体育设施对外投放的重要性（体育设施资源的开发与利用）

说到体育设施对外投放的重要性，我们应该都知道，有人问体育设施资源的开发与利用，这究竟是怎么一回事呢？让大家一起来看看吧。

湖北学校场馆设施对外开放的利与弊?

1、安全隐患：大学园区内可能存在一些实验室、研究设施等敏感区域，对社会开放可能会增加安全隐患。 管理压力：开放大学园区可能会给学校的管理带来压力，如校园安全、环境卫生等方面。

2、弊： 安全隐患增加：大学对外开放可能会增加校园的安全隐患，如外界人员进入校园后可能会发生盗窃、侵犯学生隐私等问题。

3、减轻学校的压力。譬如：由专人负责场地的看管，给学校提供场馆的维修资金等等。科学设置对外开放时间，保证学生在校和放学后有充足的锻炼时间，既满足居民的需要，也保护学生的权益，更保证学生的安全。

4、因此，本人对娄底高校体育场馆对社会开放的调查认为：让闲置的学校体育场馆设施走向开放，实现体育资源社会共享，是一件益国益民的大好事。

5、利可能是让大家更了解大学，熟悉大学氛围，让大学更加开放包容，起到宣传和熏陶作用。弊主要是安全问题和影响正常教学工作。

6、学校开发自身的体育设施，可以方便居民健身，使老百姓可以降低健身费用。

学校体育运动设施是否应该免费向社区开放

学校免费开放体育设施，不仅可以为社区提供服务，还可以获得一定的经济收益，实现双赢。反方观点1：干扰学生学习学校的主要职责是教育，开放体育设施可能会对学生的学习产生干扰，影响学生的学习效果。

这要视环境而定。在人口稠密的地区，社会环境和人员成分复杂，学校一般会出于保证学校正常秩序的考虑不把体育运动设施向社会免费开放。但也有例外，即通过安排专人协调和安排，在收取一定费用的情况下对外部分开放。

学校的运动器材不应该向社区成员免费开放，因为学校的运动器材是学校用于体育教学的，开放了就是人人都可以使用，使用就会消磨器材的寿命，就会破烂，学校不是生产单位，是消费单位，体育器材的购置费用的地方财政。

教育系统场地设施充足，体育资源丰富，但有效利用率较低。往往为了便于管理，不对社会开放，无形中造成学校体育资源的浪费，不能与社区形成体育资源共享的局面。

学校应不应该把体育设施对外开放

1、当然，学校开放体育设施会引起一个学校学生的安全问题，这点我觉得可以通过身份验证来解决。

2、所以各个学校，都相应建立起完善的体育设施。我觉得校园的体育设施不应该对外开放。因为一旦对外开放，学生们的安全在一定程度上就会受到威胁。

3、要不要对外开放，要根据实际情况来定。在全民健身背景下，公共体育设施不足是一个基本现状，针对体育场地设施不能满足人们的锻炼需求这一问题，拥有大量体育设施的学校自然成为大家关注的焦点。

4、学校体育设施免费开放，为周边居民提供了更好的健身环境，让他们能够享受到更优质的体育服务。

5、不过大学暂且不说，我觉得小学，初中，高中的校园体育设施不应该也不能对外开放。因为这里大部分的学生都是未成年人，就算学校能保证外来人员是安全的，那么排查也得排查好长的时间吧，而且有的时候真的是防不胜防。

6、此外，学校体育设施对外开放政策还可以促进学校与社会的互动和交流。学校作为社会的一部分，应该与社会保持紧密的联系和互动。

国家鼓励投入体育产业建设体育设施开发体育产品提供体育服务

1、国家鼓励社会资本投入体育产业，建设体育设施，开发体育产品，提供体育服务。法律依据 《中华人民共和国体育法》　第七十四条　国家鼓励社会资本投入体育产业，建设体育设施，开发体育产品，提供体育服务。

2、鼓励社会资本进入体育产业领域，建设体育设施，开发体育产品，提供体育服务。

3、《中华人民共和国体育法》第七十条　国家支持和规范发展体育用品制造、体育服务等体育产业，促进体育与健康、文化、旅游、养老、科技等融合发展。

4、第六条　国家扩大公益性和基础性公共体育服务供给，推动基本公共体育服务均等化，逐步健全全民覆盖、普惠共享、城乡一体的基本公共体育服务体系。

5、我国主攻的六大体育产业包括体育文化、体育设施建设、体育经营管理、体育旅游度假、体育商品服务、体育互联网服务以及体育竞赛等。

关于体育设施对外投放的重要性和体育设施资源的开发与利用的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。