体育教学改进教学具体措施　体育改进教学的具体措施

当说到体育教学改进教学具体措施，大家可能都听过，有朋友问体育改进教学的具体措施，这究竟怎么回事呢？让我们一起来看看吧。

如何解决体育教学中的一个问题,提高教学的实效

合理选择教学内容是提高体育课堂教学有效性的根本 要保证体育新课程课堂的有效教学，有效达成教学目标，必须要精选有效的教学内容， 新课标没有给体育教师规定许多具体的教学内容，教师们可以放手去选择一些体育教学内容。

通过体育教学，使学生掌握必要的健康知识和科学的健康方法，提高学生对自身的认识，坚持经常锻炼，培养健康意识，最终形成健康的行为和健康的生活方式。

为此，应该采取一些有效的对策保证高校体育教学的顺利开展，促进大学体育教学的健康发展。

丰富课程内容，提升体育兴趣 随着多元化社会的不断发展，传统的体育教学模式已无法满足当前社会教育形式的需求，为强化体育教学模式、丰富体育教学内容、提升体育学习兴趣有必要对传统的课程设计进行创新和发展。

体育课不足和改进措施

改进措施：在给学生讲解基本的运动技巧、比赛规则和注意事项后要求学生上场比赛，再根据学生在比赛过程中暴露出来的问题对学生的薄弱环节进行巩固。教学内容单调 存在的问题：教学内容对体育教学实效性、学生的运动兴趣等有直接的影响。

体育课的时间通常有限，这可能不足以涵盖所有必要的活动和教学内容。解决方法 精简课程：确保体育课的内容和活动有重点，去掉不必要的部分，以便更好地利用有限的时间。安排额外时间：如果可能的话，安排额外的时间来进行体育活动，例如在午饭时间或课后。

第三，体育课与其他课程不同，需要进行在户外进行锻炼，随着生活水平的提高，学生身体素质下降，没有吃苦精神，中等职业学校的的生源大部分是“后进生”“问题生”，主要有自信心不足、厌学、适应能力差、情绪控制弱等，增加了管理难度，在体育训练中，坚持不了几分钟。

要想解决好小学体育教学中的不足，首先需要改变传统的思想观念，树立正确的体育观重新认识体育的重要性。尽量在各小学能够配备专业的体育教师，同时增加体育设施。

对策与建议 1采用师生互评方式，促进教学双方共同进步 由于终结性评价是由老师说了算，没有学生的主动参与，缺少反馈过程，因而使得评价的效果大打折扣。

对策：事先为学生制定较为详细、具体的任务与目标。教学中加强管理和指导，帮助学生完成教学任务、实现学习目标。病症三：放松教学管理的“氛围宽松”体育教学要创设宽松的教学氛围，让学生在积极、欢快的氛围中学习知识与技能，让学生“想学、乐学、学乐”。有的教学课只注意了“宽松”而放松了“管理”。

初中体育教学的措施是什么

1、初中体育的教学措施：（一）深化体育课程改革，优化教学过程 体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。

2、提高体育教学质量的方法和措施，参考如下：制定科学合理的教学计划：制定具有系统性和连贯性的教学计划，包括明确的教学目标、内容安排和评估标准。根据学生的兴趣、特长和能力水平，合理安排教学内容和进度。采用启发式教学方法，让学生在实践中体验和发现知识。

3、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。教学思路与措施 正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学 备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。

4、体育课程改革，积极推进体育教学的科学化进程，构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让学生生动、积极主动地得到发展。 营造良好的校园体育文化氛围，积极开导学生每天参加1小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯，终身受益。 积极开展课余训练。

5、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。 发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。 掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。 养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。 体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。

6、初中体育主要是以培养学生的体育思想和身体素质为主的一门实践性学科，在新的教育情形下，对初中体育 教学 方法 的多样化进行分析和探究，这将对初中体育今后的发展有着实质性的指导作用.所以我以此为大家搜集了下面几种实用的教学方法。

中小学课余体育训练工作的现状分析与改进,具体应该怎么做?

1、加强和重视课外体育训练、全面提高学生体质 学校应加强课外体育活动的制度建设，制订年级、班级课外活动日程表，确保课外活动的时间、场地、学生、辅导教师落到实处，在开展课外活动中，应注重调动班主任参与体育运动的热情，充分发挥班主任在课外活动中带头兵的作用。

2、改变观念，加强锻炼。因此也要加强家长对于青少年课余训练的认识，不要认为只有文化课重要，但是训练不重要，这样是比较错误的一个观念。除此之外，也学校方面也要打好基础，全面的提高素质，并且要转变观念正确的处理关系。当然少不了的，肯定是注重培养，要加强队伍建设。

3、我们全区学校都在教体局的指引下高度重视学校体育工作，教育局领导更是把学校体育工作作为各学校年终综合考评的重要指标纳入考核（所占比重较大）。我校更是成立了在校长室领导下的艺体部及体育教研室层层领导下的体育机构，设有专门人员负责学校的体育工作，有明确的职责分工。做到事事有人管，事事有落实。

4、坚持“健康第一”的思想，贯彻“普及性，德育融入性”原则，做到100%学生参与体育锻炼活动。 继续开展校田径队训练、足球队、棋队工作，各个运动队制定好详细的训练计划，合理安排好运动时间，推进和提高学校体育竞赛水平，增强竞争能力，使运动队水平逐年提高，可持续发展。

5、课余训练工作：今年是天河区运动会，比赛项目多，因此，根据我校的实际情况，组织田径队、举重队、篮球队、游泳队等进行训练，我们三个体育老师分工合作，安排好各运动队的训练时间，争取好成绩。 开展丰富多彩的体育活动，让学生在学习过程中得到锻炼，提高自身的身体素质。

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