中班体育游戏的教案板凳（中班体育游戏板凳游戏）

当提及中班体育游戏的教案板凳，大家或许都了解，有朋友问中班体育游戏板凳游戏，这到底是怎么一回事呢？让我们一起来看看吧。

中班体育游戏《老狼,老狼几点了?》教案

小兔问“老狼老狼几点了”，老狼回答“1点了”“2点了”……直至“12点了，天黑了”，当老狼的回答不是天黑了的时候，小兔可随意的在老狼身边走动，老狼不能去抓小兔，当老狼说“天黑了”的时候，小兔要赶快回到家里，在家的外面被老狼抓住，则代表被吃了，要到边上休息，等待游戏的再次开始。

老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。游戏开始：小动物和老狼一同往前走，小动物边走边问：老狼，老狼几点了？老狼回答X点了。

老狼老狼几点了游戏教案如下：游戏目标 激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣。发展幼儿四散追逐跑、躲闪跑的动作，增强幼儿动作的灵活性和协调性。通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。熟悉（）歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

评析：游戏是幼儿最为喜爱的活动，幼儿在游戏中能够获得快乐，发展各方面的能力。特别是体育游戏时，孩子们更是兴趣浓厚，情绪高涨。在《老狼、老狼几点了》这个传统游戏中，“老狼”和“小羊”这两个角色是孩子最为熟悉，最为喜欢的小动物。

凳子的体能游戏

1、游戏玩法：全体幼儿分成两组，每组第一个小朋友的旁边多了一把椅子，椅子从小朋友手上一个接一个的传给最后一个小朋友，面前出现空椅子就要马上向前走，哪一组先搭好走到对岸就算赢。游戏规则：注意椅子传递中的安全，不能从椅子上掉下来。

2、击鼓传花 偷梁换柱 数字炸弹 击鼓传花具体规则：准备一件可供传递的物品，从第一排最左或最右开始进行传递，选一位人背对大家进行拍掌动作。拍掌期间，物品按照事先规定好的线路进行传递，拍掌动作停止时，物品在谁手上，该人即为输家。选一组团队坐到既定的区域，最开始随机坐。

3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。今天我们一起骑马去郊游吧！这椅子就是我们的马，我们上马；①骑马。引导幼儿将椅背朝前时坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿骑马动作在场地内来回行时2—3次。②马术。

4、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。下面是我整理的大班体育活动教案《平衡凳游戏》，欢迎大家参考。【活动目标】通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

5、首先，准备几个木凳子，放在空旷的地方，要让孩子们有足够的活动空间。游戏开始前，老师或家长可以给孩子们演示一下坐凳子的基本动作，如跳跃、转圈、走路等。游戏开始后，孩子们按照老师或家长的指示，踩在木凳子上，进行各种动作。

幼儿园中班体育游戏教学方案设计

中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 本组游戏一个或几个家庭都合适。 游戏一：我是小陀螺编者：严彩芝游戏功能： 帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展，体验亲子游戏的乐趣。

幼儿4个轮换练习，等待的幼儿坐在泡沫板上休息或为练习者加油。 通过学跳跃的本领，抓到害虫，成为“蛙跳高手”，贴上奖章。 放松活动：青蛙嬉戏 幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。 与幼儿共同整理道具。 幼儿园中班体育活动方案2 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

幼儿园中班体育教案篇1 活动目标 学习单脚跳，掌握单脚连续向前跳的动作要领并保持平衡。（重点） 能单脚连续向前跳并能左右脚交替持续进行。（难点） 在坚持完成任务中体验和同伴共同游戏的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

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