小蜗牛背房子体育游戏玩法 ，小蜗牛背着房子的故事

当讨论小蜗牛背房子体育游戏玩法，大家或许都了解，有人问小蜗牛背着房子的故事，这到底是怎么一回事呢？让大家少走弯路。

小蜗牛背着房子去旅游运用了什么手法

拟人句：小蜗牛背着一座结实的房子到处炫耀——我想走就走，想睡就睡。

应该是很努力。务实的一种意义吧。这首蜗牛诗你看看。世界上最自卑的就数蜗牛了，他终生背着巨大的罪恶感。世界上最自负的就数蜗牛了，他终生背着沉重的纪念碑。蜗牛是悲观主义者，他带着房子旅行；他怀疑没有人会愿意与自己分享卧榻。

让幼儿集体观察蜗牛的外形特征，引导幼儿说出蜗牛身体小，身背着壳像小房子，而且壳是一圈圈的。 请个别幼儿用手摸摸蜗牛头上的两根触角，然后观察到受到刺激的触角会顺速往壳里缩进去，这时大家会觉得非常有趣。 认识蜗牛 这时候我会告诉幼儿这是蜗牛的触角，蜗牛的眼睛就是长在触角的顶端。

小班老师上课视频《背着房子的动物》

1、背着房子走路（打一动物）谜底：蜗牛 蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类，而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。取食植物，产卵于土中或者树上。

2、今天上午我们班开展了一次了解有壳动物的科学活动《背着房子的动物》。为帮助活动取得更好的教学效果，活动前，我事先在网上下载了许多有壳动物的图片，了解到了一些相关的信息。还利用班级飞信群，请家长朋友协助我们搜集一些有壳的动物给孩子们观察。

3、小小一头牛，样子像纽扣，别看力气小，背着房子走。 （打一动物）谜底：蜗牛 解析：有的民族以蜗牛的行动预测天气，苏格兰人认为如果蜗牛的触角伸的很长，就意味着明天有一个好天气。

4、《小狗的小房子》是中国作家孙幼军的一部童话作品，故事中描述了一只小狗带着一只小猫背着他们的房子去河边玩耍的故事。在故事中，小狗和小猫去河边玩，小狗用嘴巴叼着小房子，而小猫则坐在小房子里。他们一路上遇到了很多有趣的事情，比如在草地上捉虫子、在河边抓鱼等等。

5、师：老师是怎样做出来的呀？（请个别幼儿说）师带领幼儿一起空手练习：搓一搓，搓一搓呀搓成条，搓成条后卷一卷，紧紧卷成蜗牛小房子。！恩，小朋友呀真能干，现在拿起一团橡皮泥，一起来做蜗牛背上的小房子吧。

6、答案是蜗牛。关于蜗牛的谜语还有：没有脚， 没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。 （打一动物）说他是条牛， 无法拉车走， 说他力气小， 却能背屋跑。

中班语言活动故事《小蜗牛》教案

1、本环节的设计意在通过分角色朗读，帮助学生加深对课文的理解，进一步感受小蜗牛和蜗牛妈妈的心理活动。 仿照课文，练习对话 导语：同学们，这篇课文通过小蜗牛和蜗牛妈妈的三次对话，向我们介绍了一年四季的不同景色，你能用对话的方式来介绍一下你眼中的四季吗？ 小黑板提示： ___对___说：“___。

2、活动目标：理解故事内容，初步感受故事夸张手法的幽默。学说描述蜗牛爬行速度的话“小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回来。”通过理解小蜗牛爬了一季才爬了一个来回的爬行速度，进一步了解蜗牛的习性。初步了解四季的特征。活动准备： 挂图17号；《小朋友的书.春天到》；磁带及录音机。

3、中班语言小蜗牛走过四季教案1 活动目的：幼儿在扮演游戏里的角色中，学会想象，思考，理解游戏的内容，发展幼儿创造性思维能力。让幼儿了解四季的不同特征。让幼儿尝试着用完整的语言表述问题。

4、幼儿园中班语言教学活动方案1 【活动设计背景】 初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 【活动目标】 1 认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。

幼儿园科学活动《蜗牛》教案五篇

【篇一】幼儿园科学活动《蜗牛》教案 活动目标 认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。 萌发对事物的探究兴趣。 活动准备 蜗牛图片 放大镜等 活动过程 认识蜗牛 了解蜗牛的外形特征。 （1）蜗牛的身体是什么样的？ 引导幼儿讨论。

关于蜗牛的幼儿园教案篇一 教材分析 考虑到绘画蜗牛对中班的幼儿有一些简单了，所以我们改用泥工的形式来表现，正好我们班的特色就是泥工，孩子们平时经常用泥工做各种各样的物品，所以相信他们对这次的活动也一定会有很大的兴趣的。

中班科学小蜗牛教案1 设计背景 初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 活动目标 1认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。

将类似的图纸放于活动区供幼儿练习，以送其他小动物去游乐园或上学贯穿； 在活动中发现幼儿就拿一支笔作画不会换笔的现象，在活动区又增加了帮小动物找彩色的路或一条彩虹路，鼓励幼儿多换色尝试。 幼儿园小班教案《小蜗牛》2 活动目标： 用螺旋线画小蜗牛。 尝试坚持涂完一幅画面。

蜗牛为什么要背着一座房子走路

1、妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：.姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为.姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

2、蜗牛的“小房子”是蜗牛的壳。因为蜗牛没有骨头，身体软软的，多汁美味，经常被小鸟和其他小动物袭击，蜗牛壳是它的“保护伞”，是躲避危险的居所，当受到敌害侵扰时，它的头和足便缩回壳内，并分泌出粘液将壳口封住；当外壳损害致残时，它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。具有很强的忍耐性。

3、蜗牛认为，这是由于自己对原来的那座房子看腻了，就像我们看够了电视里的清宫一样。于是，他打算盖一所更完美的小房子。 蚂蚁听到这个消息，对蜗牛说：“你应该把房子盖在森林里。听说那里有一个漂亮的湖，非常有诗意，肯定比现在这个破沼泽地强，准能让你诗兴大发。

4、蜗牛的“房子”其实是蜗牛的外骨骼，起作用就是保护蜗牛的内脏器官（比如心脏），以及蜗牛在睡眠以及受到伤害是进行防御的场所。蜗牛的种类有很多，但大多数是有毒的。蜗牛是农业害虫，天敌是萤火虫。还有种“巨大”的“蜗牛”，看上去没有壳的，其实那个谁就是鼻涕虫，学名蛞蝓。蝴蝶是变态发育的典型。

蜗牛比赛一年级作文

健步如飞的蜗牛作文1 一天，森林王国要召开跑步比赛，虎大王在广播里大声宣布：比赛不可作弊，若有其着，零分处置！ 蜗牛心急如焚，心想：上次我是乘袋鼠先生口袋得第一名的，这回可咋办呢？蜗牛躺在床上想着想着就睡着了，他觉得自己身子变轻了许多，四条长腿矫健有力，于是一溜烟的功夫就跑到了报名现场，报了个名。

写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。正文：自从兔子家族每届赛跑都败于乌龟家族之后，兔子家族再也没有勇气跟乌龟家族比赛了。可为了得到金牌，光宗耀祖，兔子家族就决定和蜗牛比赛。而就在这时候，年年名落孙山的蜗牛家族也在想办法冲出江湖。

蜗牛健步如飞作文1 一只蜗牛叫小明，每次出门都要被别人嘲笑，因为他爬得很慢很慢。一天晚上，小明梦见在跑步大赛的台上手拿第一名的大奖杯，很多人都在下面喊：小明真厉害！ 第二天起床，小明惊奇地发现自己完全变了，身上的壳印着赛车的花纹，腹部长出了两对轮子。

我捉了一只公蜗牛和一只母蜗牛，我给母的起名叫‘小白’，给公的起名叫‘小黑’，我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上赛跑。

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