两人三足体育游戏活动教案　两人三足的体育教案

讲到两人三足体育游戏活动教案，我们应该都听过，有朋友想问两人三足的体育教案，这到底怎么回事呢？让大家一起来看看吧。

《斗鸡》大班教案

1、幼儿园大班体育活动教案《斗鸡》 篇1 活动目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备：选择一快平坦的场地或草地。

2、传统游戏公开课教案活动名称：《斗鸡》活动科目：健康活动目标：练习单脚跳，发展幼儿平衡能力。鼓励幼儿大胆参与民间游戏，激发幼儿对民间游戏的兴趣。活动准备：自编韵律操大公鸡、斗牛士音乐奖牌4块。

3、《斗鸡》大班教案1 游戏目的： 激发幼儿（幼儿食品）对民间游戏的兴趣。 训练幼儿平衡能力。 能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 游戏准备： 平坦的场地。 让幼儿在场地做单脚跳的练习。

幼儿园中班体育游戏:两人三足

学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备：绑脚带子、沙包 活动过程：游戏导入，准备活动 回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。

两人三足游戏规则：两人三足是两人并排站立，一人左腿与另一人右腿膝盖以下，脚踝以上部分用绳子固定。

在这个活动中幼儿成了这堂课的主体，教师放手让孩子们自由探索操作的方法，在说一说、看一看、玩一玩中掌握自己总结游戏的玩法。这个两人三足是在孩子们平时玩的基础上进行加工和改造，正因为是孩子们经常玩的，所以更要让幼儿自己自由发挥更多不一样的玩法，也由于是孩子们自己想出来的，所以玩起来也特别的带劲。

比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，回到至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行赛跑。最终以完成时间长短进行排行；两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。两人三足游戏规则（三）：（）比赛场地 比赛场地是体育场的绿色草坪。比赛的距离是米。完成后，有大约米的地面空间。

这个两人三足是在孩子们平时玩的基础上进行加工和改造，正因为是孩子们经常玩的，所以更要让幼儿自己自由发挥更多不一样的玩法，也由于是孩子们自己想出来的，所以玩起来也特别的带劲。 幼儿教案《两人三足》4 活动目标： 会“两人三足”的游戏玩法，发展幼儿四肢的协调性。

幼儿园教案《采摘》的重点和难点

1、健康活动《摘果子》，活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范，强化纵跳触物的动作要领：双腿屈膝，使劲向上跳起，同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。

2、让幼儿从故事中感受枫树与松鼠的友谊。了解枫树在四季中的变化。教学重点、难点 教学重点：感受故事中枫树与松鼠的友谊；教学难点：了解枫树在四季中的变化 活动准备 首先让幼儿亲自去采摘枫叶。幼儿讲述的图片：不同季节的枫树变化的图片。自制四季变化中的枫叶的标本。

3、爱惜果农的劳动，不随意丢弃采下来的猕猴桃，不随意采摘果农种的蔬菜。采摘活动结束，将自己的劳动成果拿到果农处过秤结帐。请各位家长提高觉悟，车上座位尽量留给孩子坐，不争抢位置，给幼儿做好榜样。

4、幼儿园《采茶》教案含反思1 活动目标： 通过学习律动《采茶》，加深幼儿对这一民间音乐的印象，并体验江南人民采茶时的喜悦心情；培养幼儿热爱劳动人民的美好情感。 学习采茶动作：大拇指与食指相捏的同时，手臂略弯曲并有后缩的感觉。 活动重难点： 学习采茶的动作；跟着音乐的节拍采茶。 活动准备： 磁带、茶叶。

5、以下是我精心整理的幼儿园大班主题优质课教案《丰收的季节》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

6、教学重点、难点 认识各种各样的蘑菇；分辨有毒蘑菇及食用菇。 活动准备 兔妈妈头饰一个，兔宝宝头饰幼儿人手一个。 选择一处室外草地，设置草地场景，草地上散落各种蘑菇图片。

幼儿园大班小孩体育游戏活动设计十篇【汇总】

1、孩子们在活动中，走得很认真，玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。 大班体育游戏：乌龟搬家乐翻天 活动目标在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。 积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。呼啦圈，小棒，饮料瓶，积木板，羽毛球拍，保龄球，平衡木等。 活动过程： 一：准备活动： 幼儿随教师自由入活动场地。

3、教师与幼儿手持小棍，听音乐做全身运动。 准备活动--队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习稍息、立正、齐步走、立定等。 幼儿每人领一头小猪（皮球），用球拍赶着小猪去散步。 启发幼儿想象，赶着小猪去郊游，边讲边练。

4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿投掷能力，幼儿能够投掷过一定的高度。（大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸，没有扔高扔远） 喜欢参加体育运动，乐于参加集体活动。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

5、大班体育活动方案1 设计意图： 本地是江南鱼米之乡，十月正是吃螃蟹的季节。一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。

6、幼儿园大班小孩体育游戏活动设计十篇【汇总】 大班体育活动《编花篮》 【设计意图】 编花篮是我们小时候经常玩的游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力，还能促进幼儿之间的相互团结，培养他们之间的感情，是孩子们非常喜爱的游戏。

幼儿园大班体育活动教案《两人三足》

1、玩两人三足，也可能会搂着肩膀玩两人三足，还可能会用手或胳膊夹着球玩两人三足等等。教学反思：孩子的主体性：在这个活动中幼儿成了这堂课的主体，教师放手让孩子们自由探索操作的方法，在说一说、看一看、玩一玩中掌握自己总结游戏的.玩法。

2、幼儿园大班体育活动教案《两人三足》1 活动目标：乐意与同伴协作游戏，体验合作游戏的乐趣。锻炼脚部力量，提高动作的协调性，培养幼儿的毅力和耐力。学会与同伴协商合作游戏。培养幼儿健康活泼的性格。

3、《两人三足》大班体育教案1 活动目标： 锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。 学会与同伴协商合作游戏。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

4、幼儿教案《两人三足》1 【活动目标】 锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。 学会合作、协商。 乐于探索、交流与分享。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。

5、两人三足要求幼儿互相协商，喊着统一的口号往前走。刚开始的时候幼儿之间缺乏商量，按自己的节奏走，刚走几步就摔跤。通过练习，老师的引导，幼儿学会了协商，适应对方的节奏，逐渐找到了方法。在活动中不断地加大难度来增加幼儿之间的默契，大部分走的很好。

6、大班健康教案两人三足2 活动目标：锻炼幼儿的下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。培养幼儿的合作与竞争的意识，体验游戏的快乐。通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。培养幼儿与同伴之间的相互配合。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

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