区分高矮的体育游戏有哪些 ，区分高矮的体育游戏有哪些图片
在我们讲区分高矮的体育游戏有哪些，我们可能都知道，有朋友问区分高矮的体育游戏有哪些图片，这到底怎么回事呢？一起来了解吧。
幼儿园中班《粗和细》游戏教案范文(精选3篇)
1、下面是我为大家收集的幼儿园中班《粗和细》游戏教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动目标： 认识比较高矮、粗细，能够按高矮、粗细给10以内的物体排序。 感知物体高矮的不变性和相对性，尝试用不同感官比较物体的高矮、粗细。
2、准备粗细不同的纸筒娃娃（三个）、毛线、棍子。 装有几种粗细不同物体的“奇妙的口袋”。活动过程：导入课题：手指游戏《会变的小手》“小朋友，今天我们班来了客人，你们想认识他们吗？”老师出示粗和细两个纸筒娃娃让幼儿观察，引导幼儿认识谁粗，谁细。
3、幼儿园中班粗和细教案篇1 活动目标： 在图形的拼拆中，感受整体与部分的关系。 点数各种图形的数量，并能说出及记录图形的总数。 活动重难点： 重点：教师引导幼儿感受图形的整体与部分的关系。 难点：教师引导幼儿点数各种图形的数量，说出并记录图形的总数。
4、比较粗细幼儿园数学教案1 活动目的： 学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序. 培养观察，比较能力.活动准备：准备各种粗细不同的毛线，笔，积木，纸棒、可乐瓶等.活动过程：孙悟空会变的金箍棒引题，让它变粗或变细。
5、准备粗细不同的纸筒娃娃（三个）、毛线、棍子。装有几种粗细不同物体的“奇妙的口袋”。活动过程 导入课题：手指游戏《会变的小手》“小朋友，今天我们班来了客人，你们想认识他们吗？”老师出示粗和细两个纸筒娃娃让幼儿观察，引导幼儿认识谁粗，谁细。
6、能积极思考并且及时作出判断。学习比较物体的粗细的方法。能正确运用粗和细来描述物体的差异，懂得粗细的比较是相对的。培养幼儿勇敢、活泼的个性。活动重点：学习比较物体的粗细的方法。活动难点：懂得粗细的比较是相对的，能用粗和细来描述物体。
大班体育活动教案:比高低
1、活动目标： 通过活动，培养幼儿比高矮的兴趣。发展他们的逻辑思维能力。 引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较是相对的。 二。、活动准备： 悬挂气球，同样大小的红色、绿色大长方体积木各一块，两张小鸡和小鸭图片，一把贴绒小椅子。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 游戏设计 据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育游戏中，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，爱开小差。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域都涉及到了音乐，体育锻炼也不除外，如：晨间活动中的背景音乐能激发孩子的活动兴趣。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙，发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。
中班数学《比较高矮》教案
1、活动开始时，我选择两位高矮有明显差异的孩子来怕气球这一直观现象来引起幼儿的兴趣，引出高矮；然后通过两两比较高矮得出比较的正确方法，即站在一个水平线上直立比较；最后，通过动手操作和游戏来巩固这一内容知识。最后安排了给动物排队来引导儿童初步尝试将物体从高到矮或从矮到高的有序排列。
2、比较瓶子的高矮。让幼儿把3个塑料瓶子放在桌面上比较，指出最高和最矮的瓶子。 寻找高矮。引导幼儿在活动室里寻找高矮不同的物体，并让幼儿说出寻找的结果，如“老师高，小朋友矮，”“桌子高，椅子矮，”“柜子高，桌子矮，”“小朋友高，布娃娃矮。
3、贴绒教具：两棵高矮不同的树；长颈鹿、狗、小鸭一只；高矮不同的房子 操作教具：高矮不一的木棒、积木、塑料瓶子、杯子等等。 活动过程 目测比较物体的高矮，学习区分高矮。 出示两棵高矮不同的树，引导幼儿观察。看看这两棵树哪棵高哪棵矮？ 出示高矮不同的两座房子，引导幼儿比较。
4、幼儿在生活中对物体的高矮已有了初步的认识，但对于比较的方法却不甚了解，常常凭直观的感觉。本活动设计从故事导入，自然引入高矮的概念，从图片的高矮比较到同伴之间高矮的相互比较，使幼儿进一步理解了高矮的实际意义，并学会比较高矮的正确方法。
5、幼儿两两组合比高矮（也可以和老师比），讲出谁高、谁矮或两个人一样高。自由交换伙伴再比，可多次进行。
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