教小学体育还是初中好一点「当小学体育老师好还是初中体育老师好」

在大家讲教小学体育还是初中好一点，大家或许都知道，有人想问当小学体育老师好还是初中体育老师好，这到底是怎么一回事呢？希望大家会喜欢。

小学体育和初中体育教师招聘哪个竞争大点

1、小学教师编和初中教师编整体竞争比差不多。报考小学的人会比初中的多很多，因为大部分的考生都比较喜欢求稳，想考个简单点儿的。这样导致的结果就是，虽然小学编制报考的人数多，考试比较容易，但是上岸难度其实和中学是持平的。

2、一般情况下他们都是一起考试的，但是你有初中的教师资格证你会选择小学和初中都可以去参加考试如果你是只有小学资格证的话那么你只能报考小学的岗位。一般情况下他们都会是教育系统发出公告然后再统一组织考试，关键看你个人是想要去选择小学教书还是想要选择去中学教书。

3、你好，小学体育老师不容易考。因为小学体育老师招聘人数比较少，竞争压力比较大。虽然不容易考，但是有想法的话一定要认真准备。因为很多体育专业的学生在考老师的时候不认真，这也为你提供了很好的机会。

4、不好找。广州小学体育教育相对于中学和大学而言比较轻视，对于招聘和任职的门槛也比较高，因此是不好找工作的。广州小学体育教师的聘用条件，包括要求具备相应的学历、能力等。

5、政治与体育：政治与体育学科的教师编制最好考。尽管体育学科在传统观念中并不受人重视，但随着国家教育体育改革的实施，体育老师的需求量大大增加，成为一门备受追捧的教师编制。此外，体育学科的竞争相对较小学生选择体育学科也能帮助自己成功上岸。因此，政治与体育学科的教师编制是最好的选择。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。小学体育老师工作内容 认真钻研教材，深入调查学生，每学期开始时，根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件，制定好体育教学工作计划和进度。

请问在乡镇教体育,选择初中好还是小学好?为什么?

体育老师编制调动去乡镇初中好。初中学生课业压力大，户外运动少，更加提倡多运动，孩子们在学习的同时要注重体育素质的培养，劳逸结合能够在放松的时候放松，学习的时候学习。

小学好，上体育课一般都是自由活动，很轻松。初中每节课都要有内容。初三体育不到30分，人家还要说你教得不好。体育老师的职责：（1）上好体育课，努力提高教学质量。（2）组织早操、课间操、课外体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》，搞好运动队的训练和体育竞赛活动。

小学教师相比初中和高中教师，更容易当，原因如下：学科要求较低：小学教师的教学内容相对简单，主要包括基础学科，如语文、数学、英语、科学、音乐、美术等，难度相对较低，所以相对容易掌握。

中学阶段一般是高考及以上难度。从工作压力的不同 工作量上来讲，中学老师肯定是最累的，因为中学生的课业比小学生的课业要繁重，教学强度大。压力上来讲，中学教师的工作压力要比小学教师高，因为中学老师还有学生升学的压力，而且中学生处于青春期叛逆期，比较难教。当然了小学生也不容易教。

小学升初中属于义务教育，而初中升高中学生要参加中考，有升学率指标，初中老师的压力要大些。在备课备考和作业方面，小学段相对容易切不耗时，而初中段的各项事务耗时更多。

义务教育阶段,小学体育教师与中学体育教师的工资是多少?都有哪些差别...

1、中学体育老师肯定要比小学多一些，具体是多少看当地消费而定。可以去当地教育局或者学校咨询。

2、教育系统的工资是按职称给的，小学一般由低向高分为：小学二级、小学一级、小学高级。中学一般分为：中学二级、中学一级、中学高级...相对来说，初中教师会比小学教师工资高，有些初中重点班的老师还会有很多福利加成，能培养很多人才出来的福利也会高。

3、对于不同的学校，不同的地区，不同的地点，体育老师工资的差异也会很大，大多数的中学体育老师工资可能会在3000~5000之间，毕竟体育老师比较轻松而且没有太多的课程，所以工资相对较低。大学体育老师的工资待遇，这个受很多因素影响，职称、工作年限、学校的层次、所处的地区，等等等等。

4、中小学教师的差别，首先就体现于薪资待遇上。中学教师的薪资待遇，相对而言，比小学教师的起薪总体上要更高一些。在同一个地方生活，工资高通常也就意味着生活的舒适度也相对更高。在职称评定上有差距 中小学职称改革，小学教师也可以评中高，甚至在一部分地方，小学教师也可以评教授了。

5、小学老师和初中老师的工资差一级，小学老师应该不可以教初中，老师都是通过考试才能上任的。

6、小学老师的工作大约就是2500多一点，初中的工资3000左右，高中的工资就是5000左右了，大学和教授的工资肯定就是七八千了，而且还要看是在一线城市还是在二线三线城市的，肯定大城市的工资会更高一点。

当小学老师好还是初中老师好

1、小学教师相比初中和高中教师，更容易当，原因如下：学科要求较低：小学教师的教学内容相对简单，主要包括基础学科，如语文、数学、英语、科学、音乐、美术等，难度相对较低，所以相对容易掌握。

2、学历 一般来说，如果你要当小学老师，那么你的学历只需要达到专科就可以了，而中学的老师，学历至少也要达到本科，而且对专业也是有一定的限制。考试难度 中学的考核难度要比小学的肯定要大的，所以大家可以根据自己自身的实力进行报考。

3、我觉得当小学语文老师比初中老师好 工作时间相对宽松。天天接触孩子，心思单纯，没有尔虞我诈。以后自己有了孩子，方便教育。小学生容易教，中学青春期叛逆，不太好管理。有一部分人个人爱好和兴趣，喜欢当小学教师。二胎政策后，孩子会越来越多，小学教育“钱途”光明呀。

4、高中老师最好，初中老师次之，最后再选小学老师 高中老师 工作方面 高中老师的学生年龄普遍在15-18岁，年龄大一点就要比小朋友懂事，能自己管好自己，也比较少像初中生那么叛逆。不大用管纪律，不大用准备教育局检查的材料，相对少活动课、创新课和赛讲课。

5、小学老师比初中老师好的是节假日比较多，而且工作时间短些，一般都不需要上晚自习。自由支配的时间挺多的，不过平时比较操心，小孩子，一般比较闹腾，不怎么好管理。而且小学老师要帮小学生培养学习兴趣，增强他们的求知欲，上课其实要比初中累的，但是呢，小学生更单纯更可爱，自我快乐值比较高。

6、初中、高中要比小学难度高，这是毋庸置疑的。小学和中学考的都是《教育综合知识》和《学科专业知识》两科，中学专业课的科目比小学，从难度上看，小学一般是中考及以上难度，中学阶段一般是高考及以上难度。

初中与小学的体育教育有什么区别

小学体育和初中体育的教学目标不同。小学体育的教学目标更加注重学生了解体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的常识和方法，能养成良好的卫生习惯。

小学体育兴趣化，初中体育多样化，高中体育专项化：小学低年级学生体育课教学内容设计以体育游戏融入身体最基本的活动形式为主，教学方法与手段力求趣味性、活动性和多样性；小学高年级学生以基础运动的动作方法融入游戏为主；初中学生体育教学设计以多个运动项目、多样运动技能、多种练习方法为主。

四 、学段不同课程标准是按照水平来划分学段，即水平水平二和水平三分别对应于1-2年级、3-4年级和5-6年级，水平四对应于初中，水平五对应于高中，水平六为发展性水平。按水平划分学段主要是考虑到学生发展和各地、各校情况的差异性：体育教学大纲则是将一个年级划分为一个学段。

这肯定是一个比一个的要求更高一些，放的更开一些，尺度更大一些，幼儿园的孩子首先要注意孩子的身体呀，千万不能受伤害了，到了小学就稍微的可以跑的多一点，练得狠一点，到了初中就更是到了高中。

小学生的体育教学与中学生的体育教学有何不同?

1、小学体育和初中体育的教学目标不同。小学体育的教学目标更加注重学生了解体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的常识和方法，能养成良好的卫生习惯。

2、这肯定是一个比一个的要求更高一些，放的更开一些，尺度更大一些，幼儿园的孩子首先要注意孩子的身体呀，千万不能受伤害了，到了小学就稍微的可以跑的多一点，练得狠一点，到了初中就更是到了高中。

3、小学好，上体育课一般都是自由活动，很轻松。初中每节课都要有内容。初三体育不到30分，人家还要说你教得不好。体育老师的职责：（1）上好体育课，努力提高教学质量。（2）组织早操、课间操、课外体育活动，积极推行《国家体育锻炼标准》，搞好运动队的训练和体育竞赛活动。

4、小学生我先来说一下，小学生的体育训练都是什么样子的。如果是在学校的时候是体育课的话，那么小学生通常的一节体育课是这样安排的。

5、具体内容如下：指导思想不同课程标准强调体育与健康课程以“健康第一”为指导思想，以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标：体育教学大纲则主要是以“增强学生体质”为指导思想，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度。

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