中学体育器材配备标准最新「中学体育器材设施配备目录田径场」

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体育设施的国家公共体育设施基本配置标准

体育器材所用的材料、外形和结构设计、主要零部件静负荷能力、稳定性、安全警示要求除应符合相应产品标准外，应分别符合GB 19272-2011的6的规定。8 需要安装的体育器材设施应严格按照相应的国家标准或行业标准要求进行安装，同时应符合GB 19272-2011的7的规定。

一般而言，学校体育设施配备标准通常包括以下几个方面：运动场地：包括操场、篮球场、足球场、羽毛球场等，尺寸和数量应符合相关规定。室内体育馆：应设有足够的空间和设施，以容纳各种室内体育活动，如乒乓球、羽毛球、篮球等。健身房：配备一定数量和种类的健身器械，以满足学生的基础健身需求。

第十条 公共文化体育设施的数量、种类、规模以及布局，应当根据国民经济和社会发展水平、人口结构、环境条件以及文化体育事业发展的需要，统筹兼顾，优化配置，并符合国家关于城乡公共文化体育设施用地定额指标的规定。

八个教育行业标准

—幼儿园（全托制、半托制、寄宿制、计时制）；—学前班；—幼儿活动站、游戏小组、巡回辅导站、“大篷车”等幼儿教育活动。842 8420 初等教育 指义务教育法规定的初等教育和成人扫盲教育活动。

遵循小学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力（四）终身学习学习先进小学教育理论，了解国内外小学教育改革与发展的经验和做法；优化知识结构，提高文化素养；具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

理论联系实际原则：这一教学原则是指教学活动必须坚持理论与实际的结合和统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解、掌握知识，并在这个结合的过程中学会运用知识。科学性与教育性相结合原则：指教学要在科学的方法论的指导下进行。

学前教育专业认证（二级）毕业要求的八个方面是师德师规、教育情怀、保教知识、保教能力、班级管理、综合育人、学会反思、沟通合作。

校舍面积：有集中稳定的、符合安全标准的不少于400平方米的校舍。校舍证明材料中，必须注明教室、办公用房间数和面积。 教学装置：民办培训机构应当具有必要的现代化教学手段。职业、艺术类学校必须具备保证一个教学班同时使用的教学装置。电脑类教育机构必须拥有与教学内容相匹配的计算机30台以上，外语类学校应有语音教室。

中小学教学仪器设备配备标准

一）小学按《小学电化教育设备配备标准》配备；（二）普通中学（含初中、高中及完全中学）按《中学电化教育设备配备标准》配备；（三）中等师范学校按《中等师范学校电化教育设备配备标准》配备。第三条　乡（镇）中心小学、初中电化教育设备的配备，一般不低于相应的二类配备标准。

普通高中生物教学装备配置标准最新如下：实验台：实验台应具备防水、耐酸碱、易清洁等特性，台面宽敞，可容纳较大的实验器材。电源插座：实验台旁应配备足够的电源插座，以满足实验设备的供电需求。实验椅：学生实验椅应具备可调节高度、靠背舒适等功能，保证学生在进行实验时能够保持舒适的坐姿。

实验桌台面不小于2400mm×640mm。实验台插座为220V插座，电流大于6A，有单独的过电流保护器。备有护眼罩、防护面罩、口覃等防护用品和机械外伤、烫伤、烧伤等紧急处理急救用品。

而12个班以下的初中、小学及村小（教学点）应参照此标准，因地制宜建设和装备专用教室及课外艺术活动场地。普通高中学校音乐、美术专用教室和课外艺术活动功能室及器材设备配备标准，参照且不低于初中学校配备标准执行。

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