为什么树立终身体育的概念「为什么要坚持终身体育」
当大家讨论为什么树立终身体育的概念,大家可能略知一二,有朋友想问为什么要坚持终身体育,这究竟怎么回事呢?让我们一起来了解吧。
终身体育的意义是什么?作业,急求
所以,学校体育教育是终身体育意识培养的关键,是潜移默化地,它不仅是为学生终生体育打好体质基础,更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。
终身体育是现代社会发展的需要,对人民的健康很重要。
高校体育的目的是增强学生体质,增进学生健康,传授体育知识,培养学生的体育意识,为终身体育在当代体育发展的道路上指明方向,我们要从理论和实践中培养终身健身者,要让学生养成自觉锻炼身体的习惯,成为德、才兼备,体魄强健的现代化事业接班人。
终身体育对个人的意义如下:学生在校期间通过体育课的学习,以及课外体育活动,使其增强体质,掌握体育的基本技术、基本知识、基本技能的一种手段,终生体育是指人生各个时期所接受的体育教育、所参加的体育活动、所坚持的体育锻炼的总和。
如何培养学生终身体育的意识
1、让学生在兴趣中实践,真正喜欢和掌握1-2种运动项目,在实践中找到体育锻炼的乐趣,给学生的终身体育意识打下良好的基础。
2、培养终身体育意识方法如下:增强体育教学的趣味性 教学趣味性不足,是制约终身体育意识培养的关键因素。在改进的过程中,教师应当结合使用游戏教学法与分组教学法,以提升教学活动的趣味性与竞技性。增加热点体育项目教学 热门的体育项目,会为学生提供源源不断的热点话题,其运动兴趣将得到巩固。
3、终身体育观念的形成,是一个循序渐进的过程,只要我们认真学习、研究、运用和发扬陶行知的教育思想,在教学中注意趣味性原则和因材施教原则,给学生“制造”快乐,让学生学会自己愉悦自己,就能把体育课上成“育体”课,从而促进学生终生体育观念的形成。
4、培养终身体育的意识,方法如下:体育教师需以身作则,做学生的榜样:体育教师需以自己丰富的知识、熟练的运动技术技能,伴以严谨的治学态度,使学生产生一种羡慕感及积极的学习欲望。
5、终身体育意识的培养,不仅依赖于有关体育基本理论知识的学习而且还要依赖对体育实践的情感体验,反复实践的过程是对情感的体验和对理论知识的深化,当感性认识通过自身努力达到理性认识时,体育价值观念良好的形成时,就会发生质的飞跃。由于体育课具有灵活生动、丰富多彩、形式活泼。
终身体育对个人的意义
1、终身体育对个人的意义如下:学生在校期间通过体育课的学习,以及课外体育活动,使其增强体质,掌握体育的基本技术、基本知识、基本技能的一种手段,终生体育是指人生各个时期所接受的体育教育、所参加的体育活动、所坚持的体育锻炼的总和。
2、终身体育的含义包括两个方面的内容:一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;二是在终身体育思想的 指导下,以体育的体系化、整体化为目标,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。
3、终身体育的作用 增强身体素质:终身体育能够增强个体的身体素质,使个人对疾病和压力具有更强的抵抗力。通过体育锻炼,个体的体能和耐力得到提高,能够更好地适应各种复杂多变的环境。提高心理素质:终身体育不仅对身体有益,对心理也有促进作用。
4、终身体育的意义 来自互连网 在上世纪60年代末,70年代初,苏联、日本的一些体育学者就提出了人从出生到垂老都有必要进行身体锻炼的观点;并且就有关终身体育的概念、目标、实施方案等问题发表专著进行论述。
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