小班体育活动快乐的小厨师（快乐的小厨师教案）

当大家讨论小班体育活动快乐的小厨师，大家或许都熟悉，有朋友问快乐的小厨师教案，这究竟是咋回事？希望朋友们会喜欢。

幼儿园小班游戏教案

吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标 学会找朋友，能积极愉快地参与活动，乐意与同伴合作游戏。 引导幼儿将报纸不断对折，与朋友一起站在报纸上，保持身体平衡。 活动准备 废报纸每两人一张。 音乐-表现小海龟的乐曲。

幼儿园小班游戏教案 篇1 游戏目标： 让幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 发展幼儿的表演能力和口头表达能力。 体验表演游戏的合作快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

幼儿园小班游戏教案 篇1 【计划意图】 小班的孩子开端有了开端的互助意识，为了让孩子在游戏中体验搭建纸杯的快活，喜好摸索，乐意在运动中和搭档互助游戏，我计划了本次运动。本次运动借用废旧纸杯一物，让孩子探讨一次性纸杯的多种弄法，充实感觉互助游戏的快活。

幼儿园小班教案

幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。

【精选】幼儿园小班教案集锦七篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

幼儿园小班《美味三明治》教案

幼儿园小班《美味三明治》教案 篇1 活动目标 学习安全使用烹饪工具。 体验品尝自制食物的乐趣。 知道简单的用餐礼仪。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标： 了解早餐很重要，喜欢吃早餐。 体验为自己配早餐的乐趣。 活动准备： 朵拉玩偶一个。 牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份，小图片若干（由幼儿搜集）。 配餐卡人手一份。

动画片：我的美味三明治 围裙，帽子，玩具若干 。教学进程 （室内活动）观看动画片，调动幼儿兴趣。播放动画片：我的美味三明治 （幼儿观看）回忆：动画片里的小动物在制作三明治时，它们身上穿着什么？头上戴着什么？（穿着围裙，戴着帽子）练习穿围裙，戴帽子。

一层做生菜，一层做奶酪，最里面的防疫曾作为鸡块。一层一层的包起来，一个美味可口的汉堡包就做好了。幼儿制作美味可口的汉堡包。制作前，教师带领幼儿边做团、搓、捏等动作表演，加深幼儿对基本动作的理解。展示并交流自己的作品及制作的方法。请幼儿介绍自己制作汉堡包的方法。

小班天才小厨师家长的话怎么写

1、认识厨师的装扮、常用工具和工作内容。知道大人在厨房准备食物时很辛苦。能爱惜粮食、对准备食物的家人表示感谢。

2、幼儿园毕业祝福语家长诗句你摇身一变，成了小厨师 由于本次活动场地有限，请大班每户家庭派一名家长观看演出。这是一个充满勇敢，快乐的班级。希望在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。

3、现在，“天才小厨师”来啦！这个特别有趣的课程单元，将带领一群充满好奇心的小朋友，一起探索厨师的神秘世界。他们会亲手制作属于自己的美食，感受食物变化的奥妙，学习如何安全地使用工具，了解用餐时的礼仪，养成良好的卫生习惯。认识食物种类孩子们将认识人类常吃的食物种类，并能够说出它们的名字。

4、小班天才小厨师家长的话怎么写 我们知道，幼小的孩子总喜欢围在妈妈的身边，看着妈妈做饭做菜；幼小的孩子还会和别人玩娃娃家，拿着玩具锅铲煮饭炒菜，玩得不亦乐乎！“天才小厨师”这个课程单元，将带着兴趣浓厚的孩子们，一起来认识厨师的工作内容，亲身体验当小厨师的快乐。

5、幼儿园月工作总结小班【一】 时间过得很快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。在这一学期里，我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结： 一教学方面 这个月主要的教学主题是《天才小厨师》，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课很感兴趣。

6、幼儿园小班二月安全工作总结 篇1 时间过得很快，眨眼间一个月过去了，一个学期也过去了。在这一学期里，我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结： 一教学方面 这个月主要的教学主题是《天才小厨师》，在给幼儿上这主题课时，幼儿显然对这主题课很感兴趣。

幼儿园小班音乐活动教案:快乐的小厨师

1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！）听“开汽车”音乐“上菜场”。

2、音乐说课教案篇1 活动目标： 学唱歌曲，尝试用说唱结合的形式演唱歌曲。 体验买菜游戏的快乐。 活动准备： 歌曲录音、货架、各种菜的图片做成帽子。 活动过程： 节奏火车：菜场里的菜 价值取向：经验交流。

3、通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加在一起会变成别的颜色，初步培养幼儿的好奇心和观察能力。 体验探索活动的乐趣。 活动准备： 黄色的水若干，红、黄、蓝三色颜料。 演示记录卡和操作记录卡若干。 操作图若干，透明塑料纸若干，调色卡人手一份。 毛笔若干，抹布若干。

4、播放歌曲《小厨师》的录音磁带，幼儿欣赏。 幼儿跟随教师学唱歌曲，《小厨师》 模仿小厨师的动作 教师：小朋友想不想做小厨师呢？我们一边听音乐一边做做小厨师的动作，好不好？ 幼儿再次听歌曲录音，鼓励幼儿边听歌曲尝试动作表现。 请几位幼儿做动作，其他小朋友根据他们的动作猜出歌词。

5、活动的开展：活动一：音乐欣赏《快乐的小厨师》（一）★活动目的：通过欣赏乐曲，引导幼儿听辨乐曲各段的节奏，感受节奏和情绪的变化。★活动准备：《快乐的小厨师》音乐磁带，录音机。★活动方式： 引导幼儿充分欣赏音乐，听辨乐曲各段的节奏，感受乐曲情绪的变化。

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