小班小鱼找家体育教案反思「中班社会小鱼找家教案反思」
谈到小班小鱼找家体育教案反思，大家或许都了解，有朋友问中班社会小鱼找家教案反思，这究竟怎么回事呢？让我们一起来了解吧。
幼儿园小班游戏教案
寻找猫宝宝胸饰请幼儿自由寻找并且鼓励幼儿和伙伴交流。鼓励幼儿大胆说出自己在哪找到猫宝宝胸饰的？游戏捉迷藏交代游戏规则：宝宝们听到音乐响起来了就在森林里找一个舒服的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。
吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案：丰收泥巴饼”，欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。
幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在平静的大海上飘荡。 收拾好报纸，回活动室。 幼儿园小班游戏教案 篇2 游戏1：大灰狼来了 老师扮演大灰狼，幼儿扮演小羊。
平衡木在幼儿园中是非常常见的娱乐设施，很多孩子都喜欢没事在上面走一走，不仅能够帮助孩子们协调自己的平衡能力，还能锻炼肢体的力度和敏捷性。 幼儿园小班游戏教案 篇3 游戏玩法建议： A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。
小班游戏运皮球教案篇4 设计背景 幼儿园外的操场上经常有小学生在踢足球投篮球，引得我班的小朋友经常围观，为丰富小朋友的认识，让小朋友体验快乐，上一堂快乐的小皮球！ 活动目标 能够认识篮球足球和排球。 会安全的玩游戏。
引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里，然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。
下面是我整理的幼儿园小班游戏教案8篇，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班游戏教案 篇1 教学目标 能安静认真的跟着教师一起玩游戏 能灵活的运用手指跟做手指游戏 教学准备 课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT 活动过程 谈话导入 先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案5篇，希望能够帮助到大家。
作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园小班游戏教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》
1、幼儿园小班教案：小动物找家1 活动目标： 练习走跑跳动作，提高走泡动作的协调性。 学习在走跑活动中保护自己。
2、幼儿园小班体育活动教案1 体育活动： 《小动物找家》 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。
3、幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。
4、能找到空的位置，不推他人。以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小动物找家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。
5、活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家 活动过程：开始部分幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。基本部分 新授游戏。
6、小动物找家小班教案1 设计意图 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。
7、托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作（如小猫走、小鸟和小兔跳等）。游戏中可学着发出各种动物的叫声。听到信号后，小动物回到自己相应的家中。
8、小班游戏教案小动物找家 篇1 指导要点： 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。
9、教师可变化游戏玩法，如把信号变成视觉的（动物头像）、听觉的（模仿动物叫声），让幼儿根据信号作相应的动作。活动反思：《小动物找家》是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。
10、小班数学活动《帮小动物找家》教案 活动目标 学习按数量匹配相应的实物，感知4以内的数量关系。 引导幼儿乐意与材料互动，体验数学活动的乐趣。
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12、作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
13、幼儿园数学小动物找家的教案 在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
14、幼儿园小班体育教案《快乐拥抱》1 体育活动：《小动物找家》活动目标：练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。
15、幼儿园小班体育教案 篇3 体育活动：《小动物找家》 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。
幼儿园数学小动物找家的教案
送小动物回家 师：“今天小兔子们玩得太高兴了，它们找不到自己的家了，怎么办呢？我们来帮帮它们好吗？小兔子们告诉我说：它们的房子上有标记，看，是什么标记啊？对，点子就是它们家的标记。
幼儿园小班教案：小动物找家1 活动目标： 练习走跑跳动作，提高走泡动作的协调性。 学习在走跑活动中保护自己。
活动过程听音乐幼儿自由选择动物头饰，四散站立在场地上，做准备活动。幼儿相互介绍并模仿自己所扮演得小动物。引导幼儿按照所扮演得小动物的运动的方式，找一找自己的家。玩游戏“小动物找家”。
还有一些别的小动物也要搬新家，它们就在小朋友身边，请你们找一找。 几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。 其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。
小动物找家小班教案1 设计意图 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。
练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。能找到空的位置，不推他人。
《找家》幼儿园教案含反思1 活动目标： 进一步感知圆形、正方形、三角形的特征。 乐意按物体的形状进行分类。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 让幼儿学习简单的数学题目。
本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里？然后后再予以引导。直接出示的话，让幼儿看起来比较抽象。这些在备课时没有考虑到，所以在下节课上应该做一下调整。
作为一名教职工，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的小动物找家小班游戏活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
在幼儿熟悉了解游戏玩法的 基础上，可以设置些有趣的游戏情景，如：请两名幼儿当小动物的家的门，小动物回家时，念咒语“轻轻走，轻轻跑，我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了，“门”自动打开等。
幼儿园小班教案《鱼》含反思
幼儿园小班教案《鱼》含反思1 活动目标：尝试运用不同的材料装饰鱼，将装饰好的鱼贴到水簇箱里。学习画、撕贴、按等方法技能，发展幼儿的手眼协调性，体验手工活动的乐趣。加深了幼儿对鱼的认识与了解。
《鱼儿》幼儿园小班教案1 活动目标： 简单了解鱼儿生病的特征。 重点难点： 学习仔细观察鱼儿，了解鱼儿生病的特征。 活动准备： 教室内的鱼缸 活动过程： 组织教学。
学会画简单的鱼，表现出鱼的基本特征（鱼鳞、鱼头、鱼鳍、鱼尾）。发挥自己的想象，画出自己所喜爱的鱼。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
幼儿园《鱼》美术教案设计一 教学目标： 学习用夹子“按压”印画小鱼的 方法 。 大胆选色，体验夹子印画的乐趣。 教学准备： 大小夹子若干、棉签若干、颜料（黑、红、黄、蓝、绿）、抹布、笔套。
【小班《它是鱼吗》教学设计与反思一】 活动设计背景 小班的孩子对小鱼是相当感兴趣的，他们在生活和电视里经常会看到鱼，他们喜欢鱼，但是不了解鱼的特征和习性。根据本班幼儿的实际情况，我设计了本次活动。
幼儿园中班美术公开课教案《鱼》1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。
目的也是让展示的作品更好，但从幼儿的发展目标来看，结果却是大相径庭。
教师扮演鱼妈妈带着孩子游向新的水域 活动反思：“创造性韵律活动”是让幼儿在音乐的感染下，身体随着旋律的起伏自由地赋予个性和创造性地做出符合音乐性质、结构与节奏的的身体动作。
会用对角折的方法折鱼。活动准备：课件：相关蓝色海洋背景图大小不等的正方形彩色手工纸轻柔音乐。
教师出示背景图，引导幼儿猜想：蓝色的大海里，谁在游？教师一边出示“小鱼”折纸作品及“虾”“蟹”卡片，一边朗诵儿歌，引导幼儿观察和“小鱼”，激发幼儿的折纸兴趣。
教师以歌表演《是谁打碎了花瓶》结束课程，请小朋友欣赏《是谁打碎了花瓶》。 小班教案 篇6 活动目标： 知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的幼儿园大班主题教案《快乐的鱼儿》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小动物找家小班教案
托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作（如小猫走、小鸟和小兔跳等）。游戏中可学着发出各种动物的叫声。听到信号后，小动物回到自己相应的家中。
幼儿园数学小动物找家的教案1 活动目标： 尝试通过一一对应的方法感知、比较两组物体的多、少、一样多。 观察阅读画面，理解操作要求，能进行正确匹配早做活动，比较实物多少。
小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景（草丛、树林、房子）、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题，认识黑脸小白羊。
妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来，找空地做放松。 “孩子们，你们一定很累了，来，跟着妈妈放松一下。 小班教案 篇7 活动目标 练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。 具有初步的大胆进行身体活动的能力。
游戏：小动物找家 幼儿将拼板放在场地上做小动物的家。 游戏玩法：妈妈带动物宝宝出去玩，小鼓敲得慢，宝宝跑得慢，小鼓敲得快，宝宝跑得快，当听到小鼓停，妈妈说：“大灰狼来啦！”宝宝要快快地找到自己的家。
游戏：小动物找家 引导语：“小朋友们真了不起，把小拼板变成了那么多有趣的东西，现在小拼板想变成小动物的家，和我们一起玩‘小动物找家’的游戏好吗？”（教师以肢体语言引导幼儿把拼板放 地上.变成小动物的家。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班主题教案《小动物》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师出示小动物卡片，帮小动物找家。 请幼儿边朗诵边用动作表演 活动反思： 幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。
配合儿歌：小拼板，变变变，变成小鸟飞飞飞（根据幼儿的玩法替换成其他内容）。幼儿跟着一起试试别人的玩法。游戏：小动物找家 幼儿将拼板放在场地上做小动物的家。
游戏3：引小动物找家--主要用于对动物名称的学习准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。 玩法：幼儿在场地一端站好。老师说：轻轻走，轻轻跑，我的小猫喵喵喵。
出示由图形拼成的各种图案让小朋友找出是由什么图形组成的。 3游戏；小动物找家。出示小动物图片，我会告诉小朋友它们哭了，原因是找不到自己的家了，请小朋友帮帮它找找它们的家。
师：“你们看，这些都是小动物的房子，现在我们来帮小动物找找家。
幼儿园中班语言《家》教案1 【设计意图】 小班的幼儿刚升入中班，对家的概念并不是很了解，为此本主题以儿诗《家》为切入口，通过对儿诗内容的理解，让幼儿初步感知什么是“家”。
通过游戏“小动物找家”，练习听口令在一定范围内四散跑。 教师引导幼儿把榻榻米随意平铺在地上，变成小动物的“家”。
小班语游《小鱼找家》
幼：有小鱼、小乌龟，有的小鱼死了，有的小鱼在哭。还有黑黑的河水。师：为什么小鱼哭了呢？幼：河水黑了，它的小伙伴死了，……师：为什么它的伙伴会死掉，咱们听一下故事，一起找一下原因。
幼儿小班体育游戏教案《小动物找家》 篇1 指导要点 利用有趣的儿歌，是幼儿在听清教师的口令后，由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 本次活动中，要注意安全，养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪、不拥挤等。
小动物找家小班教案1 设计意图 小班的幼儿年龄比较小，思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段，他们对事物的理解往往要通过自己的亲身活动来实现。
例如：“唰唰唰，蓝色的大海是小鱼的家” 老师用蓝色绘出蓝色的大海，即时呈现给幼儿一个个色彩斑斓的“家”增强幼儿对诗歌的感知理解力。 （2）学习主要语句“各自的家”例如：绿色的森林是小鸟的家，黄色的果园是橘娃娃的家。
学学小鱼的动作。 “小朋友，小鱼是怎么样游的？我们一起来学学小鱼的动作吧！” 鱼儿找家。
https：// 中班游戏教案《小动物找家》反思 中班游戏教案《小动物找家》反思活动目标模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。
正确区分三种图形，引导幼儿通过《小鱼游》的游戏根据地上图形找 家。——你们太厉害了，认识了三种图形！现在我要来考一考你们，看看你们是不是本领都学会了！鱼妈妈来念儿歌，看看那个聪明的鱼宝宝能正确的找到图形宝宝的家。
下面是我整理的《小青蛙找家》幼儿园小班教案（通用8篇），欢迎大家分享。 《小青蛙找家》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。 培养幼儿的身体协调性，节奏感。 认真倾听并积极参与歌唱活动。
《小班语言“找家”教案与反思》摘要： 更多的是物质上的满足而非情感上的满足。 家的概念正在逐渐淡化。因此，我选择了家这个话题。 活动目标 让幼儿在活动过程中，让他们大胆表达，提高语言表达能力。
多媒体图片：小鸟、蝴蝶、小鱼、大树、池塘、花园图片若干张，PPT图片。 活动过程 导入：播放哭声声，请幼儿仔细听。 师：这是谁的声音？（教师作倾听状）哦，原来是小鸟哭了，他告诉我他哭是因为他找不到家了。
看一看，说一说图片上都有哪些小动物（狐狸、小狗、松鼠、老鼠）帮小动物找家。师总结句子：狐狸的家在洞里；小狗的家在窝里；松鼠的家在树洞；老鼠的家在地洞。
小鱼游啊游教案反思1000字精选
1、小鱼游啊游教案反思 篇1 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。
2、体现了以学生为主体、教师为指导的教学原则。 个性化的作业极大的启发了学生的创造力，但在实际教学中往往课堂气氛很活跃学生却鲜有佳作“面世”，如何解决学生上课积极性高但是在动手时却觉得无法着手的问题，在这节课我作了一些探索。
3、我加入了小班组的研讨，内容是音乐活动《小鱼游》，要进行自主创编教案。我们进行了设计、研讨、试教和反思，这样的一个动态磨课的过程。
4、幼儿园教案 篇1 小班语言教案——小鱼游啊游 设计意图 通过简洁明了的语言，向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌，理解儿歌的内容。
5、小班音乐小鱼游教案1 活动目标： 引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲，并且用简单的动作模仿。 愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作，学习小碎步。 初步尝试按规则游戏，在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。
6、小班音乐小鱼游游教案1 活动目标 感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。 活动准备 小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，架若干。
7、一）师生互动——一条小鱼游啊游 观看视频，引导幼儿观察小鱼的颜色及花纹。重点提问：尼莫的朋友好看吗？为什么？打扮小鱼，随音乐进行各种方位的游动。（1）小鱼穿衣服 引导幼儿双手套上彩袜，说说自己是什么鱼。
8、幼儿园小班音乐教案《小鱼游》1 教学目的：在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲.按简单的规则快乐的游戏。
9、游戏教学符合幼儿的生理和心理的发展水平，是幼儿喜爱的、主动参与的活动，下面是由我整理的“幼儿园托班游戏教案：小鱼游啊游”，欢迎阅读。幼儿园托班游戏教案：小鱼游啊游 教学目标：乐意参加活动，体验活动的乐趣。
10、作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的小班音乐小鱼游教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
11、小鱼游来了教案 篇3 活动来源： “许多小鱼游来了”是小朋友非常喜欢的游戏，而且他们对抓到小鱼以后吃小鱼的部分也很感兴趣，他们常常很兴奋的跟着我一起数抓了几条小鱼，然后告诉我应该先吃哪一条，数学：许多小鱼游来了（小班）。
12、老师说到单数，小鱼睡觉；老师说双数小鱼游啊游（游戏进行若干次） 四送鱼宝宝回家 1是单数鱼的送到兰色家，是双数鱼的送到红的家. 2结束活动. 幼儿园教案 篇8 环境创设生活活动教育幼儿平日不要吃过多的冷饮，以免伤害身体。
13、中班音乐小鱼快跑教案反思（篇1） 活动目标： 在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。 能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。 体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。
小班教案
1、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。
2、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标： 喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 活动准备： 录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。 活动过程： 引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园的一日活动。
3、小班教案 篇1 【活动目标 】 让孩子们尝试活动身体。 体验滚动带来的快乐。 体验模仿游戏的快乐。 增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。
4、幼儿小班阅读区教案篇1 活动目的： 学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。 培养幼儿的绘画兴趣。 活动准备： 酸、甜、辣（稍辣）味的水每桌一份；画纸、笔、小勺、镜子人手一份；范画三张。
5、幼儿园小班教案 篇1 活动由来及设计思路： 在开展主题活动“大与小”的过程中，幼儿对于量的比较有了初步的知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短等量的比较蕴涵其中。
6、小班教案 篇1 活动目标： 学习用盆、盖、杯子来敲敲打打，激发幼儿参加打击乐活动的兴趣。 喜欢参加打击乐活动，从中体验乐趣。 重点与难点： 尝试用“盆子”、“盖子”、“杯子”敲出好听的声音。 学习创编节奏型。
7、小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
8、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容及其描绘的画面，感受白天的热闹和的夜晚宁静，尝试用合适的音调朗诵儿歌。
9、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。 学习上下楼梯的正确方法。 培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。
10、小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索蛋宝宝站起来的方法，激发幼儿的好奇心。 发展幼儿的思维能力和探索能力。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
小班教案和鱼儿玩游戏设计意图与反思
【设计意图】 小班孩子年龄小，刚刚走进幼儿园这个陌生的环境，为了培养孩子乐于和同伴玩耍，进行团结友爱教育。我设计了 《鱼儿好朋友》这个活动，让幼儿通过学习歌曲体验在音乐活动中与同伴游戏的快乐。
我加入了小班组的研讨，内容是音乐活动《小鱼游》，要进行自主创编教案。我们进行了设计、研讨、试教和反思，这样的一个动态磨课的过程。
培养幼儿躲闪跑的能力。 培养幼儿在活动中遵守规则。活动重点难点：幼儿在活动中能遵守游戏的规则。
活动反思： 幼儿在不知不觉中就学会了歌曲和动作。让孩子在反复感受中，轻松而兴趣地进行学习。从而完成了音乐教学的目的。活动过程中，教师既是组织者，又是参与者，做到真正的有效互动。
反思 由于是小班刚入园的孩子， 在活动中，孩子们可能对歌词语句倾听不够，表达不清，有的虽然能和同伴一起游戏，但嘴巴没有唱起来。
看看我们桌子上有什么？（彩笔、纸）现在请你拿一张大纸和老师一起折一折大鱼，首先，（对角折）对角亲亲手压平，然后，一角向上变尾巴，翻个跟头游一游，眼睛大大画圈圈。
鱼儿好朋友小班教案1 【设计意图】 小班孩子年龄小，刚刚走进幼儿园这个陌生的环境，为了培养孩子乐于和同伴玩耍，进行团结友爱教育。我设计了《鱼儿好朋友》这个活动，让幼儿通过学习歌曲体验在音乐活动中与同伴游戏的快乐。
活动反思： 本次活动中，幼儿的常规较好，活动秩序井然，我在最后的评价过程中能发现幼儿的探索结果，并引导幼儿与大家分享，有效地促进了下次活动的开展。
幼儿园小班教案《鱼》含反思2 分析：本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。
以下是我帮大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案10篇，希望能够帮助到大家。
第三次游戏：交流：这次请你们一条小鱼和一颗水草做朋友。小结：我们玩游戏的时候，要听清楚音乐，有音乐小鱼就可以游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。
【小班《它是鱼吗》教学设计与反思一】 活动设计背景 小班的孩子对小鱼是相当感兴趣的，他们在生活和电视里经常会看到鱼，他们喜欢鱼，但是不了解鱼的特征和习性。根据本班幼儿的实际情况，我设计了本次活动。
我们玩游戏的时候，要听清楚音乐，有音乐小鱼就可以游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。
小班体育教案
主动参与活动，体验有爱之情。以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。
当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善 良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
幼儿园小班体育活动排排队教案 活动目标： 初步感受有序排队的快乐和好处。（重点） 学会依次排队等候，懂得在集体生活中遵守排队的规则。（难点） 活动准备： 物质准备：小熊，小狗，小猫，小兔和小牛头饰各一个，西瓜汁卡片五张，PPT。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出：要让幼儿喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。
幼儿园小班体育教案 篇1 目的要求 练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 准备 小风车若干个。
幼儿园小班体育教案
吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景，体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏：小刺猬运枣子。
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
一幼儿随即从原来站立的荷叶想另一荷叶跳（立定跳远），另一幼儿数，当跳完五片荷叶后，就可到老师处领取一朵荷花作为奖励。然后，两个幼儿互换角色玩。
幼儿园小班体育活动排排队教案 活动目标： 初步感受有序排队的快乐和好处。（重点） 学会依次排队等候，懂得在集体生活中遵守排队的规则。（难点） 活动准备： 物质准备：小熊，小狗，小猫，小兔和小牛头饰各一个，西瓜汁卡片五张，PPT。
“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育教案6篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿都喜欢玩球， 无 准备了幼儿园小班体育《球》教案6篇，供大家参考！ 幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备： 知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园小班体育教育活动教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园小班体育教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新纲要告诉我们：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”在设计游戏内容的时候，我就想用什么形式既能培养幼儿对体育活动的兴趣又能锻炼 幼儿的能力，增强幼儿参与的积极性及竞争意识，于是我想到“竞赛”。
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班体育教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班体育游戏教案
♀教学过程热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景，体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏：小刺猬运枣子。
吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
幼儿园小班游戏教案（一）： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善 良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
幼儿园小班体育游戏活动教案 篇1 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 提高身体的协调性和敏捷性。 积极参与活动，在活动中感受快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。
幼儿园小班体育教案 篇1 目的要求 练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 准备 小风车若干个。
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 活动准备 物质准备：各色等长的彩带若干。
整个活动的运动量较少，应该多给孩子运动，增加锻炼身体的热情。
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班教案
幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。
吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。老师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。
一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案：丰收泥巴饼”，欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。
幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
内容与指导活动目标：能在游戏中正确掌握空间方位词：上、下、前、后、里。积极参与游戏活动，在活动中乐于和同伴交流，大胆表现自己。森林场景以到森林游玩，音乐进场。歌曲找小猫学习歌曲找小猫。
这节课，我感到遗憾的是，有部分幼儿没有机会来表见自己，因为担心幼儿混乱，集体回答问题的机会多余幼儿的个别整个课程让幼儿意犹未尽。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 教幼儿练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。
以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。教学重点掌握手和膝盖着地爬的动作。
幼儿园小班简单实用教案1 活动目标： 理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述。 能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类。 很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐。
本文将介绍幼儿园小班打击乐教案中的活动过程，帮助教师更好地开展教学活动。欣赏音乐作品《欢乐舞》幼儿通过欣赏音乐作品《欢乐舞》，感受音乐的性质，掌握音乐节拍，重点掌握XXX的节奏型。
作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
激发幼儿活动兴趣，培养幼儿竞争合作意识，提高幼儿对自然环境的适应能力。以下是我整理的小班健康课教案《运柚子》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。材料丰富选用pu管、各种材料的球类、即时贴、小筐等材料，制作成运柚子游戏。
作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的：幼儿园小班不挑食教案，希望对大家有所帮助学会儿歌活动重点：学会儿歌。
作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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