教师资格证体育说课模板 ，教师资格证体育说课模板怎么写

聊到教师资格证体育说课模板，大家或许都听过，有人问教师资格证体育说课模板怎么写，这到底是咋回事？让大家少走弯路。

我很快要教师资格证说课了,需要说高一的数学,请前辈们指点一下框架技巧...

教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。

“学会弹钢琴”，将说课的重点放到说教学过程中。 说课活动要求教师在较短的时间内讲清对教材、学生的分析及教法、学法指导、教学程序之类的教学问题。

要在说课前准备好各种课型的框架。这里的框架包含 目标框架、理论框架。

因为补集是集合的最后一部分，所以我说了在讲完补集之后，要对整个集合的内容运用思维导图进行总结。 因为集合部分的题目相对来说比较简单，所以我会拿出一些高考题让学生们做一做，让他们感受一下高考题目。

说教材 教材的地位：从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课\ 本书中的地位和作用。

所以我们认为，说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。

什么叫“说课” 说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。

说课就是说你要教的这篇课文在这个单元的地位，在全本书的地位，在这个年纪的地位。还有就是你的教法，学生学法，为什么这么教，教学重难点，还有教学环节，比如：导入什么的。你可以在网上查查具体课文。

第五 说教学过程 这个比较麻烦，你把教案的大概步骤讲一下，比如 一导入 讲下用什么方法导入，然后讲原因，好处。接下来的每步都是要讲原因了。我设计这个导入能吸引学生的注意力，点燃他们学习的火花。

二者匹配答题技巧：自我认知类：自我介绍：从时间维度（如小学、中学、大学），关键词法。求职动机：“三趣法”，兴趣、志趣、乐趣方面展开。

我刚参加完朝阳区小学语文的教育教学能力测试。今天才看到你的帖子，估计对你帮助也不大了。但还是要说说。也同样希望考过的人都能帮忙解答一下。我在网上搜集的问题和你说的差不多，还花了320报一个教委的培训班。

我是一名老师，不过不是体育方面的，不过可以给你一点建议。说课时要尽量的体现师生互动环节。现在都提倡素质教育，小班化教学，所以你的说课中要尽可能的体现以学生为主题。

一般来说，理论型说课应该包含以下几个方面的内容：说观点理论型说课是针对某一理论观点的说课，所以我们首先要把自己的观点说清楚。赞成什么，反对什么，要立场鲜明。说实例理论观点是要用实际的事例来证实的。

考前准备：一是要熟悉当地现行课本的内容，因为抽签确定的题目就出自其中。二是要熟悉说课稿的写法，努力做到像模像样，不缺项、不漏项。抽签的内容是一课而不是一个单元。

考前会给出你高中数学大概十个课程，你自己找教材或者辅导资料做好备课工作。考前一天会去抽签，不过抽的是你的出场号码。试讲前一小时进考场，抽签，抽的是你讲哪节课，然后你就在给定的纸上写教案。

如何写体育教师资格证面试教案设计

板书设计 板书的内容是学科知识点，教学重点，是教师为了配合讲解，在黑板上运用文字、图画和表格等视觉符号传递知识的教学行为方式。

教师资格证面试教案怎么写？（一）凸显教学原则 考生在备课和撰写教案时，必须以新的教学思想为指导，总体宏观地驾驭课堂。或者说，教案中要能体现出教师具有的先进教学理念。教的实质在于帮助学生对知识进行加工改造和创造。

设计出每节新课的教学结构（板书结构）。 （2）写出每步设计的设计目的（设计意图） 此外，在教学结构设计中要注意体现下列6个要求： （1）突出学生的主体地位。 （2）从学生的问题出发营造教学情境，设计教学问题并引导学生探究、解决问题。

下面是教师资格面试中教案撰写策略。教案组成 一篇完整的教案一般包括以下几个部分：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块部分。当然有的教材里还有教具、课前准备等等，这些也是可以的。

结合教师资格证面试教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。在教案中标注板书内容的书写时间。

关于教师资格证面试教案的写法，详细介绍如下：明确写出教学目标，知识与技能目标，会认会写生字词，正确流利有感情地朗读课文。过程与方法目标结合注释，联系上下文，理解课文内容，体会文言文简约语言的特点。

教师资格证面试教案怎么写？教案模板范文 教学目标 ◎正确说出全文结构，有感情地朗读课文。◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。

只是提供一种思路和方法，不是拿着方法就直接上考场操作就一定能过关。台上一分钟，台下十年功，若想要在考场上快速写出教案同样需要下一定的功夫，不一定需要“十年功”，但也需要一定的时间进行篇目的练习。

教师资格证面试教案要写以下内容，教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计。

配合教学内容适当板书。（4）10分钟内完成试讲。看了上述小编总结的教师资格证面试写教案的步骤，是不是已经得心应手了？更多关于教师资格证面试的备考干货，备考技巧，热点资讯等内容，小编会持续更新。

过程与方法、情感态度价值观、教学重难点、教学过程、小组作业。无论选择哪个学科都要根据题目所给的要求，要设计重难点和教学过程，要看清题目要求。希望能帮到你，祝你早日通过小学教师资格证考试。拿到教师资格证。

教师资格证面试板书设计书写方法：摘录提纲法 摘录提纲式板书：指按教学内容，用课文中的重点词语，编排出书写的提纲。

不知道您问的是不是教师资格面试试讲教案。教案一般会从教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面进行设计。

在教师资格的考试中会涉及到不同类型的作品，比如我今天选取的《江城子·密州出猎》是北宋时期苏轼出任密州知府时所作的一首爱国词。此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。

试讲是体育教师资格面试中非常重要的一个环节，就是模拟真实的课堂教学，根据教学内容设计教学环节，时间为十分钟。在这短短的十分钟里，就是对你教学能力和体育专业素质的综合考察，决定你能不能成为一名合格的体育教师。

教师资格证国考面试体育教师怎样试讲

1、试讲中语言表达流畅，抑扬顿挫体现说话的重点，口令和上课语言切换自然，面带微笑，手势自然，富有亲和力，注意和考官眼神交流，重难点在新颖的教学模式下顺利的解决，尽量做到以上所提试讲方法。

2、体育老师应穿运动装，不需要穿西装皮鞋。（5）体育的场所在室外，是不需要写板书的。（体育健康、营养等理论课需要写板书）。

3、情感态度价值观：增强对体育的兴趣和爱好，形成自我锻炼的习惯，从而形成在运动中的团队意识和安全意识。教学重难点 重点：掌握跨越式跳高的基本要领，明确两腿依次摆过杆的动作方法。

4、基本教学部分：这部分是重点，体现出一个教师教学能力所在。模版顺序如下。

5、试讲完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。

6、就是正常的讲课。教师资格证面试的流程 考生持准考证及个人有效证件，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。1抽题：按考点安排，工作人员从计算机从题库中抽取一组试题并打印。

7、六 教师资格证面试试讲具体的流程 候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。 抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生 任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

8、试讲是体育教师资格面试中非常重要的一个环节，就是模拟真实的课堂教学，根据教学内容设计教学环节，时间为十分钟。在这短短的十分钟里，就是对你教学能力和体育专业素质的综合考察，决定你能不能成为一名合格的体育教师。

9、考生报到完毕后进入候考区准备考试，需携带的证件有准考证和身份证。

10、明尚教育为你服务！教师资格证面试 面试内容、形式与程序 （一）面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

11、高级中学教师资格考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术等14个学科。

12、因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的真题，提前准备。小学体育学科老师面试还要具备：心理素质：乐观开朗，积极上进，有自信心。具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。

13、当考生们顺利通过了教师资格证笔试考试以后，还要去进行教师资格证面试考试，教师资格证面试考试时应该掌握哪些技巧？这个问题，是考生们首先要了解到的，一些好的技巧可以帮助大家顺利的通过教师资格证面试考试环节。

挑战教师资格证说课考试?别担心,我来给你揭秘!

在20-30分钟内，你需要根据题目和主考提供的相关课本，迅速撰写或整理出一份说课稿。

系统会记录每个考生的成绩是否合格，不会显示具体分数。一旦你的面试成绩合格，就会收到教资考试合格证明。顺利拿证考生需要在规定时间内参加教师资格认定，成功后，就能顺利拿到教师资格证书。准备充分，才能轻松取证。

别担心，我来为你揭秘教师资格考试的奥秘笔试难度教师资格考试的难易程度取决于你是否能一次通过。

教师资格证的说课考试，是教师资格认定环节的一个重要科目。具体的考试过程和考试内容是：考生抽签确定说课题目后，要按照题目和主考提供的相关课本，用大致20-30分钟的时间撰写或整理说课稿。

说课的类型很多，根据不同的标准，有不同的分法。

说课考试分为说课和考官提问两部分。每个地区的说课要求不也不一样，你还要仔细看看你们地区说课的公告要求。

你正在准备天津教师资格证面试吗？别担心，我们为你揭秘整个面试流程候考时间到带上你的面试准考证和身份证，准时到达考场，进入候考室静待挑战。抽题环节计算机随机为你抽取试题。

说课是教师招录面试考试中重要的考查形式之一，在考生的总得分中一般占到30%左右的比例，所以考生要充分重视说课，中公教育研究院老师在此教给你如何在说课中脱颖而出。首先，我们要明确说课是什么。

试讲声音洪亮 通俗来说，教师资格证面试试讲环节就是你的说话环节，所以声音一定不能很低，一定要发出洪亮的声音，不仅要咬字清晰，而且不要出现断断续续、磕磕巴巴的情况。

不知道你是在校学生还是已经工作了的社会人员，如果是在校学生的话应该不难的，去年我们班（非师范班）报考的近三十人全部过了，而且听说一点都不难；如果不是在校考的话可能要相对严格一些，不过只要好好准备，问题不大。

至此，这节课的教学目的，重难点就可随之确定了。反之，脱离大纲的说课那就是无本之木、无源之水，会给人一种虚无缥缈的感觉。

板书可以最后写也可以边说边写，两者相比一定时候这水平更高，效果更好，但相对来说难度也大很多。希望我的回答对你有帮助。请问教师资格证说课考试一定要写板书吗，如果要写的话怎么写呢？今天我刚考完，在济南。

教师资格证考试是每位教师必须要参加的考试，考点信息对于备考者来说至关重要。本文将为大家揭秘教师资格证考点信息，帮助大家更好地备考。考点随机分配考点和考场是由系统随机分配的，所以可能无法在家门口参加考试。

小学体育老师教师资格证考试面试说课稿

1、团队游戏强调技能：抢占岛屿，将班级分成4组教师鸣哨，第一名同学匍匐穿越“雷丝”然后跨越障碍，最后抵达岛屿。

2、面试内容、形式与程序 （一）面试内容。面试主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。（二）面试形式。

3、说课考试是教师资格认定的重要环节，也是考生们最为紧张的一部分。本文将为大家梳理说课考试的流程和重点，帮助大家更好地准备考试。说课题目抽签考生们需要在抽签环节中确定说课题目。

4、“学会弹钢琴”，将说课的重点放到说教学过程中。 说课活动要求教师在较短的时间内讲清对教材、学生的分析及教法、学法指导、教学程序之类的教学问题。

5、山东教师资格证面试小学语文试讲的范围差不多是二年级或四年级比回较多，尤其是答下册。知识点太多了，自己看看这几册书吧。试讲过程是这样的： 携身份证+准考证进候考室等候。

6、教师资格证试讲流程：抽题：在指定的教材中抽取一课，是一课不是一课的小子目。试讲指定教材中每一课都有可能出现，抽到那课只能看人品如何了。备课：备课时间是六十分钟。

7、教师资格证的说课考试，是教师资格认定环节的一个重要科目。具体的考试过程和考试内容是：考生抽签确定说课题目后，要按照题目和主考提供的相关课本，用大致20-30分钟的时间撰写或整理说课稿。

8、对这些内容有了基本的判断和熟悉的把握后，真正进行面试备考时可以节省一些时间用于写教案或练习。其次，参加教师资格证考试的同学有师范类的也有非师范类的。

9、教师资格证认证说课时，说课之前一定要好好准备，可以带着稿子进去的，偶尔看一下还行，不能一直看，这样说明择优准备不充分，给评委印象不好的。

10、教师资格面试一般要考（结构化+试讲+答辩）不同地方考试的方式不同，具体参照当地教师资格考试公告。教师资格证考试面试过程分为：候考、抽题、备课、回答规定问题、试讲/演示、答辩、评分七个环节。

11、一般只写讲的大纲，不需要写太多字，一页两页就行。

12、上课通常叫作试讲 说课或试讲的目的是考察考生设计教学或实际授课的能力。（一）说课和试讲的定义 通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

13、教师资格证的面试试讲是讲课，但是要浓缩到十到十五分钟。区别如下：形式不同 说课是一种课前行为，写的是说课稿；讲课是一种课间行为，写的是上课需要的教案。

14、我报了小学【科学】这门课程，但是我对面试没有信心和把握，无从入手，想从给位有经验的人士求助，望能够给我分享一些心得或者拟定一份说课稿件。最好是有一份教师资格证认定小学科学说课稿，要求稍微详细的点，谢谢了。

15、您好，好学教育曹老师为您解教师资格证面试说课稿http：//url.cn/aNIORM 你可以登陆网站http：//url.cn/ZPHPxm去下载面试说课搞，提前准备一下，整理自己的讲课思路，做到有条不絮地去面对考试，相信会有很好的收获。

音乐类教师资格证说课技巧

说课的基本形式是“四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。

手势的运用要规范和适度，含蓄、有礼。忌当众搔头皮、掏耳朵、挖鼻孔、抓痒痒等，忌用手指指点他人，讲课时忌讳敲击讲台、黑板，忌玩弄粉笔或衣扣等，忌交谈时指手画脚、手势动作过多过大等。

这些口头禅都会将整体的说课效果拉低，防止这种弊病的最好方式就是减慢自己的语言速度，将精力集中在自己的教师资格证面试说课流程中，而不是考官的反应中，同时在上考场前深呼吸，调整好自己的状态。

说课要有层次感，不要面面俱到，不要将说课说得很细，我们要说的都是一些教学预案，所以要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。这里的层次针对某一教学环节来说也是如此。

自我介绍：姓名、单位、课题 说课内容 说教材：对教材的分析和处理。

说课评估参考标准 说教材分析（25分）教师首先应从整体把握教材，对教材的教学目标、知识结构、重点难点、知识渗透点、能力训练点、情感教育结合点有基本的介绍与分析，依据课程标准，明确说出对教材的使用处理意见。

参加教师资格证说课，需要准备的内容主要有两点：要熟悉当地学校现行的课本。说课的题目是抽签确定的，就出自现行的课本。

① 教师通过什么方式提出哪些问题，如何促进学生积极思考，教师起到什么作用，学生参与到什么程度。② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。

有点不是很明白你发的意思，说课的话要写教案，要写说课稿。教案交给考官，说课不是上课，是把你的教学目标，方法及要达到的目标阐述一遍。

说课考试是教师资格认定的重要环节，也是考生们最为紧张的一部分。本文将为大家梳理说课考试的流程和重点，帮助大家更好地准备考试。说课题目抽签考生们需要在抽签环节中确定说课题目。

说课，就是要对考官说出你是如何进行教学活动，以及为什么选择这种教学方法的依据。在面试前，大家会随机抽到一篇课文，通读课文之后，考生就要开始准备教案。

说课，关键是看你说的是哪一节的内容，然后再看看这一节在音乐中的重要性怎么样，也可以在网上找一些范文来参考参考。

所以我们认为，说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。说课也是教师资格证考试和教师招聘考试中必需的环节。

说课考试说白了就是在考场进行说课。说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题，口头表述其教学设想及其理论依据。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。

说课前写的东西叫说课稿，不叫教案；试讲之前写的东西叫教案，只能用于试讲，不能用于说课。全国统考的教师资格面试时，要现场撰写教案并随后进行试讲，如果把试讲的教案写成说课稿，把试讲弄成说课，则会一分不得。

教师资格证考试笔试体育怎么写教案

1、教学目标包括三个维度，分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，有关这三个小目标的具体内容，就是我们要在教案中呈现的。

2、教学过程；（6）教学反思、评价。教师资格证考试教学设计书写说明 （1）书写的形式。书写可以是文本的，也可以是表格的，也可以将文本和表格二者结合。

3、一）课题 课题是本课时所讲的题目，一般要写在一页的首行中间，要醒目。 （二）教学目的 设计 确定教学目的的依据；三维度；语言表达 （三）课型 即说明属于新授课，还是复习课。

4、教师资格考试各学段教学设计题分值如下：幼儿园保教知识与能力：一道教学设计题，通常分为3个小题考查。

5、教资考试教案模板如下：课题 首先要写下来所授课的名称。比如：《三角形中位线定理》、《勾股定理的逆定理》、《有理数加减法则》等等。（因为我比较熟悉数学，所以先以数学举例）。

6、第一问学科知识 第二问教学目标与重难点，教学目标（三维目标）教学目标（三维目标）包括：知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观：第三问教学过程，包括导入、新课教学、巩固提高（练习）、小结作业的设计。

7、考教师资格证教学设计怎么写？2019下半年教师资格证面试考试时间为2020年1月4日-5日，为了帮助考生了解教案应该怎么写，中公教师考试网特整理教师资格证面试教案模板，希望能帮助到大家。

8、考试的应该是说课吧。上网搜一篇说课稿。为避免重复自己准备一篇也行啊。说课：把一节体育课的上课内容说出来就是了。包括本节课的的内容例如：篮球的运球。

9、教师资格证笔试写教案写详案。因为答题纸预留的空白处比较大，时间充足的情况下，最好是写详案。教案的内容包含五个层面：课程目标、教学重难点、教学环节、板书设计、教学反思。教案中课程目标的编写。

10、设计教学过程就是写教案了，一般是在第三题，分值为20分。这个就要根据你设定的教学目标及活动重难点来设计相应的活动过程了。

11、试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。

小学教师资格证体育面试要考的试讲课程有些

需要考生平时对运动技能或运动项目的了解与掌握，了解中小学体育课程内容。田径项目是最基本的，一般都会考到。然后是三大球（足球、篮球、排球），其次是体操和武术。

框架完整，包括（开始部分，准备部分，基本部分，结束部分）或者（准备部分，基本部分，结束部分）以及各部分所应包含的内容。

小学体育教师资格证面试的范围具体如下：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构中小学教师资格考试面试采取结构化面试以及情境模拟等方式，通过备课或活动设计，试讲或演示，答辩或陈述等环节进行。

小学体育教师资格证考试内容为：笔试考《综合素质》和《教育教学知识与能力》两个科目。面试考健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。

小学体育教师资格证考试科目包括《综合素质》和《教育教学知识与能力》。其中，《综合素质》是小学教师资格证的必考科目，而《教育教学知识与能力》则是小学体育教师资格证的必考科目。

仪容仪表，在体育教师资格证面试时要穿着运动服，注意不要佩戴妨碍自己运动展示的饰品，也不要在口袋在放有东西，尽量不要穿有帽子的衣服。

中小学教师资格考试面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。

因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的真题，提前准备。小学体育学科老师面试还要具备：心理素质：乐观开朗，积极上进，有自信心。具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。

试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。

体育教师资格证面试的具体流程：考生持准考证及个人有效证件，按规定时间到达测试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。1抽题：按考点安排，工作人员从计算机从题库中抽取一组试题并打印。

综合素质》和《教育教学知识与能力》，当然这是小学要考的科目；初中以及高中要考的科目都是《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，这些就是考体育教师资格证需要考的一些科目。

小学体育教师资格证考试的笔试科目为综合素质与教育学知识与能力。小学体育教师资格证考试的面试科目一般考察健美操、武术、田径、足球、篮球、排球、体操这七个运动项目。体育学科的面试与语文、数学等学科有所不同。

教师资格认证时说课可以看自己写的说课稿吗,要注意些什么呢

1、北京市教师资格证考试试讲和说课时可以偶尔看下说课稿，但最好能够脱稿，试讲的时候除了要掌握牢固的知识以外，还要注意对整体讲课氛围的一个把握，不紧张，坦然的讲课。

2、不能。教师资格证面试说课采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。

3、【1】拿着讲稿，你主要照看讲稿了，与学生的交流就少了。【2】一个课精不精采，主要看你被受众接受多少。脱稿过程中，根据学生反映，你可以及时调整你的语言方式、快慢、声音大小等。

4、原则上是不允许的，如果监考老师严格的话，这样会扣掉很多印象分数的。

5、可以带自己临时准备的说课稿，但最好不要看，因为脱稿讲的更自然，分数更高。

6、在A面中，如果我们制定出来的说课稿已经成型，而且超时比较严重，那么我们可以适当的从学情分析，还有教学方法的过渡语这两点进行适当的删减，毕竟教学目标和教学重难点这两个部分比较固定没有什么过分的修饰语。

7、教师面试说课应注意以下几点：第一，要在个人钻研教材的基础上，写成说课稿。说课稿不宣过长，时间应控制在10—20分钟之内为宜。第二，说课与授课，说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别，不应混为一谈。

8、比如是引导式还是提问式等；你将让学生以什么样的方法进行学习，例如是小组讨论法，还是自主探究法等。然后说课就是把题纲上的内容说一遍，一般都是背着说，说的时间不长，一般都几分钟就可以。

9、有利于发展学生智能，可行性强。说课中，教师既要说清本节课的总体构想以及依据，又要说清具体的教学设计，尤其是关于重点、难点知识的教法设计的构想及其依据，使教法设计思路清晰、具有较强的可操作性。

10、可以带，不过既然是自己提前准备的，那就最好记熟啦。

11、只有自己写出的稿子，才能确保面试中的独一性。写说课稿要注意各个环节的时间分配。一般来说，说课大约在10分钟左右。

教师资格证面试考试说课技巧

♂听主考官的口令指示完毕后，听主考官的口令指示，这时会让你退场，请离开考桌，立正鞠躬，然后退场。四大模块模式说课的基本形式是“四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。

说课考试是教师资格认定的重要环节，也是考生们最为紧张的一部分。本文将为大家梳理说课考试的流程和重点，帮助大家更好地准备考试。说课题目抽签考生们需要在抽签环节中确定说课题目。

教师资格证面试中的试讲和说课，虽然都是对考生教学能力的考核，但仍有所区别。本文将从考查内容和方式两个方面，深入探讨试讲和说课的区别，帮助考生更好地备考。

在考教师资格证面试的部分，会让考生试讲，其实试讲跟说课基本相同。所以说课对于要靠教师资格证的同学来说很重要哦！说课的含义。

知识准备。知识是基础，没有比较丰富的知识，要想说好课是不可能的，所以，教师资格证考试说课前首先要做好知识准备。知识准备的内容很多，其中比较重要的是教学大纲、教材知识以及其它相关知识。理论准备。

搭建好说课稿PPT结构（也可是手写稿）参加教师技能大赛的有经验老教师喜欢用PPT来辅助自己的说课以获取更好的成绩。

、不要忽视细节。一定要认真准备，不要有侥幸心理。面试拉分很大，而笔试成绩差不开。即使笔试名次很靠前，最后也不一定能考上。

应对失误在试讲或说课时，中间忘词了怎么办？千万不要惊慌失措，要镇静，这时候可以采用提问学生，组织学生互动巧妙缓解，给自己争取时间。

第授课要有技巧。授课要注意启发性。多提问，多时间让学生思考，自由讨论。授课要有感情，有逻辑。说话要化繁为简，生动活泼。面部表情不要太紧张，要面带微笑。

哪位辽宁的前辈考过了教师资格证，马上要说课考试了，前辈有什么技巧能够告知~万分感激。

它又要求教师在短时间内谈完一节课设计的整体思路。如果说课教师心理压力过大，很容易在说课时失去心理平衡，形成心理障碍，从而影响正常水平发挥，这就需要说课教师在活动之前，做好充分的心理准备。

关于教师资格证的说课考试

说课和讲课的要求不一样：说课的重点在于实施教学过程、完成教学任务、反馈教学信息；试讲的重点在于有效的向学生传达知识。（2）面棚旁稿对的对象不同：说课面对的对象是同行的教师或专家；试讲面对的对象是学生。

微型课与说课的区别 微型课和说课是两种截然不同的形式，切忌把微型课与说课等同起来。“微型课”的本质是课，具有课的基本属性。微型课实质上就是一节课，与常态课不同的是它时间短，没有学生的真正参与。

知识准备。知识是基础，没有比较丰富的知识，要想说好课是不可能的，所以，教师资格证考试说课前首先要做好知识准备。知识准备的内容很多，其中比较重要的是教学大纲、教材知识以及其它相关知识。理论准备。

在考教师资格证面试的部分，会让考生试讲，其实试讲跟说课基本相同。所以说课对于要靠教师资格证的同学来说很重要哦！说课的含义。

英语老师的面试，都说全英的说课稿比汉语说课稿加分。但我们这次面试我知道的得91点多的那位面试第三名用的是汉语。无论什么说课稿，一定要注意语调，要有变化；语速，一定不要全快或者全慢。

教师资格证的说课考试，是教师资格认定环节的一个重要科目。具体的考试过程和考试内容是：考生抽签确定说课题目后，要按照题目和主考提供的相关课本，用大致20-30分钟的时间撰写或整理说课稿。

教师证面试考试必须以讲课形式，说课不给分指的是在参加教师资格证面试时，需要按照跟学生讲课的方式来面试，而不是以说这节课应该怎么讲的形式来参加面试考试。

一）说课和试讲的定义 通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。（二）说课与试讲的关系 共同之处：主题相同。

我是过来人。首先，你要搞清楚说课不同于上课。那什么叫说课，简单将，就是说如何上课，就是说明你这一节课怎么上。

一般时间不超过15分钟；按照教学环节设计课程，环节包括复习提问、讲解新知识、课堂讨论或课堂练习、课堂小结等；说课没有学生，因此无法通过学生展示教学方法，而是要老师把学生的做法说出来，老师的教法说出来。

教师资格证面试中,教案设计上还用写教学目标吗

教师资格证教案设计时，要写教学目标的，并且教学目标是很重要的一部分。一般面试时间约10分钟，面试分为说课和考官提问两部分，面试成绩为合格或不合格，主要强调情景教学关于考官的提问，会涉及说课内容。

不可以，时间足够的话最好还是写上，因为教师资格证面试教案虽然不算分数，但是教案是要上交的，印象分还是要有的，这也是面试官考核的重要部分。

最好还是写上，因为教师资格证面试教案虽然不算分数，但是教案是要上交的，印象分还是要有的。

教师资格证面试教案要写以下内容，教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计。

课题 即所授课的名称。教学目标 按照正常的情况第二应该写课型课时，但面试的授课内容都是新授课，一课时，所以考生可以不写课型、课时，直接写教学目标。要想写好教学目标，考生需要认真解读教材，确定授课内容。

在试讲的时候只需要写简案，用简案来帮助自己理清试讲的思路，避免紧张短路，起到一个提醒的作用。教资面试教案的内容：教学目标 首先”知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”这三维目标的顺序调换。

教资面试中如何写教案？教案主要包括：教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计等。

因为一般来讲教案写得好不会加分，但是写得太差会降低考官的印象，从而降低面试分。下面是教师资格面试中教案撰写策略。

浦东教师考编试讲需要写教学目标教师资格证教案设计时要写教学目标的，并且教学目标是很重要的一部分。

三维目标和教学重难点渗透于整个教师资格证面试试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。同时，在教师资格证面试答辩环节也经常出现和三维目标以及教学重难点相关的提问。

虽说很多地方教资面试教案不计入分值，但不代表可以不写教案，毕竟面试结束，面试官会要求考生上交教案的。

考教师资格证教学设计怎么写？2019下半年教师资格证面试考试时间为2020年1月4日-5日，为了帮助考生了解教案应该怎么写，中公教师考试网特整理教师资格证面试教案模板，希望能帮助到大家。

教师资格证笔试中的英语教学设计是需要用英语编写的，例如：教学目标设计如下：①知识与技能目标：通过听录音，自主学习，学生能听说认读“classroom”“hall”“garden”“playground”“library”等单词。

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1、本课是介绍National Hero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。

2、组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。

3、初一英语 说课教案 教材分析 教材的地位与作用：第一册第七单元第一节.本单元围绕着Animal这一交际题目，从多角度场景进行具体训练。本单元实质是上两个单元的延续和拓展。

4、lead in-3p：presentation， practice， production；作业；教学反思。第一，在候考室，抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供，考生在电脑上抽取题目，考题由电脑直接打印。

5、分钟的试讲，具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一，试题来源，教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的；第二，试题内容，一般是教材的某一节选，并不是整节课的内容。

6、说课评估参考标准 说教材分析（25分）教师首先应从整体把握教材，对教材的教学目标、知识结构、重点难点、知识渗透点、能力训练点、情感教育结合点有基本的介绍与分析，依据课程标准，明确说出对教材的使用处理意见。

7、然后带领学生一句句认歌词学唱：Now，please look at the fiest sentence.教师教唱每个句子之前，先在黑板上板书这一句歌词，然后教唱，以此类推。

8、说课的话是从你报的资格证的课程里面，随便抽一篇课文。比如说你报的初中英语，那就是从初中英语六本书里面，随便抽一篇课文让你说，但是说课之前会给你50分钟准备的时间，之后说的时候大概是5分钟的样子。

9、英语教师资格证的面试，初中和高中是一样的，放在一起考，全英文的。

10、了解面试流程 准备全英试讲 全英试讲的课程分为：听力、口语、阅读、写作、语法、词汇语音。

11、下面为大家总结了英语教师招聘面试说课的相关技巧，希望对大家想考取英语教师资格证的有所帮助！一，准备说课稿 我面试的是英语老师，所以准备的是全英说课稿，但我觉得各学科应该有相通的地方。

12、我也是初中英语教师资格证试讲，我们是考前20天左右在户口所在地的教师资格网上公布了10个课题，要求的是说课15分钟，题目是初二的前10个单元，每个单元的sectionA或者是sectionB，自己要准备说课稿还要准备教案。

13、等）。抽题时有两个题目，二选一。题目选好后会打印出来，上面有讲课包 含的方面。大纲上会告诉你选用哪个年级的课本，你可以先借来熟悉一下。初中英语 选择的是人教版八年级的课本。书写教案 给你十分钟，写教案。

14、我08年参加的资格证考试，当时准备的是初二的。个人觉得初一初二的好些。

教师资格面试试讲模板

1、学法主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。

2、初中：单词、句型、语法（初初二上按照小学的方法来讲，初二下、初三按照高中的方法来讲）。 高中：文章整体的分析，单词、句型、语法的知识点讲解。

3、教师面试试讲10分钟范例 小学数学《解方程》逐字稿 （一）导入新课 师：上课，同学们好！之前我们学习过方程的意义，哪位同学能够带领大家复习一下关于方程的知识呢？好，你来说。

4、开头语：尊敬的各位评委老师，大家上午（下午）好！我是面试学段科目的号考生，今天我试讲的题目是《》，下面开始我的试讲。

5、《小数的意义》试讲范文 导入 师：同学们，想玩游戏吗？都想啊，好，我们今天来玩一个猜数字的游戏。

6、...布置作业 背诵古诗 课外搜集相同题材的古诗 以上就是关于2020年教资面试语文科目试讲模板的相关内容分享，希望对各位考生有所帮助。

7、② 教师资格证面试试讲流程 候考：考生持面试准抄考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

8、教师资格证面试教案怎么写？教案模板范文 教学目标 ◎正确说出全文结构，有感情地朗读课文。◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。

9、敏试带来教师资格证面试【教案万能模板】，提早练习，到了考场直接套！面试的备课时间只有短短的20分钟，鉴于面试的教案属于“无生教案”，大家在备课室里写教案时只需要写清楚教学目标、教学重难点、教学过程和板书即可。

10、您好，中冠教育王老师为您解教师资格证考试面试考试的通用模板：自我介绍：各位评委老师，上午好，我是___号考生。说课：今天我说课的题目是《___》。首先我们来进行教材分析。

11、中人教育为你解答 体育教师资格证面试试讲模板 一． 出题方向 体育学科考试的项目以田径（跑步，跳远，跳高等）、球类（足球，排球，篮球等）、体操、武术、踢毽子、跳绳为主。主要来源于各学段的人教版《体育与健康》教材。

12、你好，中冠殷老师为您解以下是教师资格面试语文试讲教案的案例，请参考学习：《陋室铭》教案 （人教版八年级上册）教材分析：《陋室铭》是一篇短文力作，是我国古代文苑中的一朵奇花，千百年来经久不衰。

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