体育教育好还是运动训练好　运动训练专业和体育教育专业哪个好就业

当交流体育教育好还是运动训练好，我们或许略知一二，有朋友想问运动训练专业和体育教育专业哪个好就业，这到底是怎么一回事呢？让大家少走弯路。

运动训练和体育教育那个好

1、两者没有本质的区别。前者侧重理论，后者侧重教学。前者主要培养一般体育教育工作者（如少年宫体育教师），而后者主要培养中小学教师。

2、运动训练。学运动训练学的大部分都是对很多或者某项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。而体育教育则是只要教会学生如何学这项运动，不要求老师多么精通，但是要求会教。

3、目前来讲，社会体育是最好找工作的。运动训练专业一般都不怎么好，体育教育专业是传统专业，最稳定的行业，可是现在就业比较难。

体育教育、社会体育、运动训练专业有什么区别?哪个更好?一般大学开...

1、侧重不同 体教专业虽然也有自己的专项，但是一般都是高中或者大学才练的，在技术上明显比运训的差很多，主要还是侧重理论知识，因为这个专业的就业方向就是教师。运训专业是从小就练的，而且必须有二级运动员证，一般都是帮学校打比赛之类的，技术肯定更高。

2、总的来说，社会体育和休闲体育更侧重于娱乐和健康，而体育教育更侧重于学生的身心发展和体育技能的提高。

3、看体育什么专业的，分“体育教育、社会体育、体育新闻、运动训练、体育康复”等很多的。一般首选对口的就业渠道，也可以考公务员、参军等。

4、我个人认为，选择体育教育好，同一个大学，体育教育专业录取分一般比社体高5到10分。社会体育 培养目标：本专业培养具有社会体育与体育管理的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研工作的高级专门人才。

5、特殊教育专业：不同层次残障人体育机构管理者、特殊儿童教育机构管理者、盲校、聋哑学校教师、残障人研究机构科研人员。应用心理学专业：不同层次专业队心理教练、高级心理咨询机构工作者、教师、体育管理部门工作者、体育科研机构科研人员。

6、一般体育学院会有社会体育和体育教育专业，但两者要学习的内容不同，服务人群不同，下面给你做下分析，就能大概了解了。

北京体育大学体能训练和体育教育这两个专业哪一个好?

1、大学的体能训练和体育教育这两个专业，尽管基础课程有相似的地方，其最终培养目标是不一样的，前者是培养教练或体育管理人才，后者是培养体育教师人才。具体要看考生自己未来的工作或就业方向了，不是简单的哪个专业好，哪个专业不好。作为体能训练的教练人才，相比教师人才，可能好就业些。

2、体育教育：作为北京体育大学的传统优势专业，体育教育专业的教学水平一直处于全国领先地位。该专业培养的是具有良好体育素养、扎实的体育专业知识和技能、较强的体育教学能力、科研能力和创新能力的高级专门人才。运动训练：北京体育大学的运动训练专业也是全国知名的专业之一。

3、运动训练专业：该专业培养具备较高运动技术水平和综合素质的运动员和教练员，毕业生可以从事职业运动员、教练员、体育教师等工作。体育教育专业：该专业培养具备较高体育理论水平和实践能力的体育教师和教育管理人员，毕业生可以从事中小学体育教师、体育教育管理等工作。

高考体育教育和运动训练考哪专业好

体育生最吃香的专业如下：体育教育专业：体育教育专业是培养学生成为体育教师和教练的专业，涵盖体育教育理论、运动训练、体育教学方法等内容。在国内的学校和体育培训机构中，体育教育专业的毕业生受到广泛欢迎，有较好的就业前景。

适合体育生报考的大学专业有很多，其中最吃香最适合体育生报考的的的几个专业是运动人体科学、体育教育、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育等。

体育教育。主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。最主要的就业为体育教师，这是一个非常稳定和轻松的工作。武术与民族传统体育。培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的人才。

就按就业的话体育的研究生就业不好，不管什么专业，体教出来就是考老师 研究生出来无非是考的是大学。人文学注重的理论在大学还比较有发展前途，体教注重实践相对来说会好点。而且广体不是特别拔尖的学校 就业可想而知。

相对来说浙江大学和扬州大学在这个专业上面实力会相对更强一些；一般来说体育生毕业可以去做武术教练或者在从事教育失业，要么如果专业知识丰富的可以去做研究。体育生就业方面可选单位参考：体育教育专业：毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

运动训练与体育教育的区别

主干课程不同 体育教育：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

最明显的区别就是 学运动训练学的大部分都是对很多或者某项运动特别精通，不仅是自己会而且可以当个这项运动的专业教练。

与体育教学训练相比，运动训练除具备体育教学训练基本措施之外，更能体现其专业性，且在这一方面，其特点与内容更具倾向性。这是属于二者之间存在的显著差异。二，运动训练原则与体育教学原则的异同及在羽毛球教学中的应用 （1）多球训练 在多球训练中，应对运球时间进行控制，促进运动者的耐力提升。

体育教学与运动训练在目的任务、特点、教学目标、内容教法、实施过程、评价体系等等方面都有所区别。体育教学的主导思想是既要增强学生体质， 培养学生的体育活动能力， 又要使学生树立“ 终身体育”的意识和“ 健康第一”的指导思想。

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