，教师及时协助符合风婆婆说的特征而未换位置或没有该特征却起来换位置的幼儿。可以引导幼儿对图形大小、颜色、形状进行分类，风婆婆说吹三角形、吹圆形等。
4、KTV里大风吹是一个破冰互动的团体游戏，人越多越好玩。游戏方法：所有参与者坐成一圈，其中一人站中间（鬼）。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
5、鬼：吹戴眼镜的人（如是大风吹，则是戴眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换），资料大全《拓展游戏：大风吹》。
6、大风吹游戏可以锻炼孩子们的反应能力和身体协调性，让他们在快乐中学习成长。 游戏中需要注意安全，让孩子们学习要保护自己的同时也需要保护他人。
7、在夜总会里大风吹的意思：这是舞蹈时候用的词 大风吹就是向右换老公 大风吹的游戏：游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
8、当“风婆婆”的说：大风吹，幼儿响应“吹什么”。告诉幼儿游戏玩法：教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征。如：穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等。
9、除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。
10、游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
11、大风吹是一个常见的儿童游戏，也可以用于团建或聚会活动中，它有助于促进参与者之间的互动和熟悉。大风吹游戏规则 所有参与者围成一个大圈，主持人站在圈中。
大风吹游戏可以吹些什么比较开放的话题
1、教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。
2、可以引导幼儿对图形大小、颜色、形状进行分类，风婆婆说吹三角形、吹圆形等。注意指导幼儿能主动地参与游戏，并遵守游戏规则。活动结束：小朋友一起吃点心。
3、游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
4、当“风婆婆”的说：大风吹，幼儿响应“吹什么”。告诉幼儿游戏玩法：教师随意举出一种或者两种以上多数幼儿共有的特征。如：穿红衣服的小朋友、穿红衣服的男生等。
5、在玩大风吹的时候，可以加入一些创意的形容词，如“喜欢吃巧克力的人”，“梳着马尾辫的人”等等，这样可以增加游戏的趣味性。
6、主持人开始说：大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹.带表的人。则凡是带表的人，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人。继续重复上面程序，继续大风吹。
7、老年人们在一起玩游戏不仅可以消磨时间，还嫩建立他们之间的友谊，那适合老年人的集体游戏有哪些呢？下面就和我一起去看看吧。
8、参与者围坐成圈，野外可划地做标记固定各人的位置，主持人立于中央，没有位置。主持人开始说：大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹.带表的人。
9、当幼儿猜出谜底“风”后，教师可拿一些彩带或纸条，让幼儿吹吹看，观察吹气的效果。
10、大风吹，游戏名称。游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
11、适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
12、当某一人3次为鬼，则游戏结束。游戏开始后，鬼说：大（小）风吹！注意，可以说大风吹也可以说小风吹，具体不同在下面说明。其他人则问：吹什么？鬼说：吹所有戴眼镜的人。
幼儿园游戏课件:《大风吹》
《大风吹》大班教案 篇1 活动目标：通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。锻炼幼儿的思维和观察能力。发展幼儿的观察风的能力。让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。
体验活动 大风还会和什么玩呢？ （ 教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。
《大风吹》游戏规则是：首先将所有的凳子面朝内围成一个圆圈。选中一个人做鬼，站在最中间，其他人都做到凳子上去。
游戏大风吹①地上放有许多卡片，每位幼儿站在一张卡片上，并且每人身上都有一种物品标记卡，比如：植物、动物、食品、电器等。
游戏目的：这是一个锻炼人们的反应能力和注意力的游戏，拓展游戏：大风吹。游戏准备：人数：不限。时间：不限。场地：室内。材料：椅子（比游戏人数少一张）。游戏步骤：将椅子围成一圈。
游戏规则：所有人围成一个圆圈，先由一人站在圆圈中说大风：吹。其他人问：“吹什么？” 如果那人说吹穿红衣服的人。那么所有穿红衣服的人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。
主持人开始说：大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹.带表的人。则凡是带表的人，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人。继续重复上面程序，继续大风吹。
幼儿进行绘画，教师个别指导。 提示：可以用多种材料来表现当时的空中是什么样的。 引导幼儿自己想办法来解决绘画过程中所遇到的问题。
吹穿红色衣服的小朋友、吹所有戴眼镜的人、吹鞋子等。
三）游戏活动：《大风吹》让孩子进一步知道家人对自己的付出多，自己对家人的回馈少。从而激发幼儿对家人的感激、和热爱之情。
范例、幼儿操作背景图每人一张（教师自备）。 活动过程： 小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件 演示点画...《颜色大风吹》的游戏引入课题。
《大风吹》游戏规则是什么?
1、大风吹游戏规则如下：小组成员围成一圈，每个人站定或坐定一个位置，由主持者开始说大风吹，所有成员回应吹什么，主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征，比如可以说吹戴眼镜的人。
2、所有参与者围成一个大圈，主持人站在圈中。
3、游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。 其他孩子们围成一个圈，手拉手站在场地的边缘。
4、游戏规则：所有人围成一个圆圈，先由一人站在圆圈中说大风：吹。其他人问：“吹什么？” 如果那人说吹穿红衣服的人。那么所有穿红衣服的人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。
5、主持人开始说：大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹.带表的人。则凡是带表的人，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人。继续重复上面程序，继续大风吹。
6、游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
7、大风吹，游戏名称。游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
8、游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
9、然后快速在教室走一圈，问“如果你今天不在这里，你会在做什么你不愿意做的事情呢？”，注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中。大风吹 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
10、鬼：大（小）风吹，其余的人：吹什么？鬼：吹戴眼镜的人（如是大风吹，则是戴眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换）。
11、大风吹的游戏方法如下：将比参与游戏人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上，且每张椅子仅限一人。做鬼的人站于中央，可随意说大小风吹。
12、鬼：大（小）风吹，其余的人：吹什么？鬼：吹戴眼镜的人（如是大风吹，则是戴眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换），资料大全《拓展游戏：大风吹》。
大风吹游戏规则是怎么样的?
游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
所有参与者围成一个大圈，主持人站在圈中。
大风吹游戏规则如下：小组成员围成一圈，每个人站定或坐定一个位置，由主持者开始说大风吹，所有成员回应吹什么，主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征，比如可以说吹戴眼镜的人。
游戏规则 游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。 其他孩子们围成一个圈，手拉手站在场地的边缘。
游戏规则：所有人围成一个圆圈，先由一人站在圆圈中说大风：吹。其他人问：“吹什么？” 如果那人说吹穿红衣服的人。那么所有穿红衣服的人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。
大风吹的游戏方法如下：将比参与游戏人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上，且每张椅子仅限一人。做鬼的人站于中央，可随意说大小风吹。
材料：椅子（比游戏人数少一张）。游戏步骤：将椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在场地中央，他可以随意说大小风吹。
大风吹，游戏名称。游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
大风吹的游戏：游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
游戏方法：所有参与者坐成一圈，其中一人站中间（鬼）。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。
幼儿园游戏《大风吹》教案设计反思
1、《大风吹》大班教案 篇1 活动目标：通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度。锻炼幼儿的思维和观察能力。发展幼儿的观察风的能力。让幼儿能在集体面前大胆发言、表现自己。
2、教师引导幼儿回忆生活中的场景，如：大风吹动衣服、树枝、旗帜，吹起灰尘、沙粒。
3、将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。
4、游戏开始前，首先选定一个“大风吹”的人，他站在场地中央。 其他孩子们围成一个圈，手拉手站在场地的边缘。
5、下面是 整理分享的幼儿园游戏课件：《大风吹》，欢迎阅读与借鉴。
6、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。以下是我精心整理的幼儿园创新游戏教案的相关资料，希望对你有帮助！ 幼儿园创新游戏教案 幼儿园大班创新 智力游戏 课程 1 水的游戏 体验玩水游戏的快乐，了解水的用途、教育幼儿要节约用水。
7、幼儿坐上风火轮，今天去摘果子感觉很累了，我们坐下来，放松一下身体。
8、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中，玩大风吹落的树叶；请幼儿选择各种各样的叶子，鼓励幼儿大胆尝试，动脑筋想出不同的玩法来，体验体育游戏的快乐。
9、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种颜色并能通过给小动物送礼物体验游戏的乐趣。通过各种游戏增进动作的灵活性。
10、请幼儿一起来学念儿歌：展示芭蕉扇道具，带幼儿念儿歌《芭蕉扇》。请幼儿想象：芭蕉扇除了能熄火、生风、降雨外，还可以有什么超凡能力。
11、本次活动来源于主题活动《有用的植物》下的一节美术活动，本学期的主题是围绕绘画活动展开，故设计了本次《会变的鸟儿》这一教学活动。 选择的内容 生活性原则 幼儿进行绘画创作主要依靠对生活的观察和感受。
幼儿园中班体育活动迷迷转教案
1、幼儿园中班体育活动迷迷转教案1 玩法：1．幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2． 边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”3． 当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。4． 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
2、. 幼儿两臂侧平举，在原地旋转。2 . 边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。3 . 当念到站字时，幼儿马上停止旋转。4 . 每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
3、幼儿两臂侧平举，在原地旋转。边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。”当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
4、幼儿园大班晨间活动方案1 幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法： 幼儿两臂侧平举，在原地旋转。 边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。 当念到站字时，幼儿马上停止旋转。
5、幼儿园中班科学教案：旋转的物体1 活动目标： 在操作、探索活动中，发现转动的很多有趣现象。 积累有关转动的经验，了解转动是运动的一种方式。 为自己和同伴的成功而高兴，在活动中获得成功的喜悦。
6、中班教案《打气筒》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验成功的喜悦和节日来临的快乐，了解打气筒的使用与人们生活的关系，发展幼儿的动手能力，快来看看幼儿园中班《打气筒》教案吧。
7、游戏名称：迷迷转 盲人敲鼓 准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个 玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。
8、幼儿园体育篇一：幼儿园体育活动制度 有计划的开展游戏和体育活动，天气正常时，要有充足的户外活动。要求每天提供至少2小时的户外活动时间。 充分利用阳光、空气等自然因素，有计划地锻炼幼儿，运动量和项目循序渐进，适合幼儿特点。
9、玩法：幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰 夹珠 活动准备：玻璃球、小桶 玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。
10、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
11、作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班体育课教案（通用7篇），希望能够帮助到大家。
12、活动延伸 提醒幼儿户外活动时继续进行单脚连续向前跳的游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。 幼儿园中班体育教案篇2 活动目标： 以肢体动作来表现绕弹簧过程及其弹跳特征。 能两两合作，协调游戏。
13、以下是我精心整理的幼儿园中班健康教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班健康教案 篇1 设计思路：中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。
14、在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案10篇，希望对大家有所帮助。
15、作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的中班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
请问“大风吹”这个游戏怎么玩
游戏开始：在游戏开始时，可以指定一个人作为第一轮的主持人，或者通过某种方式（如猜拳）来决定。主持人需要清晰地喊出大风吹！以便其他人能够听到并回应。
游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
大风吹游戏规则如下：小组成员围成一圈，每个人站定或坐定一个位置，由主持者开始说大风吹，所有成员回应吹什么，主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征，比如可以说吹戴眼镜的人。
在玩大风吹的时候，可以加入一些创意的形容词，如“喜欢吃巧克力的人”，“梳着马尾辫的人”等等，这样可以增加游戏的趣味性。
游戏规则：所有人围成一个圆圈，先由一人站在圆圈中说大风：吹。其他人问：“吹什么？” 如果那人说吹穿红衣服的人。那么所有穿红衣服的人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就得站到圆圈中间继续进行活动。
大风吹，游戏名称。游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
游戏方法： 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。
教师通过《大风吹》的游戏形式可以让幼儿更好的适应幼儿园，《大风吹》的上课的教案是怎么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园游戏《大风吹》的教案设计，希望对你们有帮助。
场地：室内。材料：椅子（比游戏人数少一张）。游戏步骤：将椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在场地中央，他可以随意说大小风吹。
哦，那么多地方呀，如果晶晶老师是风姑娘的话还会往更多的地方吹，你们猜猜看晶晶老师还会吹哪里呢？你们觉得你们猜得怎么样？到底对不对呢，我们玩一个游戏就知道了。
继续重复上面程序，继续大风吹。备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人...。如果玩小风吹则吹就是刚好相反的 。
在夜总会里大风吹的意思：这是舞蹈时候用的词 大风吹就是向右换老公 大风吹的游戏：游戏：大风吹 人数：不限 场地：室内 适合刚认识或不认识的人 游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
吹穿红色衣服的小朋友、吹所有戴眼镜的人、吹鞋子等。
老年人们在一起玩游戏不仅可以消磨时间，还嫩建立他们之间的友谊，那适合老年人的集体游戏有哪些呢？下面就和我一起去看看吧。
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