学校体育的有关政策和法规　学校体育的相关政策法规

当讨论学校体育的有关政策和法规，我们可能都听过，有人想问学校体育的相关政策法规，这究竟是咋回事？一起来了解吧。

学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入什么与体育课教学内容相衔...

《中华人民共和国体育法》第二十七条 学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。 鼓励学校组建运动队、俱乐部等体育训练组织，开展多种形式的课余体育训练，有条件的可组建高水平运动队，培养竞技体育后备人才。

学校应当将在校内开展的学生课外体育活动纳入教学计划，与体育课教学内容相衔接，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼。鼓励学校组建运动队、俱乐部等体育训练组织，开展多种形式的课余体育训练，有条件的可组建高水平运动队，培养竞技体育后备人才。

学校要将学生在校内开展的课外体育活动纳入教学计划，列入作息时间安排，与体育课教学内容相衔接，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。幼儿园要遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，开展丰富多彩的体育活动。中小学校要组织学生开展大课间体育活动，寄宿制学校要坚持每天出早操。

国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围，建立符合学科特点的考核机制。学校应当按照国家有关规定，配足合格的体育教师，保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇。学校应当建立学生体质健康检查制度，应当按照国家有关标准配置体育场地、设施和器材，并定期进行检查、维护，适时予以更新。

国家体育总局的政策法规

1、第一章 总则 第一条 为使国家体育总局（以下简称总局）各项工作法制化、规范化、制度化，进一步提高行政效能，切实履行国务院赋予总局的职责，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国务院组织法》、《中华人民共和国体育法》和《国务院工作规则》，结合总局实际，制定本规则。

2、建议应当包括规章或规范性文件名称、必要性、目的和依据、拟解决的主要问题和拟确立的主要制度、前期工作情况、起草单位、工作进度安排等。第十一条　国家体育总局政策法规司根据体育事业发展需要，对建议进行综合协调，拟定计划草案，报总局局长办公会议审议批准。

3、第一章　总则第一条　为加强少年儿童体育学校（以下简称体校）管理，促进体校全面贯彻国家体育、教育方针，提高办学质量和效益，适应我国体育事业发展的需要，制定本办法。第二条　体校是指九年义务教育阶段培养少年儿童体育专项运动技能的体育特色学校。

4、有关体育的法律法规：中华人民共和国体育法 1995年8月29日，经过8年反复酝酿，8年艰苦起草的《中华人民共和国体育法》以下简称《体育法》终于在第八届全国人大常委会第十五次全体会议上获得全票通过。

国家对体育的政策

年体育单招新政策如下提高运动员等级要求2024年起符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。文化取消“单招线”文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。

根据新政策，体育特长生依然需要参加与普通生相同的学科考试，但在考试内容上会有一定的区别。体育特长生会增加体育科目的考试内容，既包括理论知识的考察，也包括技能表演、实践操作等。同时，体育特长生在高考时间上也会有适当调整，以便兼顾学术和体育训练的需要。

第四条 国务院体育行政部门主管全国体育工作。国务院其他有关部门在各自的职权范围内管理体育工作。县级以上地方各级人民政府体育行政部门或者本级人民政府授权的机构主管本行政区域内的体育工作。第十二条 地方各级人民政府应当为公民参加社会体育活动创造必要的条件，支持、扶助群众性体育活动的开展。

取消了体育特长生的加分项，高考不能加分了。体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目取消。

第十二条　国家支持体育科学研究和技术创新，培养体育科技人才，推广应用体育科学技术成果，提高体育科学技术水平。第十三条　国家对在体育事业发展中做出突出贡献的组织和个人，按照有关规定给予表彰和奖励。第十四条　国家鼓励开展对外体育交往，弘扬奥林匹克精神，支持参与国际体育运动。

推广先进、实用的体育科学技术成果，依靠科学技术发展体育事业。第八条 国家对在体育事业中做出贡献的组织和个人，给予奖励。第九条 国家鼓励开展对外体育交往。对外体育交往坚持独立自主、平等互利、相互尊重的原则，维护国家主权和尊严、遵守中华人民共和国缔结或者参加的国际条约。

关于学校体育部规章制度的制定

1、体育部教学管理制度体育部教师教学工作规范体育教学是学院体育工作重要组成部分，是体育部中心工作。为了更好地开创我院体育工作新局面、调动全体教师的工作积极性、保证正常的教学秩序、明确教学各环节的要求、提高体育课教学质量、使教学及其管理工作科学化、规范化，特制定我部体育教师教学工作规范。

2、工作制度： 体育部成员在参加监督，组织活动中要保持公平，公正的态度。

3、申请人提交书面申请后，经协会选拔及校团委批准后，方可成为协会成员，为期一年。 会员须遵守学校和协会各项规章制度，爱护协会公共财物，积极参加协会活动。 会员可直接向主席或办公室提出意见或建议。

有关体育的法律法规有哪些

1、我国全民健身的主要法律制度主要包括《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》等。首先，《中华人民共和国体育法》是我国体育事业的基本法，为全民健身提供了法律保障。该法规定了国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质的方针和原则。

2、法律分析：新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。

3、我国现行社会体育法规制度主要包括：国家体育锻炼标准制度、广播操和工间操制度、全国体育先进县制度、群众体育评比制度以及社会体育指导员技术等级制度。

4、法律分析：有关体育的法律法规：中华人民共和国体育法。1995年8月29日，经过8年反复酝酿，8年艰苦起草的《中华人民共和国体育法》以下简称《体育法》终于在第八届全国人大常委会第十五次全体会议上获得全票通过。法律依据：《中华人民共和国体育法》第四条 国务院体育行政部门主管全国体育工作。

5、我国学校体育现行的主要法规有：《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学生体育合格标准》《国家体育锻炼标准实施办法》。

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