中班幼儿体育活动发展目标　中班幼儿体育发展的目标与要求

说到中班幼儿体育活动发展目标，大家应该都了解，有人问中班幼儿体育发展的目标与要求，这究竟是怎么一回事呢？让朋友们少走弯路。

学前儿童体育锻炼的目标和内容

学龄前儿童的体育锻炼应该以发展基本动作技能为核心目标，包括行走、跑步、跳跃、投掷和踢等基本动作。3~6岁学龄前期儿童正处于基本动作技能发展的关键时期，应通过尽可能丰富多样的运动体验来全面发展其基本动作技能。可发掘儿童的运动能力特点，并加以引导。

小学生参加体育锻炼的主要目的和意义是：增强体质，促进发育；塑造健美体型，促进身体强健、匀称的发展；调节情绪，提高学习效率，保持健康的心态；掌握锻炼科学原则和卫生保健知识，为健康人生奠定坚实的基础。

学前儿童身体各器官系统不成熟，生长发育迅速，需要科学有效的运动锻炼帮助器官系统发育成熟，增强机体适应能力。因此，学前教育阶段的体育锻炼目标应以培养健康体魄为主要目的，注意针对儿童身体发育特点制定锻炼目标和计划。

幼儿体育的目标及内容包括促进幼儿健康成长、发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等基本技能、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、增强幼儿的自我保护意识。

中班拍球的目标是什么

中班拍球目标及指导要点如下：教课目标，原地单手拍球活动学习要求孩子们掌握这项活动的要领，并且单独能够完成任务。

活动目标：发展幼儿的想象力和创造力。培养幼儿动作的准确性、灵敏性。练习原地拍球，探索球的各种玩法。活动准备：皮球每人一个活动过程：带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习。

活动目标：学习拍球的技能，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣。喜欢参加拍球活动，体验运动的快乐，体验集体比赛活动的乐趣。活动准备：提前布置练习任务。每人一个皮球。准备活动场地。活动时间和地点：早上9：00，一楼操场。

教学目标： 能根据拍球成绩进行组内排序，并尝试对全班拍球水平进行统计，初步理解数的集合。 了解自己的拍球水平，能为自己制定适宜的目标，愿意通过努力取得进步。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。

中班幼儿跑步的目标是什么

1、通过游戏形式让幼儿掌握跑的快、慢变化，提高幼儿对快跑、慢跑、停的.控制能力。培养幼儿对变化跑的运动兴趣。喜欢参与游戏，体验。培养幼儿手眼协调的能力。

2、发展跑步活动兴趣，使幼儿能体验到跑步活动中运动、竞赛、合作和其他交往乐趣，有较强的提高跑速的愿望；爱比赛，关心比赛的胜负，并能知道胜利不骄傲，失败不泄气，能注意克服疲劳去实现跑步目标。

3、发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。培养幼儿团结合作的精神。

4、增加孩子的心肺功能，给大脑提供更多血液和氧气，促进大脑毛细血管生长，大脑运转起来更高效。所以奔跑就是其中一个。也是最好的方式之一。

5、幼儿园中班体育跑教案 篇4 活动目标： 巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。 充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。

幼儿园中班体育工作计划

幼儿园中班体育工作计划1 体能总目标：以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，深入开展阳光体育活动，强化各班体育活动领域和管理。组织全年级幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。

将全班幼儿分成两部分，两个幼儿做渔网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双 手相 握，举过头顶，然后分开成渔网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。

既满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，又发展幼儿的弹跳能力，同时还结合幼儿学过的关于单数、双数、顺数、倒数等概念进行游戏，加强了游戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

以班为单位作好参加_活动的准备：排练幼儿宣传 口号 、手势动作（铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等）；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；每年段设计两个游戏项目、要求，并做好游戏物品的准备。 由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品，奖品、奖状。

幼儿体育活动目标有哪些?

1、幼儿园体育的重要目标 培养孩子们勇敢的精神，让幼儿园的孩子们在体育中体验新的事物，勇敢面对新事物。培养孩子们不怕困难的精神。教育孩子要勇于面对困难，面对困难要下定决心战胜困难在体育中有很多孩子们没有面对的困难项目，要让孩子们勇于挑战，战胜困难。

2、目标如下：培养幼儿的目标投掷力，锻炼幼儿动作的协调能力及目测力。增强了幼儿敢于战胜自己勇气。培养幼儿参与活动中的积极性。练习走、跑、钻、爬、跳等综合动作技能，发展动作的灵敏性及协调。锻炼机智、勇敢及克服困难的能力，感受游戏带来的快乐。

3、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。发展幼儿的全身协调性和柔韧性。培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

4、一）目标 1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3，知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（二）内容与要求 1．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。

5、幼儿体育的目标及内容包括促进幼儿健康成长、发展幼儿的基本动作，包括走、跑、跳等基本技能、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、增强幼儿的自我保护意识。

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