中班体育小冰人教案反思 ，体育游戏小冰人教案

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幼儿园科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过操作探索轮子的作用。 发挥幼儿的创造性，培养探索精神。 锻炼口语表达能力。 活动准备： 汽车玩具、三角形、正方形积木玩具、有轮子的盒子和没轮子的盒子。

2、幼儿园科学教案设计方案1 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

3、幼儿园科学活动教案 篇1 活动题目 大班科学活动设计：杠杆 活动目标 通过动手操作，使幼儿初步感知杠杆省力的原理，激发幼儿探究的兴趣，培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 适用对象 5～6岁幼儿。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图： 水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密， 沉与浮 活动目的： 1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。

5、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 幼儿尝试用各种办法取米，并能分析结果。 在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程，并能用合适的词语来描述。 幼儿初步了解碾米工具的发展，体验科技进步对人们生活带来的好处。 活动准备：各种工具：剪刀、石臼、石磨、石块等。 一张大记录表。

6、幼儿园中班科学活动教案 活动目标。 通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。 让幼儿学会初步的记录方法。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备。

冻冰人游戏教案

1、教案： 游戏规则：冻冰人游戏的规则很简单。首先，将所有参与者分成两个团队。接下来，一个团队的成员会成为“冻冰人”，他们需要站在场地中央。另一个团队的成员则需要尝试将“冻冰人”从场地中央推出去。如果“冻冰人”被推出场地，那么他们被认为是输了。

2、师带领幼儿游戏。 附：儿歌 《冰老人》 西北风，呼呼叫。 冰老人，跑来了。 小朋友，快快跑。 冰老人碰到你，变成冰人动不了——冰老人来了！ 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。

3、打开游戏，选择双人模式。森林冰火人双人迷宫的游戏画面非常简洁，左边是火人，右边是冰人。游戏中的目标是找到出口，但要注意的是，出口只有在两个人都到达指定位置时才会打开。火人和冰人需要协作才能通过迷宫。火人可以踩着冰面前进，而冰人则需要火人的帮助才能融化冰面。

4、游戏必须使用两个人物进行游戏；如果你想通过海关，只有两个字符到达目的地，你才能通过海关。森林冰火人水晶神殿游戏特色冰人冻结一切，用魔法冻结怪物！向前走，与困难结对，逃离圣殿。巧妙运用角色在游戏中的位置，同时发挥控制作用，测试机动性。

5、森林冰火人水晶神殿游戏特色冰人冻结一切，用魔法冻结怪物！向前走，与困难结对，逃离圣殿。巧妙运用角色在游戏中的位置，同时发挥控制作用，测试机动性。游戏将双方自由合作，用自己的高温把火人融化所有的障碍！一路上抓住熔岩晶体。

6、独自或与朋友一起玩，加入火男孩和水女孩在这个冒险！完成这38个级别的正式火男孩和水女孩系列！游戏必须使用两个人物进行游戏；如果你想通过海关，只有两个字符到达目的地，你才能通过海关。森林冰火人水晶神殿游戏特色冰人冻结一切，用魔法冻结怪物！向前走，与困难结对，逃离圣殿。

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