幼儿园早操与体育活动组织 ，幼儿早操活动的组织

说到幼儿园早操与体育活动组织，大家或许都听过，有朋友问幼儿早操活动的组织，这究竟怎么回事呢？让网友们少走弯路。

中班早操活动目标及要求

1、要求：保持标准地踏步姿势，跟随教师进行队形队列变换，做到队伍不脱节，行动迅速，纪律常规良好。准备充分，进场、退场有秩序。操节 要求：动作熟练协调，规范到位，富有节奏感。情绪愉快，精神饱满。

2、小班：早操宜简单、易学和富有趣味性。中班：要求做操时，动作统规范和整齐。大班：要求活泼，并且，动作要有一些变化。中班的幼儿已经具备一定的运动能力和自我控制能力，能够做到动作有力与动作整齐划一；不断促进幼儿大动作技能的发展与提高幼儿的运动能力。

3、晨间活动活动目标 能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。 活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。 在活动能勇敢、不畏惧困难。

4、活动目标：⒈知道天天做操能锻炼身体，让身体更健康。⒉能通过手臂的变化来表现正面做操人的动作。活动准备：正面做操人的不同姿态范例。

5、早操能促进幼儿良好身体形态的形成和身体的正常生长发育，增强幼儿各器官系统的功能，使其动作发展得更协调、更灵敏。早操活动一般是在早晨进行的，气温相对较低，空气相对凉爽和清新。这段时间坚持做早操等体育活动，能有效提高幼儿适应不同的气温变化。

幼儿园体育活动的组织形式都包括哪些

【答案】：（1）晨间锻炼和早操活动；（2）幼儿园户外体育活动；（3）幼儿园室内体育活动；（4）午后锻炼活动；（5）其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼。

小组活动，竞赛活动。小组活动：通过将幼儿分成小组进行比赛或合作活动，可以培养幼儿团队合作意识和团队精神，在小组活动中，每个小组可以分工合作，互相协助完成任务，既能锻炼幼儿的体能，又能培养合作能力。

体育教学活动。体育教学活动是幼儿园体育活动的基本组织形式；它通常采用集体教学活动的方式；在无特殊情况的条件下，亦要求在户外场地上进行；体育教学活动并非每天都进行，在现今的幼儿园中，各年龄班的体育教学活动一般每周安排1～2次，并大多采用游戏的方式来进行。

幼儿园早操流程环节是什么?

组织幼儿随音乐做齐步走的动作，一个跟着一个走，围成圆圈队形。根据音乐变换，做跑步动作。（2）切断分队走，随音乐变换齐步走动作，由圆圈队形，变为四路纵队。幼儿做操，《世界真美好》组织幼儿随音乐节奏，做徒手操《世界真美好》，发展幼儿动作协调性及节奏感。韵律练习，培养幼儿活动兴趣。

准备活动（热身活动）。可以通过走步、跑步、简单的走跑交替动作达到热身的目的，让幼儿的身体机能迅速进入运动状态。操节。操节是早操的主要部分，对幼儿身体机能有唤醒的目的。

幼儿园早操的内容应该包括操节、基本动作训练、队列练习、游戏、律动，歌表演、舞蹈等方面的内容，以避免了单纯动作练习那种生硬、呆板和枯燥的弊端。将幼儿早操分为六个部分，下面逐一进行介绍。（一）准备活动：也就是我们所说的入场。

来园活动（1）晨间接待晨间活动是幼儿从家庭进入集体生活的过渡环节，教师组织一些有趣的晨间活动可以调节幼儿的情绪。成功的晨间接待是一日活动的良好开端。教师要提前做好准备工作，如打开活动室的门窗、擦地、摆桌椅、准备玩具、检查有无不安全因素等。

活动准备：早操音乐光盘、易拉罐器械、活动场地。活动流程：队形练习，做好充分的准备活动。（1）组织幼儿随音乐做齐步走的动作，一个跟着一个走，围成圆圈队形。根据音乐变换，做跑步动作。（2）切断分队走，随音乐变换齐步走动作，由圆圈队形，变为四路纵队。

幼儿园体育游戏的组织形式主要有?

1、幼儿园体育游戏的组织形式主要有晨间锻炼和早操活动；幼儿园户外体育活动；幼儿园室内体育活动；午后锻炼活动；其他形式的体育活动：幼儿园运动会、等“三浴”锻炼。

2、从幼儿自由度的视角来看，幼儿园体育活动的基本组织形式可以有以下几种： 自由活动：提供充分的时间和空间给幼儿自主选择和进行各种体育活动，如自由玩耍、自由探索、自由运动等。这种形式能够促进幼儿的自主性和探索精神，并充分发挥幼儿的创造力和想象力。

3、体育教学活动。体育教学活动是幼儿园体育活动的基本组织形式；它通常采用集体教学活动的方式；在无特殊情况的条件下，亦要求在户外场地上进行；体育教学活动并非每天都进行，在现今的幼儿园中，各年龄班的体育教学活动一般每周安排1～2次，并大多采用游戏的方式来进行。

4、幼儿体育教学活动的内容主要有体育游戏、基本体操、运动器械活动、专项运动 等。幼儿体育课程一般每周安排 1~2 次。每次活动的时间为：小班 15~20min ，中班 20~25min，大班 30min 左右，形式以集体活动为主。3 、幼儿户外体育活动 1 ）含义：户外体育活动是在户外开展的一种体育活动的组织形式。

5、幼儿园大班儿童是活力四溢的群体，他们非常喜欢参加体育活动，因为这些活动可以增加他们的体能、培养他们的协作精神和个人意识。游戏化的体育活动是一种通过游戏和竞争性活动来提高幼儿园大班儿童参与体育运动的方式。在开展游戏化的体育活动时，需要遵循一些基本的结构来确保活动的安全和有效性。

对教师幼儿园体操活动的设计与组织有什么指导建议

1、制定合理、科学、可行的教学目标。教学目标包括知识与技能、情感态度等方面的目标。在制定教学目标的过程中，教师首先要根据幼儿的年龄特征、实际发展水平，确定基本动作的学习。

2、第竞技层面上的体操，即竞技体操。 第基础层面上的体操，即队列队形、徒手体操、轻器械体操、利用器械的体操及教材化了的竞技体操。 第拓展层面上的体操，即类别体操，包括体操、艺术体操、健美操、蹦床及舞蹈等运动项目。 体操的内容 队列队形练习 队列队形练习分为队列练习和队形练习两部分。

3、早操活动除了以动作的操练和队形的变化为核心内容外，在内容选取和具体表现形式上还要注意融合音乐、器械、舞蹈、美术以及语言教育等多种元素，以此丰富幼儿园早操活动的内容与形式，实现早操活动同其他领域活动的渗透与融合。首先。音乐是早操之“魂”。

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