小学三四年级体育教案上册（人教版小学三四年级体育与健康教案）

谈到小学三四年级体育教案上册，我们或许都熟悉，有朋友想问人教版小学三四年级体育与健康教案，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。

小学四年级上册体育教案三篇

1、篇一 跨越式跳高 学习阶段：水平二 学习目标：进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。学习内容：跨越式跳高 学习步骤：自主活动、活跃情绪 教师活动：集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。

2、积极的参与到3分钟的练习 在广播操的复习中要使自己的动作到位。和同伴合作完成拉马的练习 争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。

3、从后滚翻练习中，学生能相互帮助提示，为了自己组的荣誉，都很积极练习，但个别学生有时会蹲或坐在地上，老师应当及时提示，使其能够很快知道，这样做是不好的，以后学生每当自己坐下来的时候，就会直接的有一个条件反射。要使学生养成良好的行为习惯。

4、注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

水平二四年级体育教案【1-6课】

篇一 跨越式跳高 学习阶段：水平二 学习目标：进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。学习内容：跨越式跳高 学习步骤：自主活动、活跃情绪 教师活动：集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。

小学体育教案设计方案1 学习阶段：水平二学习目标：小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网”踢毽 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习 学习步骤： 合作游戏、提高能力 教师活动：提出游戏的要求 讲解游戏的 方法 与要求。

【 #教案# 导语】体育课（Gym class）是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。

下面是由出国留学整理的小学四年级下册体育教案（完整版），欢迎阅读。更多相关体育教案文章，请关注本栏目。 第1部分 学习阶段：水平二 学习目标： 向同伴展示自己学会的技能 重点难点：脚对球的控制对学习足球的影响。

认真反复练习，细心体会蹬地转体动作，能够做到和同伴间相互交流学习，共同进步。积极配合听从小组长的指挥，练习中发扬互帮互助和相互激励的团结和奋斗精神。虚心向同学和老师学习，不断改进自己的动作，提高自己的投掷水平。

小学四年级体育教案说课稿范文总汇大全

第一课教案：水平二，目标是提升学生的跳跃技术和团队精神。课程内容包括跨越式跳高，分步骤进行：首先，教师组织热身活动，通过小游戏活跃气氛；接着，强调跳高技术细节，如起跳步子的要求；然后，分组练习，通过逐渐升高竹竿挑战自我；最后，集体讨论和总结练习收获。

第一个教案注重于水平二的跳跃动作训练，目标是提升学生的跳跃技术和团队精神。教师通过自主活动和合作探究环节，强调起跳技巧和团队协作。学生需要在老师的引导下，通过游戏和练习，掌握正确的跨越式跳高技巧，并在挑战中提高自身能力。第二个教案以快乐游戏和小组探究为主，重点是掌握挥臂发力的正确顺序。

体育活动教案 范文 一 课的内容： 复习 排球 传球、垫球 复习扣球 复习发球与接发球 教学比赛、裁判实习 课的目标： 复习排球各种基本技术，提高学生排球运动的技术水平。 通过教学比赛、裁判实习，提高学生的比赛能力和裁判能力。

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