中班体育游戏跳圈教案反思 中班体育跳圈教案
在大家聊中班体育游戏跳圈教案反思,大家可能都熟悉,有朋友想问中班体育跳圈教案,这到底是怎么一回事呢?让朋友们一起来看看吧。
大班体育转向跳圈教案
1、发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。培养遵守纪律的习惯。培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备: 圈人手一个,录音带、两根长绳 活动过程: (一)做圈操 跟音乐,做操:上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃运动。
2、在最后跳圈时,幼儿没有全部掌握“转身”这一动作,个别幼儿还是在原有的基础上进行跳圈,我有好好想过,问题一:幼儿队伍的排列需得到改善,纵向改为横排会取得更好的效果,因为我在做示范的时候能让每一个幼儿都清楚地看见。
3、尝试边跳边转身,提高身体的协调能力和平衡能力。 体验玩圈的乐趣,培养幼儿勇于尝试的意识与能力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 提高动作的协调性与灵敏性。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 教学准备: 物质准备:呼啦圈人手一个、音乐。 知识准备:幼儿已有玩圈的经验。
4、师:(老师一边强调“行进跳“的动作要求,一边做示范动作)第一,身体向前倾,两臂向前摆动;第二,膝盖弯曲向前跳,脚后跟抬起,前脚掌落地,脚落地的时候要轻。 ③幼儿分成两组练习。 师:好,现在我们一起来练习一下吧。
5、大班体育游戏:跳圈找颜色 (一)游戏目的:幼儿能协调、灵活地跳圈。幼儿能很好地分辨颜色。(二)游戏准备:小呼啦圈若干个(也可以画圈)、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个 (三)游戏玩法:将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线上。
小班体育教案跳圈
1、幼儿园小班游戏优秀教案《跳圈》含反思1 活动目标:学习双脚并拢跳进或跳出圈。通过游戏儿歌联系快速反应。体验游戏中放松和紧张的不同情绪。能根据指令做相应的动作。愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。活动准备:幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。
2、单圈跳:将一个圈平放在地,在圈里单脚或双脚跳进跳出。 多圈跳:幼儿把圈排成一排,从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。 带圈跳:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快跳。
3、小班体育圈圈跳教案1 活动目标 提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备 各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。音乐-兔子 活动过程 扮演角色,活动身体。
4、小班户外活动跳圈教案【1】 活动目标 1. 提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。2. 学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备 1.观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的`爱好。 数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)。胡萝卜道具若干。
幼儿园中班游戏教案
1、幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 探索草桶的多种玩法,发展初步的想象力和创新能力。 在草桶内探索前进的不同方法,使肌体协凋、灵活。 体验身体运动的乐趣。 【活动准备】 自制玩具:草桶12个。
2、幼儿园中班游戏活动教案一:勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作,培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我,体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 培养幼儿健康活泼的性格。
3、准备:KT板大树 果子玩法:小兔跳到果子树下,摘下果子,再跳过终点把果子放在篮子里。规则:必须是模仿小兔跳,走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案:《小动物回家》 目标:培养幼儿钻爬的技巧,以及锻炼他们的体能。
中班呼啦圈一种玩法游戏教案及反思与评价
玩法一:呼啦圈传递。每个小组站成一排,队长手持呼啦圈,从队头开始传递呼啦圈,最后传到队尾的队员手中后,队长跑到队尾再开始传递。看哪个小组最先完成任务。 玩法二:呼啦圈跳跃。每个小组同时在场地上跳跃,队长手持呼啦圈,要求队员在跳跃时通过呼啦圈。看哪个小组最先完成任务。
孩子们扔呼啦圈的力度过大,导致有时候孩子们无法完全避免碰撞。孩子们在游戏过程中有时候会出现不耐烦、互相抢夺呼啦圈等不良行为。有时孩子们会因为游戏不成功而感到沮丧,影响游戏体验。
玩法:小朋友们,今天森林里还来了一位朋友小猪,它知道小朋友们都喜欢帮助人,所以想请小朋友们帮一个忙,把粮食运回家。但是去小猪家很难走,要钻过山洞、跨跳小土坑,走过独木桥才能到达,你们怕不拍呀?那我们就帮小猪开始运粮吧!(2)游戏要求:在钻山洞时,应把头低下,身子卷缩成团。
呼啦圈游戏对幼儿是一种“快乐的教育”,是促进幼儿发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给一点启发,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们的孩子健康成长。
中班体育活动教案:玩圈1 活动目标:探索用不同的方法玩圈,学习转圈转身的方法。积极参加活动,知道在活动中注意安全。体验玩圈的乐趣。活动准备:呼啦圈、音乐。教学难点、重点:用不同的方法玩圈,重点掌握转身握圈这一方法。
幼儿园大班游戏教案及教学反思3篇
1、幼儿园大班语言游戏教案《悄悄话》含反思 篇1 活动目标: 通过传话游戏,培养幼儿良好的倾听和表述能力。 通过竞赛方式,引导幼儿养成良好的团队合作精神。 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
2、幼儿园大班科学游戏教案《瓶子吹气球》含反思 篇1 活动目标: 发现小苏打和醋混合会产生气体的科学现象,了解产生气体多少与材料的用量有关。 能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。 对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。
3、幼儿园大班游戏活动反思篇一 【内容分析】 《彩球飘飘》是幼儿创新智慧游戏课程中大班下学期的活动内容。 气球在我们生活中到处可见。随着社会的发展,也不断出现了形状各异的气球。气球已是装饰家庭、商店、超市的常客,对幼儿来说更是倍受青睐,他不仅激发了幼儿的创造力、 想象力 ,更引起了幼儿的极大兴趣和好奇心。
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