家庭体育环境概念界定为 ，家庭体育的含义特点和功能

当大家讨论家庭体育环境概念界定为，大家可能略知一二，有朋友想问家庭体育的含义特点和功能，这究竟怎么回事呢？让我们一起来了解吧。

如何评价和分析我国现有的关于体育概念的各种界定?

1、它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。体育的狭义概念（亦称体育教育）。

2、体育是以人身体运动为基本手段，促进人身心发展的文化活动。我国现有体育分为学校体育、社会体育、竞技体育。我国现阶段提倡全民健身，鼓励公民参与到体育运动中。

3、体育的概念 ①广义的体育 广义的体育，是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分，是提高国民健康水平，增强人的身体素质，丰富人们的文化生活，发展社会生产力的重要手段。

体育教学环境包括哪些

【答案】：在体育教学过程中影响教与学的条件的总和，主要包括制度、集体、氛围、物质等方面的条件。

体育教学环境包括的方面如下：根据不同的分类标准，可以将体育教学环境分为多种类型。

体育教学环境是围绕着体育教学而建立的，且对体育教学产生一定影响。

学校体育环境的概念 从哲学的角度看，人的环境包括外部环境和内部环境两个层次。外部环境是自然，内部环境是人类创造的文化。我们可以将环境理解为人们生活并能影响人们的所有内部和外部条件的总和。

学校体育环境的概念和构成要素是什么呢?

1、它主要包括体育教学的物质环境和体育教学的心理环境。 体育教学的物质环境 体育教学的物质环境主要包括运动设施环境、自然环境和时空环境。运动设施环境主要包括运动场所和运动器材等要素，它是体育教育的物质基础。

2、体育教学传统与风气 体育教学传统与风气是指一个学校在体育方面养成并流行的带有普遍性、重复出现和相对稳定的一种集体行为风尚，它是校风的有机组成部分。

3、学校体育的场所 包括体育馆和各种运动场馆，以及这些场地的周边环境。体育馆的墙壁和一些体育场馆的地色一般采用较暖的颜色，如柔和的黄色、珊瑚色等。暖色可以使人的视觉和情感兴趣趋向于外界，并能提高中枢的兴奋性。

4、遗传对体质的影响，只是提供了可能性，而体质能够的形成，主要依赖于后天的环境条件。 在后天的环境条件下，影响体质的因素很多，诸如生态环境、劳动条件、社会因素、生活方 式、卫生和体育锻炼等。

5、教学环境的构成要素主要是光、温度等物理条件、教学设施、班级规模、校风班风、人际关系、课堂行为、座位编排方式、社会信息等。

6、体育教学环境就是利用体育教学，让学生达到体育锻炼的环境，体育教学环境，一般具有的特点是开放式教学，在室外进行教学的。

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