小班体育活动大象运粮教案（小班体育活动大象运粮教案及反思）

当大家讨论小班体育活动大象运粮教案，大家应该略知一二，有人想问小班体育活动大象运粮教案及反思，这究竟是怎么一回事呢？让大家详细了解一下吧。

小班,大象来抬水的教案

1、游戏：大象运粮，结束活动。出示沙包，开始大象运粮的游戏，可将幼儿分组进行比赛，提高幼儿参与热情。

2、．培养幼儿热爱大象，热爱动物，热爱大自然的情感。教育幼儿保护动物、保护大自然。2．通过录像、图片了解大象的体态特征，培养幼儿的观察力和语言表达能力。

3、了解猴子运水的方法，观察引出小猴抬水上山很累。教师：只有两只猴子抬水力气太小，那该怎么办呢？（2）得知大象来帮小猴抬水了，但小猴子还很累。讨论大象会想什么好办法。（3）观察图片，发现是大象把水吸到鼻子里去了，猴子没发觉只感到轻松些了。

小班常识教案《认识大象》

先将鼻子往下折出一条折痕，再把它打开，按折痕往大象身体外面折下去，大象的鼻子就从脑袋中间伸出来。 大象一高兴，就把鼻子卷起来：把鼻子尖向下折一小，打开，往内压一点，大象鼻子就翘起来在大象的身体底下剪一个半圆，大象的腿就出来了。 最后给大象画上眼睛、耳朵。

教案一：认识猫咪和狗狗 目标：让幼儿能够区分猫咪和狗狗，了解它们的基本特征和生活习性。过程： 展示猫咪和狗狗的图片，让幼儿观察并描述它们的外观特征。 讲解猫咪和狗狗的生活习性和喜好，比如猫咪喜欢独处，狗狗喜欢群居，它们的食物来源等。 让幼儿模仿猫咪和狗狗的叫声，加强对它们的认知。

大象能为人做什么事情？（搬运货物、参加表演等）大象是人们的朋友，可是人们去捕杀大象对不对？大象已经越来越少了，我们应该怎么办？ 师：大象是我们的好朋友，所以啊，小朋友我们要保护大象，保护动物。 引导幼儿萌发保护大象，保护动物，爱护大自然的情感。

小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。 活动准备： 小兔、大象、小鸭的卡片各一张 布置小兔、大象、小鸭的家。

幼儿园小班教案《大象的长鼻子》1 活动目标：观察认识大象，了解大象的外形特征、生活习性。通过拼图和模仿表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。爱护动物，初步具有保护大自然的情感。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

幼儿园小班教案：认识小动物 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。活动准备： 小兔、大象、小鸭的卡片各一张 布置小兔、大象、小鸭的家。

幼儿园小班体育教案

1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

2、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 乐意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。练习在有一定间隔的物体上行走。活动准备 音乐：快乐，快乐，家 蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。活动过程 导入 谈话引起幼儿的兴趣。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。

4、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

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