中班体育快乐的小猪教案「中班快乐的小猪教案与反思」

在大家讲中班体育快乐的小猪教案，我们可能略知一二，有朋友问中班快乐的小猪教案与反思，这到底是怎么一回事呢？让朋友们少走弯路。

中班体育《小猪运西瓜》教案

后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开始，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。 （3）可以组成3—4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。游戏2—3遍后结束。

在这次《小猪运西瓜》上得很轻松，我语言表达简单明确，用心的去讲解与示范，让幼儿能够更深入的明白。

今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。 教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 游戏：“小猪运西瓜” 外婆家到了。

今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。 （2）教师指导幼儿练习“双手抱物，双膝着地爬的动作”。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。

幼儿园中班体育游戏教案

1、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。

2、跳跳球游戏 游戏规则：学生们一起跳跳球，尝试跳过障碍物并抢球。30. 小球游戏 游戏规则：学生们用小球玩游戏，尝试将球传递给彼此并尝试投篮。3 球类运动 游戏规则：学生们进行各种球类运动，如篮球、足球、排球等。

3、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

4、【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影 活动目标： 让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。 能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。 在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。

5、体育教案幼儿园中班篇一：幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。

6、中班体育活动方案1 活动目标： 练习双脚立定 跳远 ，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部的力量，提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 培养幼儿勇敢，机智和灵敏的反应能力。

中班音乐活动教案《快乐小猪》

1、中班音乐活动教案《快乐小猪》1 活动目标 引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点，并能看着图谱表现。在音乐中大胆使用动作，体验表演的快乐。通过表演，培养幼儿良好的合作能力。

2、幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》 篇1 活动目标 引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点，并能看着图谱表现。 在音乐中大胆使用动作，体验表演的快乐。 通过表演，培养幼儿良好的合作能力。 认真倾听并积极参与歌唱活动。

3、知识经验准备：幼儿听过《三只小猪》的故事。物质材料准备：图谱9张，草房子、木房子、砖房子的.图片和头饰若干，柴可夫斯基《胡桃夹子》进行曲片段，放松音乐，教师用于评价的小道具人手一个。

4、喜欢参加体育活动，体验活动带来的快乐。课前准备 废报纸和草编的球、竹棒若干，草屯、音乐、梅花桩等 活动过程：开始部分。热身运动（头、手、腰、腿）。基本部分。第一次尝试赶小猪。

5、活动过程 熟悉音乐节奏 大家一起来欣赏音乐。 跟着音乐双手打节拍，感受音乐的节奏感。 学着跟着音乐试唱歌曲让幼儿慢慢熟悉歌曲内容。 老师一句句的读歌词，幼儿也跟着说。

幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》

1、幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》 篇1 活动目标 引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点，并能看着图谱表现。 在音乐中大胆使用动作，体验表演的快乐。 通过表演，培养幼儿良好的合作能力。 认真倾听并积极参与歌唱活动。

2、一）互动——《快乐小猪》边做动作，边进教室，一起来《快乐小猪》请幼儿感受曲子的旋律，听《快乐小猪》的曲子做律动，将幼儿引入轻松愉快的氛围中。

3、熟悉音乐节奏 大家一起来欣赏音乐。跟着音乐双手打节拍，感受音乐的节奏感。学着跟着音乐试唱歌曲让幼儿慢慢熟悉歌曲内容。老师一句句的读歌词，幼儿也跟着说。

4、幼儿园舞蹈教案【篇1】 课时目标： 在音乐声中感受过年的热闹气氛，了解锣鼓发出的声音。 轻松、愉快的演唱歌曲。

5、愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。能大胆创编动作并在集体面前表现。培养幼儿与同伴之间的相互配合。

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