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体育中考训练作业设计案例 体育作业设计方案

在大家讲体育中考训练作业设计案例,大家或许都了解,有人问体育作业设计方案,这到底是咋回事?让朋友们一起来了解吧。

中考体育篮球考试规则及训练方法

1、中考篮球考试规则 弹跳测试:按照测试者自己的弹跳能力摸篮板,篮板上有针对的满分线,大多数情况下针对初中生的普遍弹跳能力,满分大多数情况下在3·10m(大约比篮筐低一点),及格2·80m(大多数情况下刚好是篮板的高度)。

体育中考训练作业设计案例 体育作业设计方案-第1张

2、③受试者有两次测试机会,两次犯规无成绩者,只可再增加一次测试机会。中考篮球考试规则 考生听到报号后,持球站立在起(终)点线的出发位置,并做好出发准备。发令后,考生两脚方可移动,并运球依次过杆,同时,开始计时。

3、中考体育篮球测试方法:从起点以站立姿势起跑,先向右边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点,再向中间跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点,再向左边跑道跑进至顶端,用脚踏标志线后返回原起点即终点。

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第二天:准备活动,60米蛙跳,6组。30米跑,6组。立定跳远15次/组,2组;我没有理解沙坑跳的意思,是不是即兴跳远?如果开始说的间隙跑无法执行可以跑直道快、弯道慢(100米跑,弯道100米慢跑)4圈一组,3组。

力量训练,充分热身,跳绳1500次,立定跳远5次一组.3组,纵跳摸高5次一组.3组,仰卧起坐。结束拉伸冲极限期:可以五练或六练一周。这个很辛苦。专项训练,充分热身,跑三次1000米,第一次计时,每次都全力。记得拉伸放松。跑5000米,最后1000米加速,全力。

立定跳远训练方法:蹲跳起 双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆、然后两腿迅速蹬伸,使髋、膝、踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起,落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,接着再跳起。

米属于中短距离项目,既需要速度,也需要一定的耐力,我可以给你制定一份训练计划,只要按照我说的坚持两个月,你的成绩一定会有所提高的。1,每天早上起床有氧(就是中速跑,别太慢也别太快)跑30分钟,然后做柔韧练习,就是压腿之类的,完事之后做蛙跳,每次做20下,总共做8组左右。

训练方案很简单,每天放学跑两圈四百米,跑之前按一下表进行计时,跑完后按一下表,建议你第一天训练不用太拼命,跑到四分四十。 第二天,自己有意识的加快,争取四分三十。 练习两天后休息两天,再进行训练。第三次训练,争取跑到四分二十五。

体育中考训练作业设计案例 体育作业设计方案-第2张

小学体育立定跳远教案

小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

体育中考训练作业设计案例 体育作业设计方案-第3张

一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。 准备部分 开课式 队列练习 准备活动:慢跑两圈、放松活动。

培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一,为达到这个目标,将其归纳为:“乐中练,动中练,玩中练”。这里的“练” 是发展能力的手段,而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。 教学内容: 学习立定跳远动作,提高学生跳跃能力。

在立定跳远的教学中,我参考了网上的一些资料,通过实践,我发现,按照以下四个步骤进行教学,能快速提高学生立定跳远成绩,起到事半功倍的效果。

以下是 为大家整理的关于小学三年级体育教案:立定跳远测试的文章,希望大家能够喜欢!学习目标:测试立定跳远,了解学生的掌握的情况。学习内容:立定跳远测试游戏 学习步骤:调动气氛、活跃情绪 教师活动:组织学生集队,双语整队。组织学生进行小游戏“猫抓老鼠”。

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