小螃蟹回家体育教案及反思（体能活动小螃蟹搬家教案）
当提及小螃蟹回家体育教案及反思，我们或许都了解，有人想问体能活动小螃蟹搬家教案，这究竟是咋回事？让我们详细了解一下吧。
《快乐小螃蟹》小班教案
请个别幼儿示范螃蟹侧行，教师示范动作。指导语：小螃蟹是怎样走到的？侧身行走、一只脚跟着一只脚侧面移动。请幼儿再去尝试螃蟹侧行，听信号感受到侧行中的快速行走。在3游戏中再次体验动作。
．让幼儿熟读儿歌。2．让幼儿认识螃蟹的特征与习性。教学重点、难点 通过对《小螃蟹》的认识，知道它的这种行为不好，让幼儿从中学会懂礼貌，团结友好，尊重他人的好习惯，培养他们做个人人都喜爱的好孩子。
④幼儿再次尝试“侧步行走”的动作，再次体验动作。⑤教师带领幼儿模仿“大、小螃蟹”练习动作。⑥集体游戏“螃蟹3”游戏。分组游戏：螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。教师：游乐场里还有一些好玩的玩具，我们一起去玩好吗？①介绍新游戏“螃蟹运粮”：每次螃蟹的大夹子运一个粮食。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作。 能随音乐与同伴分角色配合做动作。 体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识螃蟹和小虾米以及它们各自的特点。
小班教案 篇3 活动目标： 让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。 了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。 知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的变化。 活动准备： 材料准备：PPT、苹果5个、一棵果树和老鼠、小鸟，大象、蛇、猴子、鳄鱼、海豹头饰。
幼儿园螃蟹歌教案反思(合集3篇)
幼儿园螃蟹歌教案反思（篇1） 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。
大班音乐教案螃蟹歌1 活动概述： 《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲2/4拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱，更添加了歌曲的地方色彩和情趣。
幼儿园小班音乐教案螃蟹歌1 活动目标： 在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作。 能随音乐与同伴分角色配合做动作。 体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识螃蟹和小虾米以及它们各自的特点。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作。 能随音乐与同伴分角色配合做动作。 体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 经验准备：幼儿已经认识螃蟹和小虾米以及它们各自的特点。
幼儿园中班小螃蟹教案1 活动目标： 能不受物体大小、排列形式的影响，正确感知10以内的数量。 复习巩固目测接数的方法。 能用自己的语言较清楚的回答问题。
三．再次观察：图中的小螃蟹做了什么？为什么鱼和虾都怕它呢？四．讲解儿歌：教师有感情的朗读儿歌，然后教幼儿读，讲解儿歌的内容，让幼儿理解小螃蟹的横行霸道，不懂礼貌会令其他的动物都讨厌它，不喜欢它。五．活动延伸：让幼儿听着《螃蟹歌》，自由的画画。
幼儿园中班体育《捉螃蟹》教案
幼儿两人一组，面对面或背靠背夹球，两臂侧平举，两手相握，模仿螃蟹横着走。幼儿自由结伴扮演螃蟹，教师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或自己掉落既被捉住。螃蟹也可用夹子夹狐狸，阻止狐狸靠近。教师小结：幼儿放松活动。
幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。 结束部分。 做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。
幼儿园中班户外游戏教案1 【活动目标】 锻炼幼儿身体的协调本事，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干，皮球若干。 活动玩法： 男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。
小螃蟹运果果反思?
1、小螃蟹运果果反思：对面轮胎里面藏着许多苹果，我们用刚才学到的本领侧爬过去，爬过去以后把苹果放在你的口袋里，记住每次只能运一个，拿到苹果以后从地毯旁边绕着跑回来，然后把苹果放在框里，注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。
2、游戏规则：两人合作运瓜，不能用手碰瓜，从起点出发，到达终点后把瓜放到终点处的篮筐里，然后手心贴手心侧行回到起点处，拍第二对小朋友的手后，第二对出发，最先把瓜全部运到终点处篮筐内的小组获胜。放松运动 小螃蟹们围成一个大圆圈，扭扭腰、捶捶背、捏捏肩。
3、想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。 集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的？ 教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。
4、想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。 集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的？ 教师：此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。
5、亲近与观察小螃蟹，激发幼儿对小动物的喜爱之情。 通过观察螃蟹，发现螃蟹的显著特征、了解螃蟹的生活习性。 鼓励幼儿运用多种表征方式大胆表现螃蟹。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 乐于探索、交流与分享。 教学重点、难点 重点：通过观察螃蟹，发现螃蟹的显著特征、了解螃蟹的生活习性。
6、两只小螃蟹必须要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时必须要注意安全。 中班游戏教案：网小鱼 【活动目标】 发展幼儿动作的灵敏性和反应本事，学会躲闪。 培养幼儿合作本事 【活动预备】 小鱼头饰若干，鱼网头饰两个。 用一个呼啦圈放到地上做小桶。
中班游戏小动物回家教案
1、《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。
2、送大乌龟回家教案篇1 活动目标： 体验模仿小动物的乐趣。 通过故事使幼儿懂得集体的力量大。 愿意分角色表演简单的故事情节。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
3、接着，长颈鹿来了。长颈鹿脖子一伸，轻轻松松地把小鸟送回了家。小兔、小羊和小鸟们高兴地说：谢谢你，长颈鹿！小鸟们回家了，小动物们快乐地在草地上唱歌、跳舞。小百科：飞禽的总称，是适应于陆地和空中生活的高等脊椎动物。
4、游戏：给小动物送食物。根据动物图片，找到动物的家，并把喜欢吃的食物贴到相应的家里。看几种动物图片，回家查资料看看这些动物喜欢吃什么？引起孩子们继续探索的兴趣，活动结束。
大班健康教案
【篇一】幼儿园大班健康领域活动教案：我们的身体用处大 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。 活动准备： 每人一面小镜子，操作图每人一份。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。 发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。 培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。
大班健康领域教案精选篇1 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。 活动准备： 纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 初步了解健康的小常识。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 教学准备： 布袋每人一个，室内干净的地板等。
小螃蟹回家体育教案及反思的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于体能活动小螃蟹搬家教案、小螃蟹回家体育教案及反思的信息别忘了在本站进行查找喔。