简述原始体育的意义和价值 ，原始体育形式

在大家讲简述原始体育的意义和价值，我们应该略知一二，有朋友问原始体育形式，这究竟怎么回事呢？让我们详细了解一下吧。

简述体育运动的意义?

1、“生命的意义在于运动”，运动可以强身健体，有效提高身体的抗病能力，并使人精力旺盛。运动会增强一个人的自我控制感，在坚持不懈的运动过程中，一个人可以更加熟练掌控自己的身体，进而控制自己的行为和生活，从而磨练自己的意志力、耐力，培养出勇于挑战，超越自我的运动精神。

2、运动可促进身体健康，使人体充分发挥自身机能。

3、体育锻炼的真正意义：体育精神不仅仅是竞争和获胜，更包含了“友谊、健康、参与、娱乐”。我们呼吁人们给予体育健身更多的时间和精力，把体育的精神真正融入生活，在经济建设和社会发展中体现体育“更快、更高、更强”的精髓。体育是改善人们自身生活的需要。

什么是原始运动?

1、现代回答是第一个无意识中进行的活动 古老一点的回答是田径。据记载，最早的田径比赛，是公元前776年在希腊奥林匹克村举行的第一届古代奥运会上进行的，项目只 田径有一个——短距离赛跑，跑道为一条直道，长为一个“斯泰德”（1927米）。

2、运动是一种宗教仪式 远古时代的人类就已经制定了一些运动比赛的规则。中国在西元前2700年时已有徒手武术埃及、亚述、克里特岛等地也有弓箭、跳远和球类比赛但这时候的运动通常只是宗教仪式的一部分。到了古希腊时代由於希腊人注重身体健康运动受到很大的重视甚至成为一种崇高的活动。

3、原始体育，是以人类的原始运动生存为前提的、史前人类自觉的能动性行为产生的行为模式和思维模式的统一体。这种被称为统一体的原始体育形态，从文化现象上所反映给我们的是两个方面的表现形式：一是史前人类的原始体育意识和观念。

体育运动有哪些意义和价值呢?

意义：增强体质、改善心理状态、提高社会形象、培养意志品质。价值：体育运动具有健康价值、心理价值和社会价值。体育运动具有强身健体、娱乐，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其娱乐自始至终是体育的主要功能。

体育运动的意义和价值是增强身体素质、改善心理健康、增强社交能力、培养自律能力、提高学习效率。增强身体素质：体育锻炼可以提高心肺功能、增强肌肉力量、提高耐力和灵活性，有助于保持身体健康。改善心理健康：体育锻炼可以缓解压力和焦虑，提高自尊心和自信心，减少抑郁和焦虑的发生率。

推动群众性体育锻炼进一步普及；提高教学和训练质量；有利于社会主义精神文明的建设。

通过参加体育活动，可以强身健体，学习运动技能，减脂塑身，缓解压力，追求全面发展，培养道德品质。大学体育活动可以帮助校园师生揭示人的全面发展，明确体育的价值取向，培养和增强学生的爱国主义和民族精神。大学体育可以对学生的个人心理发展产生积极的影响，缓解压力，减少焦虑、失落等情绪。

体育锻炼的真正意义：体育精神不仅仅是竞争和获胜，更包含了“友谊、健康、参与、娱乐”。我们呼吁人们给予体育健身更多的时间和精力，把体育的精神真正融入生活，在经济建设和社会发展中体现体育“更快、更高、更强”的精髓。体育是改善人们自身生活的需要。

增强体质和掌握体育锻炼方法的机会。运动会具有鲜明的娱乐性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，体现自我价值。运动会的举办还可以促进增强我国的全民体育素质，有利于我国向体育强国进发。

简述体育的起源

1、体育的起源可以追溯到远古的原始社会，它是在人类社会发展中自然而然产生的。体育作为一种人类文化现象，可以追溯到远古的原始社会，它是在人类社会发展中自然而然产生的。这一时期，出于自然的需要，“体育”的内容与方法也都属于人的本能活动。

2、人类悠久的历史表明：不论是在一些文明古老的国度，还是在与世隔绝的土著部落，凡有人类从事劳动活动的地方，就会产生体育运动。体育起源于劳动，体育与劳动同在。原始人类的生存条件十分严酷。他们以野果和野兽为主要食物，人们必须练就善跑能跳的能力，必须具备强壮的体力方能生存。

3、体育产生的社会根源。体育是在条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。1）原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。2）在战争中，为了提高战斗技能，使体育成为人们进行军事训练和身体训练的手段。

4、运动起源于原始社会，人们开始用自己的方式去捕捉猎物。开始有了运动的苗头，人们真正把运动的概念引入是奴隶社会。体育运动的本质就是游戏的话，我们就可以宣称体育运动比人类古老，因为正如我们所观察到的，野兽也进行嬉戏。 狗和猫会扭抱玩球，鱼和鸟翩翩起舞，猿类会进行一些简单的、愉快的游戏。

5、体育一词最早出现在1762年出版的卢梭的《爱弥尔》一书中。意思是身体的教育。以后，又有德国、丹麦、瑞典的号称体育之父的先驱者们，著书立说，形成一套较完整的体操练身体系。1868年，日本从欧洲引进了体操一词，1878年近滕镇三正式使用了体育一词。

体育运动的意义是什么及目的

1、提高国家竞技体育水平：促进群众体育水平普及，带动全民健身计划的展开，提升全民身体素质。弘扬企业（校园）文化：体育也是文化的范畴，通过体育比赛展现出的团队精神是对企业文化的深化。增强荣誉感：通过比赛增强广大运动员的国家荣誉感、集体荣誉感，进行一次深刻的爱国主义、集体主义教育。

2、体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等多种项目。

3、体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和-谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质。

4、体育运动的意义在于锻炼身体，增强体魄，提高身体素质。中小学生的体育课能达到这个目的。现在幼儿园也开设了运动课程，像阳光大课堂，户外活动，既激发了孩子对运动的热爱，又锻炼了身体。现在的幼儿园孩子，拍篮球的技术快赶上以前的小学生了。小小的孩子们也很喜欢这样的课堂。

5、目的：想要让运动精神深化到每一个学生的心底，让每一个学生都真心热爱运动，享受运动，感受到运动带给他们的快乐和满足，响应国家“全民健身运动”的口号。

体育有何功能和价值?

1、体育的功能是指体育这一（社会活动）对人和社会所能发挥的有利作用和效能。体育是一种文化活动 体育是人类文化的重要组成部分。体育运动是人类社会发展的产物，它反映了人类社会的发展和进步。

2、功能：强筋骨、增知识、调感情、强意志，使人“身心并完″。价值、功能：具有健身性、竞争性、娱乐性、教育性、民族性和时代性等多种特征，它在培养人才、发展科学、直接为社会服务和引导社会前进等方面才具有其他文化所不可替代的功用。价值：是博大精深的中华文明的重要组成部分。

3、当代体育的功能和价值：“强身健体”是体育本质的功能。教育功能是体育最基本的社会功能。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。

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