中班幼儿体育活动教案平衡　幼儿园中班体育活动平衡木

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幼儿园中班体育教案《好玩的平衡板》

小桥儿造——探索平衡板组合后的`多种玩法。搭小桥。（1）师：孩子们，这块平衡板好玩吗？刚才，我们把平衡板做成了一条小船，稳稳的过了河；如果没有船，我们怎么过河？想想这些平衡板可以变成桥吗？怎么变？（2）幼儿分组探索搭桥方法，初步尝试过小桥。（3）幼儿交流搭桥方法。

幼儿园平衡游戏教案，平衡感是每个人与生俱来的一种能力，这与地球的重力也有一定的关系，但是平衡感也是可以锻炼的，幼儿从小的时候能锻炼一下平衡感，长大后就能强很多。幼儿体育平衡游戏教案：平衡凳游戏 活动目标：通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

在幼儿积极、好奇、乐于思考的学习过程中，实现了教学目标。 中班健康平衡教案2 活动目标： 掌握平衡板的玩法，能平稳地站在平衡板上，发展平衡能力。 尝试同伴合作游戏，提高动作的灵巧性和协调性。 感受情景体育游戏带来的乐趣。 活动准备： 平衡板每人一个，音乐，哨子一个。

经验准备：在日常生活中有玩滑板的经历。物质准备：滑板若干，标志桶，红绿灯指示牌。活动过程：热身 教师和幼儿跟着音乐一起做热身操，活动身体的各个关节（头、上肢、下肢、躯干等）。出示滑板车，引起幼儿的兴趣。指导语：老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏（出示滑板）。

幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班阶段幼儿的平衡能力还较弱，平衡板是发展此项运动能力的一种很有效的体育器械。小班的孩子喜欢新鲜有趣的活动，本设计根据幼儿这一特点，在培养幼儿平衡能力的同时，也注重培养孩子们对体育活动的兴趣以及探索和创新的精神。

游戏目标：能平稳地玩滑板，发展幼儿的平衡能力。练习手脚动作的协调性和灵敏性。体验游戏的趣味性和团结合作的乐趣，加强幼儿群体意识。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。锻炼幼儿的团结协作能力。

幼儿园中班体育教案通用5篇

中班体育活动教案（精选篇1） 活动目标： 培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。 让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。

体育教案幼儿园中班篇一：幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。

在幼儿阶段对学生进行体育活动的教学主要在于提高幼儿的动作发育能力，健全幼儿的身心健康发展，帮助幼儿适应身边的生活环境。以下是我精心收集整理的中班体育活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

小中大班体育活动的平衡动作要领

．热身活动。T：今天我带来了一段很特别的音乐，我们一起跟着音乐动起来吧！2．幼儿自由走平衡木。小结：刚才你们在平衡木上走圆场的时候手都伸平了，走得稳稳的，很棒。3．幼儿示范各种方法走平衡木，教师抓典型讲解要领。

例如，在一次练习单腿站立的体育活动中，活动目标是要能够单腿站立，上身不晃动，且能保持1分钟。

一）利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。 （二）发展幼儿动作的协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。

《有趣的平衡》幼儿园教案

《有趣的平衡》幼儿园教案1 设计意图： 在自由活动中，常常看到孩子们摆弄书、笔、玩具，把它们竖起来，又倒下。孩子的这种无意识摆弄，引发了我设计这个活动。

小船儿摇——初步感知平衡板。师：小朋友们，地上有很多板，我们每人找一块板坐下来吧。幼儿入座，初步感知平衡板摇晃的特点。师：孩子们，这和我们平时坐的板凳有什么不一样呀？教师介绍平衡板。师：这块会摇会晃的板，有一个好听的名字叫平衡板。

幼儿园大班体育《踩高跷》教案1 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动重点难点： 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境创设： 户外草地、高跷 设计思路： 高跷是一项平衡要求很高的运动，幼儿也比较喜欢玩。

《瓶子》幼儿园中班教案1 活动目标： 学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。 活动重难点： 学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 活动准备： 人手一份：贴有头像的空饮料瓶1只、面巾纸2张、海绵1块。

幼儿园体能游戏高人一等教案

1、准备部分。教师带领幼儿一起做简单的律动，进行热身运动。教师出示平衡石，激发幼儿参与游戏的兴趣。游戏部分。教师带领幼儿一起布置场地：将体能棒插在两块双单元砖上，形成一条障碍线。幼儿自由跳跃，活动踝关节，为下面的游戏在准备。

2、热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。 游戏一：小勇士闯难关 幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。

3、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 提供离地高度不等的绳子障碍。 A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。 B、老师依据 幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。

4、热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。游戏一：小勇士闯难关 幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。

幼儿园体育活动教案

1、乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。 增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。 活动准备： 现状分析：我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军。

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