体育课活动看图写话二年级　关于体育课的看图写话二年级

当大家讨论体育课活动看图写话二年级，大家或许都熟悉，有朋友问关于体育课的看图写话二年级，这究竟是咋回事？希望朋友们会喜欢。

二年级看图写话踢足球

小明、小军和丁丁听了玲玲的话后，非常后悔，对玲玲说：“我们以后不会在草地上玩耍了，会好好爱护小草。”一天，三个小朋友在草坪上踢足球。一个红领巾姐姐走过来，微笑着说：“小朋友，爱护草坪，请不要在草地上玩。

一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球。

暑假里的一天，小贝去公园里 踢足球 。 他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。他玩的可高兴了，累的满头大汗。

有一天，爸爸和儿子踢足球。儿子一不小心把球踢到了一处下水道里。爸爸怕儿子伤心，下去要帮儿子把球给捡回来。儿子在上面等啊，等啊，可爸爸还没上来。儿子终于看见球了，儿子使劲踢了一下。

星期天的下午，三个小男孩正在公园的草坪上快乐的踢足球。这时被高年级的大姐姐看见了，她说：“小朋友，不能在草坪上踢，这样会把小草弄疼的，大家要爱护草坪，做个懂事的好孩子。

今天，天气晴朗，是外出玩耍的好日子。小刚拿着妈妈买的足球，高兴地喊了小红过来踢足球。小刚叫小红上汉堡包店的一旁踢球，小红说：“那里有危险，还是不要去了。”小刚不听，一下子就跑了过去。

星期天，太阳暖暖的，时不时吹来阵阵微风风，爸爸带我去操场上踢足球。操场上的草青青的、嫩嫩的，踩上去软软的，很舒服，这真是一个踢球的好地方呀！比赛开始了，先是爸爸带球我来抢。

具体如下：一个阳光灿烂的早晨，一群小朋友一起来到草地上踢足球。正当他们玩得起劲的时候。突然，足球不见踪影了。小朋友们跑上前去一看，原来足球掉进了一个洞里。

”我队先得一分。场外的啦啦队欢呼不已，队员们更加意气风发，精神抖擞，但是蓝队球员也不甘示弱，拼抢凶狠，把球带入禁区，一脚打门，“球进了！”比分1比1平。这可不太妙啊。

“小磊，你也过来，咱们先玩一会儿。”小永恳切地说。“好，我来啦！”小磊说着就跑过去，突然往上一跳，抱住球就往回跑。小永，小刚在后面紧追 。“二位，请写作业吧。”小磊指着桌上的作业本说。

一天，森林里来了两只小熊，一只叫大大，另一只叫小小。大大的手里拿着一个足球，它刚把球放下来，小小就要踢。

二年级看图写话有的,有的,有的

周末，公园里好热闹呀！有的人在踢足球，有的人在踢毽子，还有的人在荡秋千。公园里还有好多好多好玩的设施，有跷跷板、还有滑梯。草坪上，绿油油的小草能把祖国的山河打扮得更俏更娇。草坪上的花朵像一个娇小的小孩。

小朋友们来到操场上玩，有的一手拿乒乓球，一手握乒乓板，正高兴地打乒乓呢！有的弓着背，一上一下用力地拍皮球。有的双手抓着绳子，灵巧地跳起绳来！有的像小猴子一样，爬上了竹竿。

您看，这边有两个同学在打乒乓球，你来我往，不分上下。那边我们班的小明和小刚正在比赛踢毽子，小红一边加油一边给他们数数。

他们有的擦玻璃，有的擦桌子，有的扫地，还有的洒水。擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的，就像一面大镜子。擦桌子的小朋友把桌子擦得一尘不染。扫地的小朋友把地扫得一干二净。

在课间十分钟里，小朋友们在做游戏：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋。

星期天，妈妈带着小红去动物园玩。动物园里面的动物真多啊！他们看到了大象、小鸟、小猴和大熊猫。象群里的大象有的在捞苹果吃，有的吹喇叭，还有的喷水，真漂亮。

同学们有的跳绳，有的打篮球，有的踢足球，有的玩游戏，还有的跑步。有两位同学在比赛跑步，只见那两位同学双手叉腰，眼睛里突然一道强光闪过，在我的一声令下，两个人就像刚打出的子弹一样向终点奔去。

语文s版二年级下册教案第82页看图写话的题目为：一幅春天的大图，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小图 整体的写话思路如下：联想思考 我们现在是什么季节？冬天过后呢？你喜欢春天吗？为什么？整体观察，练习说话。

指导看图，培养观察力 看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。

小学二年级看图写话：看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧。

二年级下册看图写话春天来了模板如下：春天来了看图写话一：春天来了，柳树上的柳絮在微风中纷纷扬扬地飘落下来。竹子变绿了，苹果树开花了，我们也长高了我们放着风筝，快乐地玩耍。我和爸爸来到三苏祠寻找春天。

二年级看图写话作文四幅图每幅图中分别是鸡黄鼠狼 在一个阳光明媚的早晨，天空万里无云。鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。

这是一道描写自然风光的作文题目，看图所呈现的自然美景，给人留下了深刻的印象。以下是一篇参考答案，仅供您参考：眼前展开的是一幅如画的自然美景。

我的家乡是一个美丽的地方。那里有山有水，有花有草，山清水秀。我最喜欢家乡的山和水了。我们每天看着花开，到水边去游玩。

二年级下册54页看图写话体育世界

今天下午我们一块上体育课，体育老师让我们自由活动，同学们都很高兴。

二年级体育课看图写话范文如下：体育课课上，我们的足球比赛开始了。队伍分成了红队和蓝队。

吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

春天来了，天亮的早了。早上我和姐姐到人工湖去锻炼身体。 太阳刚睡醒，爬到远处的半山腰上，满脸红扑扑的，可爱极了。大地都披上了绿色的外衣，湖中央的小岛上，红色的凉亭被绿树衬的格外漂亮。

听了猪叔叔的话，小猴和小兔心里顿时明白了做人要宽宏大量。他们下定决心要向猪叔叔学习，他们真的做到了宽宏大量。比如说，有一天小熊弄爆了小猴新买的气球，又比如小松鼠弄丢了小兔最心爱的发饰……可是它们从来不计较。

版本1：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问：“小松鼠，你这么着急，有什么事吗？”小松鼠说：“小兔，松树爷爷生病了，怎么办呀？”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。

上体育课了，体育老师对同学们说：“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。

语文二年级下册54页看图写话写法如下：小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。一天早上他们在草地上捡到了一个鸡蛋壳，又搬来一块长木板，做成了一个跷跷板，他们玩得很开心。

看图写话：体育课上，小朋友们在操场上分成了三组玩游戏。三位女生正在踢毽子，由于只有一个毽子，所以剩下两个女生正在观看，并为正在踢毽子的女生的踢毽子技术感到惊讶。大家欢声笑语，打成了一片。

同学们，你们去过被称为“红灯笼”的山西体育中心吗？就让我来带你们走进这座将传统与现代完美结合的“红灯笼”体育场吧！步入体育中心，最吸引我们的是造型新颖、规模宏大的体育主馆。

这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。

上午第三节课是体育课，黄老师带我们去操场上跳“山羊”。同学们一个接着一个跳过去了，轮到小红跳了，她又激动又害怕。她认真地助跑，由慢到快，双手用力一撑，脚一蹬，完美地跳过了“山羊”。

有一天，小熊拿着乒乓球去玩，它玩得很开心。可是，它玩着，玩着，突然，小熊被石头绊倒了。它起来的时候，乒乓球丢了。它正在找的时候，碰到了小猴。

二年级看图写话踢足球,字数一百多就行,最好是简单的字语,小孩会写会...

1、叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，小明、丁丁和小刚去球场踢足球。

2、今天有体育课，我和朋友们在足球场上快乐的踢足球，不断地有人为我们加油。

3、首先蓝队开始发球，蓝队队员接到球，队员带球向球门跑去。正准备往球门里射球时，被红队的队员截住，红队队员们互相配合，使劲把球踢向蓝队球门，只见红队一个漂亮的射门，蓝队守门员扑了个空。

4、一个阳光明媚的下午，放学后，七八位足球踢得好的同学留了下来，为了凑热闹，我便见缝插针地混了进去，一打听，才知明天是要与别的班踢球比赛，他们留下来的原因便是训练踢足球。

5、小丁说：“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。

6、“叮铃铃”，清脆的放学铃声一敲响，一群孩子飞快地来到了一片空旷的草地。两个书包一边放一个，就是球门了，孩子们分成两队，拉开了阵势，他们将要在这里举行一场激烈的小足球赛。

7、有一天，爸爸和儿子踢足球。儿子一不小心把球踢到了一处下水道里。爸爸怕儿子伤心，下去要帮儿子把球给捡回来。儿子在上面等啊，等啊，可爸爸还没上来。儿子终于看见球了，儿子使劲踢了一下。

8、星期天的下午，三个小男孩正在公园的草坪上快乐的踢足球。这时被高年级的大姐姐看见了，她说：“小朋友，不能在草坪上踢，这样会把小草弄疼的，大家要爱护草坪，做个懂事的好孩子。

9、我顺势一踢，球又反弹进另一个“球门”。就这样一直连续5次，封杰累得上气不接下气，我又积够十分，作了守门员。整个下午，我和伙伴们都沉迷在这场“球赛”中，我们好开心呀。

10、一个阳光灿烂的早晨，一群小朋友一起来到草地上踢足球。正当他们玩得起劲的时候。突然，足球不见踪影了。小朋友们跑上前去一看，原来足球掉进了一个洞里。

11、一天下午，体育课时间，二（8）班举行了一场足球比赛。共分成了红队和蓝队。

看图写话

美丽的公园星期六上午，阳光明媚，小红高高兴兴地去中心公园游玩。公园里到处都是五颜六色的鲜花，漂亮极了。忽然，小红看到地上有许多饮料瓶，水果皮。

孩子写看图写话不规范一般来说主要集中在两个方面。一是错字，二是格式不规范和不会正确使用标点符号。因此，一定要让孩子学会写看图写话的规范。写作规范比如：标题写在第一行中间。每个段落的第一行空两格，第二行顶格写。

图片中有一只小兔子坐在草地上，手拿一朵鲜花，旁边还有一只蝴蝶在飞。根据图片，可以写一篇简单的看图写话。小兔子安静地坐在草地上，手里拿着一朵美丽的鲜花。阳光透过树叶洒在小兔子的身上，让它感到温暖和舒适。

我推荐过河看图写话二年级： 在一条宽阔的河流旁，有一群小动物们想要过河。他们看到了河对岸有一个美丽的花园，都想去那里玩。 小猴子首先想出了一个办法，他找来了一根长绳子，把绳子的一头系在河边的树上，另一头扔到了河对岸。

其实辅导孩子看图写话，一般来说应注意抓住“多看、多想、多说、多写”四个环节。

二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

看图写话是小学生学习中的一项重要技能，但对于刚入学的小豆芽们来说，这可能是一道难题。本文将为家长和老师们提供一些小学生看图写话的秘籍，帮助孩子们轻松掌握这项技能。细心观察看图写话的第一步是细心观察。

看图写话是小学语文学习中的重要环节，也是培养孩子观察力、想象力和表达能力的有效方法。本文将介绍一种简单易行的“三步法”，帮助孩子轻松应对看图写话的挑战。仔细看图看图写话的第一步是仔细看图。

我认为语文上册67页初试身手看图写话可以这样写：晴朗的一天，一个小男孩因为表现好，妈妈奖励了一个大大的香蕉。他带着香蕉开心地找朋友们玩。路上，他看着黄灿灿的香蕉，感非常香甜，馋得口水直流，忍不住把香蕉给吃掉了。

让小孩子写出好的图片看图写话需要以下几个步骤：观察图片、理解图片、写作技巧、写作练习、反馈与指导、不断练习。通过以上步骤，孩子可以更好地写出好的图片看图写话。在孩子写作的过程中，家长可以给予鼓励和支持，让孩子更加自信地写作。

人物的身份和关系是看图写话的重要元素，需要仔细观察进行分辨。观察人物动作观察图中人物的动作，一般单幅图中主要人物的动作最典型，最容易引起孩子们的注意，多幅图中主要人物出现的次数最多，动作也最多。

看图写话休育活动

二年级看图写话打乒乓球范文如下：范文一 今天下午，我跟开心下楼打乒乓，还有很多同学也来了，真是太热闹了！首先，开心打了个扣球，一下子把别人打的落花流水。

看图写话学校门口打球范文如下：今天是星期一的晚上，爸爸用车载着我、妈妈和叔叔，去政府散步。我们来到体育场，看见篮球场那边有人在进行篮球比赛，篮球场周围布满了广告牌，广告牌的外面站着许多观众，热闹极了。

一年级看图写话跳绳写法如下：下课了，同学们在操场上跳绳。小明和小军甩绳子。他俩一人拿一端，有节奏地甩了起来。另外四个同学排成一行，找准时机依次跳过甩着的绳子。大家都十分小心，生怕失败了就得去甩绳子了。

看图写话如下：星期天，小朋友们在大象滑梯上玩。他们排着队，一级一级的往上爬，好像在爬大山。滑下去的同学兴高采烈，好像坐在飞机上，忽悠一下就落到地上。后面的同学看到前面的同学很快乐地玩着，都着急了。

星期三的下午，秋高气爽，万里无云。放学后，同学们来到学校的操场上，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳。

做操的看图写话作文如下：在一个阳光明媚的早晨，同学们在操场上聚集在一起，进行每日的体操活动。这是一幅充满活力和朝气的画面，让人感到生活的美好和健康的重要性。

操场上看图写话二年级如下：体育课上，同学们在操场上做运动。有的在拔河，有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。

【 篇一 】下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳，有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。

在课间十分钟里，小朋友们在做游戏：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在跳皮筋。

作文一：《快乐的足球时光》这幅图展示了一群小孩子在上体育课中玩足球的场景。他们身穿统一的运动服装，站在草地上，热情洋溢地奔跑着。阳光明媚，整个场景洋溢着欢笑和活力。

反正星期五下午闲着没事干，不如来踢一场足球，想到这里，我便混水摸鱼地参加进去。一路上同学们浩浩荡荡地向体育场走去。

问题设置三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）问题设置四：你看，花花（ ）想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题设置五：课间活动真是（ ）！范文1：下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。

写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。

体育课上，大家都在开开心心锻炼。有的在跳绳，跳短绳的人，把绳子往前甩，快要蹦到脚的时候一跳，跳了过去。就这样，跳了好多个过去。

星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。

看图写话关于上体育课同学们跳长蝇

1、体育课上，老师让我们玩游戏。同学们商量了一下，决定跳大绳。小英和小海不会跳，所以他们主动摇绳。同学们排着队，一个接一个地跳。小美最擅长跳绳，所以她先来，跳得非常好，大家都为她鼓掌。

2、这时，有几个同学叫了起来：“大家快下去，这节课上体育课！”同学们听了，欢呼雀跃地奔出了教室。“现在让大家自由活动！”一等章老师下出这道命令后，我和同学们都玩起了跳长绳。

3、大家都十分小心，生怕失败了就得去甩绳子了。不一会儿，上课了，同学们开开心心回到了教室。体育课的时间到了，我们像火箭似的冲出教室来到操场上。小刚和小明甩起了绳子，我们轮流跳，真是开心极了。

4、下课铃一响，同学们就一窝蜂似的从教室向操场上跑去，参加各种体育活动。

5、一雪上次足球比赛的耻辱，我为我们班感到骄傲。二年级跳绳作文 篇3 今天体育课上，陆老师让我们跳长绳。那时，我和裘涛在跳绳。

6、从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。

7、下课铃声刚响，操场上就开始热闹起来了。瞧，一群小同学在假山的北面跳长绳，一个男孩飞快地跳了进去，看，他跳得多轻松啊，还做出了一个高难度动作。

8、体育课上男生打篮球，女生跳绳在操场上，欢声笑语此起彼伏，男生穿梭于篮球场上女生蹦跳在跳绳场上。

9、他高兴的又蹦又跳，又拍手又唱歌。可小强一点儿也高兴不起来。小明说：“咱们把你的模型改装一下吧。”小明想了想，他想起了在《当代小学生》上面学到的知识，揭开了这个谜。

10、星期一上午第一节课，下课铃声响了。同学们高高兴兴地去操场上玩，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的踢毽子。小明一边跳绳一边看另一边的同学玩。

11、上体育课了，体育老师对同学们说：“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。

12、二年级下看图写话跳绳 上体育课了，体育老师对同学们说：“今天我们来举行跳绳比赛，一分钟时间看谁跳的最多，谁就得优。”同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的。

13、【 #小学生作文# 导语】下课铃声响了，同学们争先恐后地跑到操场上，安静的操场一下子变得热闹起来。同学们有的拔河，有的在打排球，有的打篮球，还有的跳高。

14、操场上看图写话二年级如下：体育课上，同学们在操场上做运动。有的在拔河，有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。

打乒乓球看图写话

1、打乒乓球看图写话1 在生机盎然，花红柳绿的春天里，老师组织我们参加三年级乒乓球大赛。我们一个个兴奋地奔向“战场”，比赛还没开始，乒乓球台旁就已经热闹非凡了。 随着口哨的响起，一场“龙争虎斗”的乒乓球大赛拉开了帷幕。

2、今天上午，阳光明媚，小明和小刚兴高采烈地在体育管打乒乓球。开战了，小明拿起红彤彤的球拍，眨眼间，只见乒乓球“砰”的一声弹了过去，小刚接住球后，又拿着他的球拍打了过来。

3、下午，体育课上，小明和小丽在打乒乓球。小明发球给小丽，小丽用球拍挡回去，他们打得可起劲了。

4、在一个星期天的上午，阳光暖暖地照射着大地，没有一丝风。有一对双胞胎小熊在它们家的楼底下打乒乓球。只见它们两个你打我接，累得满头大汗，好半天也分不出胜负来。

5、一年级级看图写话乒乓球又圆了 乒乓球躺在一个木桌上，那个乒乓球可不是一般的乒乓球，那个乒乓球的一边被一个同学踩凹了进去，现在，一点用处都没有了，好象一个垃圾似的，谁也不理他。

6、一个小女孩在学习打乒乓球，她总是接不到球，很气馁。刚刚为了去接一个球还摔倒了，她很委屈，想着为什么做不好，想放弃了。

7、有两个小朋友在打乒乓球，有一个小朋友一不小心把球踩扁了，他们非常伤心。有一个小朋友想到了一个好办法。他用沸腾的热水泡乒乓球，乒乓球奇迹般的复原了，他们高兴得一蹦三尺。

8、星期三的下午，秋高气爽，万里无云。放学后，同学们来到学校的操场上，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳。

9、我的课余生活像海滩上的贝壳一样五彩斑斓：有游泳、跑步、还有打乒乓球，我最喜欢的“贝壳”是打乒乓球。暑假里，我记得那是一个炎热的下午，我和哥哥、妈妈在小区里打乒乓球。我们打六颗下。先是我和妈妈对打，哥哥当裁判。

10、小猴想到了一个好办法，它回家去提来了一壶水，小猴拿着壶对着洞倒水，乒乓球很快就浮上来了。小猴把乒乓球捞出来给了小熊。小熊和小猴一起开开心心地去玩乒乓球了。

11、怎样写一篇有趣的乒乓球比赛作文大全 参考范文，如下： 我最近迷上了一个运动——打乒乓球，每个周末我都会和小伙伴切磋一番，非常的有趣。 今天放假了，我们又约着来一场乒乓球赛。

12、我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。 黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。

跳绳看图写话二年级

二年级看图写话跳绳可以从动作描写、表情描写、场景描写三个方面进行描述。动作描写：首先可以描述图中的人物正在跳绳，抓住关键的动作，比如双脚起跳、手臂挥动、绳子在空中画出优美的弧线等。

好了，万事俱备，只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。

写作方法：先写在图中看了什么，再通过自己的想象，想想会发生什么事，在这件事中怎么体现“宽容是一种美德”的道理。今天天气很好，小明和小红还有小新一起来到公园的广场上，他们带了一根绳，准备在这里玩跳绳的游戏。

如下：星期天，小花写完作业想跳绳。她拿出跳绳想：该邀请谁来我家和我一起跳绳呢？她就给全班同学都打了电话，只有两个写完作业的，一个是小刚，一个是小美。小花知道他们都是跳绳高手，就邀请他们两个来跳绳。

《看图写话（2年级）（新版）（注音版）》以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。《看图写话（2年级）（新版）（注音版）》按课外辅导要求编写。

有一天，小红、小明、小花在课间 跳绳 ，三个人轮流 跳绳 ，可开心了。

同学们一个个开始跳绳，有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的...轮到小美了，她不慌不忙地开始跳绳，速度非常快，旁边做记录的小明都快数不过来了，最终她一分钟竟然跳了189个。

有一天，小明和小刚在花园里跳绳，他们把绳子系在了树上。一个少先队员大姐姐看见了，她连忙跑过去说：“你们不要伤害树木，这样会破坏大自然！”他们听了连忙把绳子解下来了。他们让大姐姐和他们一起玩。

放学后，小红、小丽和小美来到广场上跳大绳。正当她们玩得高兴的时候，突然看见一辆三落货车在上坡时，捆货物的绳子断了，东西从车上掉了下来。骑货车的阿姨很着急。

下课的时候，小朵、小美和小机一起到操场跳绳。小美和小机负责甩绳子，小朵来跳。他们心里都非常开心，就这样完了整整一个课件。

小红和小月两个人在跳绳，他们的步伐一致铿锵有力，一会儿跳着花绳。一会儿又跳起了反绳，他们在变着花样儿的比赛，看谁的花样多。看谁跳得多。

在一个风和日丽的早晨，太阳公公踢开了云被子，把金色的光辉撒满了大地。小鸟在树上唱歌，蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，好一幅生机勃勃的景象。小白兔拿着一根绳子，来到公园锻炼身体。看，她开始跳绳了。

星期天上午，我在我家楼下跳绳。跳着跳着，我忽然听到喀嚓一声，把我吓得都不敢跳了。我一看，啊，原来是一棵小树断了。我急忙跑到小树的面前把它扶起来。我用我最喜欢的跳绳给它包扎好。

课间活动看图写话二年级下册图片

课间活动 叮铃铃，下课了，小朋友们兴高采烈地跑出教室。操场上，顿时热闹非凡。有的小朋友来到操场一角荡秋千，有的三五成群地围在宣传窗前阅读校园新闻，有的小朋友正在比赛跳绳，还有的小朋友坐在操场边悠闲地看书。

二年级看图写话范文：下课了1 下课了，同学们参加了自己喜爱的课外活动。

二年级小老鼠玩电脑看图写话举例：示例一：一天晚上，小老鼠在桌子上玩耍碰到了电脑的键盘。突然，原本黑漆漆的电脑屏幕上出现了一只大花猫。

下课了，同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子，有的飞快地跳绳，有的弯着腰在拍皮球，有的像小猴子一样机灵地爬竹竿，还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。

操场上看图写话二年级如下：体育课上，同学们在操场上做运动。有的在拔河，有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。

“小强，不要哭了，我们扶你去医务室看病吧。”于是，小强停住哭泣声，露出了微笑。看图写话的基本方法 看：指导观察方法，培养观察能力。想：培养想象能力。说：提高表达能力。写：抓重点，写主要内容。

二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。

语文s版二年级下册教案第82页看图写话的题目为：一幅春天的大图，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小图 整体的写话思路如下：联想思考 我们现在是什么季节？冬天过后呢？你喜欢春天吗？为什么？整体观察，练习说话。

作文一：《快乐的足球时光》这幅图展示了一群小孩子在上体育课中玩足球的场景。他们身穿统一的运动服装，站在草地上，热情洋溢地奔跑着。阳光明媚，整个场景洋溢着欢笑和活力。

思路：写同学们玩耍时的各种情态。正文：下课铃声响起了，同学们像从笼子里放飞的小鸟一样叽叽喳喳地挤出教室，向操场飞奔了过去，参加自已喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。瞧！操场那边正在进行着热火朝天的羽毛球比赛。

作文二：《奔跑的田径场上》这幅图展示了一群小孩子在上体育课中在田径场上奔跑的场景。他们身穿运动服装，站在起跑线上，准备出发。阳光明媚，整个场景洋溢着汗水和努力。

二年级语文虾酿香菇看图写话如下 题目：虾酿香菇 在一张铺满各种食材的桌子上，一位妈妈正微笑着向她的孩子介绍着一道新的菜品——虾酿香菇。“看，这道菜的主角是虾和香菇。

看图写话手拉手活动二年级，参考如下：活动名称：手拉手，共同前行 活动目标：培养学生团队合作意识和互助精神；强化友谊，促进班级凝聚力；培养学生的沟通、协作和领导能力。

小学二年级看图写话：看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧。

二年级体育课看图写话

1、二年级看图写话打乒乓球范文如下：范文一 今天下午，我跟开心下楼打乒乓，还有很多同学也来了，真是太热闹了！首先，开心打了个扣球，一下子把别人打的落花流水。

2、操场上看图写话二年级如下：体育课上，同学们在操场上做运动。有的在拔河，有的在跳高、打篮球、还有的在拍皮球最有趣的就是拔河比赛了。

3、星期三的下午，秋高气爽，万里无云。放学后，同学们来到学校的操场上，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳。

4、二年级体育课看图写话范文如下：体育课课上，我们的足球比赛开始了。队伍分成了红队和蓝队。

5、丁零零，下课了！同学们都在操场上玩。小红、小丽、小刚和小强在踢毽子。小刚把毽子拿在手里，往上一抛，用脚踢到了毽子，毽子就像小公鸡一样，上下飞舞起来。他看见看自己踢得这么好，心里很开心。

6、二年级看图写话范文：下课了1 下课了，同学们参加了自己喜爱的课外活动。

7、体育课上，大家都在开开心心锻炼。有的在跳绳，跳短绳的人，把绳子往前甩，快要蹦到脚的时候一跳，跳了过去。就这样，跳了好多个过去。

8、有两个同学在打乒乓球，两个同学在边上给他们当裁判，并给他们加油；有两个同学在比赛踢毽子，看谁踢得多，一个女同学在旁边加油呐喊；有的同学在跳绳，有两个同学在旁边加油。体育课上，同学们都玩得很高兴。

9、星期天的下午，三个小男孩正在公园的草坪上快乐的踢足球。这时被高年级的大姐姐看见了，她说：“小朋友，不能在草坪上踢，这样会把小草弄疼的，大家要爱护草坪，做个懂事的好孩子。

10、比赛正在如火如荼的进行中。大家喊着号子、流着汗、划着龙舟，龙舟在水面上飞快行驶。正在最关键的一瞬间，红方对蓝方说：“你们瞧瞧我们多快”。虚心的蓝方一句话也不说。

小学二年级语文上册练习八看图写话怎么写

二（1）班 是红队二（2）班是蓝队。双方队员伴着掌声和欢呼声来到操场，双方队员个个信心十足。 口哨“嘟”的一声，比赛开始了。在激烈的比赛中，红队的队员们发起了进攻。

小磊、小永、小刚在一个小组学习。星期二下午，小磊在家门前的草地上摆好桌子、板凳，就写起作业来。小刚、小永悄悄地把书包放在板凳上，就跑出去玩球。“咚！”小刚大声喊：“晴空霹雳！”小磊说：“别打了，先写作业吧。

春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦。”大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。

描述一幅图画，画中有一只小猫在玩耍。示例写话：这是一只小猫，它非常可爱。它有一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。小猫正在草地上玩耍，它追逐着一只蝴蝶。小猫的尾巴在空中摇摆，看起来非常开心。

二年级看图写话（一）：从及格到优秀，该怎样写？看看这三步。看图写话是小学一二年级重要的题型之一，其中很大一部分题材是从生活中选取的。今天我们来看一幅图，图片的场景我们都很熟悉。

二年级兔子采蘑菇看图写话内容如下：一个阳光明媚的早晨，小兔子心想：天气真好啊！自己要去采蘑菇。小兔子蹦蹦跳跳地把附近的蘑菇都采完了，可是篮子还没有满。

人教版小小学二年级语文看图写话谁最美 人教版小学二年级语文看图写话谁最美 星期的早上，太阳高照，爱美的小猴出来玩。小猴来到树林里看到了啄木鸟，小猴问啄木鸟：我和你谁最美？。啄木鸟说：你最美。

看图写话是二年级语文课程中非常重要的一项内容，它不仅考察学生的观察能力、想象能力和表达能力，还考察学生的语法掌握情况。学生们需要通过认真观察图片、发挥想象、用通顺的语言表达和条理清晰地分段表述来完成看图写话题目。

二年级看图写话图片和范文（2）：洗手帕 星期六，阳光明媚万里无云。

那么，二年级看图写话，如何写好人物心理呢？看表情 看的时候，要启发和引导孩子用一个词，说出图中人物的表情。

小学二年级上看图写话 绿树成荫，茂密的丛林深处传出一声声小鸟婉转的歌声。几只蝴蝶在丛中自由地飞翔，它们五颜六色，如梦似幻，仿佛蝴蝶在和森林交谈着。我和爸爸坐在森林里的小石板上讲述着这美好的一切。

看图写话二年级俩个人打乒乓球些话请问怎么写

乒乓球就像一个小弟弟，把乒乓桌当成大地，在这“大地”上跳来跳去。

打乒乓球看图写话 篇1 叮铃铃，下课啦，小朋友们来到操场上打乒乓球。他们两人一队，蓝队先发球，拉拉队在一旁疯狂地喊加油。他们激烈地打来打去，秋在桌上飞快地飞来飞去。

”小丽认真地说：“小明，我以后也要多看书，多学知识，向你学习。”他俩谢过阿公后又去操场打乒乓球了。

有两个小朋友在打乒乓球，有一个小朋友一不小心把球踩扁了，他们非常伤心。有一个小朋友想到了一个好办法。他用沸腾的热水泡乒乓球，乒乓球奇迹般的复原了，他们高兴得一蹦三尺。

体育室里不时传来一阵阵的欢呼声。今天，乐乐和小明在活动室比赛打乒乓球。乐乐和小明不分上下，文文和丁丁大声的喊：“乐乐加油！小明加油...”比赛后，他们俩同时说：“你真棒！”然后他们高高兴兴地回家了。

星期天，小明和小红在体育馆打乒乓球，打得可起劲了。打着打着，乒乓球打扁了。小明拿着乒乓球说：“球打扁了，怎么办呢？”小红说：“妈妈说过，乒乓球扁了，只要放到热水中浸泡，球就会变成原来的形状。

二年级语文寒假作业43页看图写话小熊玩乒乓球 有一天，小熊拿着乒乓球去玩，它玩得很开心。可是，它玩着，玩着，突然，小熊被石头绊倒了。它起来的时候，乒乓球丢了。它正在找的时候，碰到了小猴。

写一场乒乓球比赛的场面（作文） 一天，老师让我们分组进行对抗赛，比赛采取三局两胜制。和我分在一组的是一个叫亮亮的同学，他从幼儿园小班开始就练习打乒乓球了，球技过人，培训班的老师喊他“一号”，我们这些新球员称他“老手”。

那场面好像是要拼得你死我活，十分激烈。表弟啥时进来的？他看得目瞪口呆。表哥喜欢抬高球，我就回铲他一个球。有时我还故意发歪球，让他跑一趟累一下。

我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。 黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。

看图写话几个小朋友在玩丢手绢,应该怎么写

写作思路：首先认真观察图中的内容，然后，用简洁连贯的话，将在图中的看到的，描述出来，比如在什么地点，什么时间，都有什么人，将大家丢手绢的详细过程阐述一下。正文：一天，老师带领我们到操场玩丢手绢的游戏。

我们围成一圈，并选出一个人丢手绢。伴随着“丢，丢，丢手绢……”拿手绢的同学绕了一圈又一圈，趁一个同学不注意，一个箭步买过去放在他屁股后面。他刚反应过来，丢手绢的同学早就跑远了。同学们哈哈大笑。

“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完，积木丢在了巧虎的后面。鹿妈会说“哦，该轮到巧虎表演节目了。”鹿妈赶紧再客串巧虎。“嗯。。

下课了，小朋友们在操场上玩去手绢。有一个小朋友被另一个小朋友抓住了，小朋友只能唱了一首歌。

记一次游戏丢手绢写作文如下：丢手绢，一个简单又充满乐趣的游戏，它像一抹彩虹，留在我心中，让我每一次想起都忍不住微笑。那是一个阳光明媚的周末，一群小伙伴们聚在一起，商讨着要玩什么游戏。

简要介绍丢手绢这个游戏的历史背景和玩法规则。 详细描述一次具体的丢手绢游戏过程。可以从游戏的开始、中间环节到结束，按照时间顺序进行叙述。 在描述游戏过程时，可以加入对孩子们表情、动作、语言的描绘。

看图写话三个小朋友冼手帕 体育课上， 几个小朋友在玩丢手绢的游戏。

时间过得真快，一会儿下课铃就响了，我们的丢手绢游戏也结束了。这次活动我们玩得真开心，我真难忘啊！篇五：记一次游戏作文丢手绢四年级作文写事 “丢呀丢呀丢手绢，扔在那小朋友的后面，大家不要告诉她……”。

看图写话，丢手绢，五人的，二年级 有一天，一群小朋友去公园玩。一进门，他们就先玩滑滑梯，接着，又玩了其他项目。后来，他们决定玩丢手绢。于是，他们就坐在地上，围了一个圈。

最后，丢手绢还培养了孩子们的责任感和担当精神。在游戏中，每个小朋友都有可能成为手绢的持有者，都要承担起寻找手绢的责任。这种责任感，对孩子们的人生观和价值观的形成具有积极的影响。

有一天，小红约了小明，小冬等许多朋友，在院子里玩丢手绢。

小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。

在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们在草地上玩丢手绢的游戏。通过剪刀石头布，我们最后决定由小丽来丢手绢，其他的人围成一个大圆圈坐好。大家坐得端端正正的，就像是一个个正在念经的小和尚。

做操的看图写话怎么写

1、小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼，才有好的身体。

2、做操的看图写话作文如下：在一个阳光明媚的早晨，同学们在操场上聚集在一起，进行每日的体操活动。这是一幅充满活力和朝气的画面，让人感到生活的美好和健康的重要性。

3、今天，天气很好，小红小军小明三人在学校的操场上做操。以前，他们做操很不认真，经常嘻嘻哈哈，身体也很不好，冬天的时候，常常生病。

4、”小明说，好主意，这不仅能锻炼身体又能提高做操的水平。于是他们认真地做了起来，他们一边喊一边做，他们的动作很优美。小鸟也飞过来凑热闹，一边叽叽喳喳的，一边在他们头上飞来飞去，好像在给他们伴舞。

5、早晨，阳光明媚，晴空万里，小明和小红准备做早操。他们来到草坪上，在一棵大树下做起了早操，“一二一，一二一”，他们做得可起劲了。鸟儿叽叽喳喳地飞过来，围着他们俩跳、转，脚下的小草和小花随风起舞，也一起来助兴。

6、排着整齐的队伍来到操场做早操。随着广播音乐响起，同学们也跟着广播有节奏地做弯腰、侧身、伸手、踢腿等到动作，大家都认真地做着每一个动作，脸上露出满意的笑容。做早操能锻炼身体，我们每个人都要坚持天天做早操。

7、做完早操，开始上课了。同学们都专心致志地听老师讲课，不发出一点声音。老师提出问题，请同学们来大家都把手举得高高的。老师请到了我，我响亮地回答了老师的提问，老师满意地点点头。

8、这条大河十分美丽，河水碧蓝碧蓝的，清澈见底，旁边还有郁郁葱葱的树木。孩子们感到十分新鲜，欢快地游来游去。鸭妈妈想：该带孩子们玩什么游戏呢？有了！“孩子们，快过来，我们来玩一个‘老鹰捉小鸭’的游戏。

9、早晨，阳光明媚，太阳公公露出红红的小脸，同学们来到操场做早操，孩子们排着整整齐齐的队伍，音乐响起了，同学们个个精神抖擞，整齐地着早操，他们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，做的了认真了。

10、瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。

11、做早操看图写话 星期天早上，太阳公公露出红红的笑脸。 小明和小华约好在附近的公园里做早操，他们经过一座小亭子，来到一片绿色的草地上，认真的做着早操。他们一起打着节拍，异口同声的喊着“四。

12、早上，太阳露出了半个笑脸，走来了；公园里绿树成荫，鸟儿们醒来了，唱起了歌儿，歌声飘来了；蒲公英露出了笑容；公园里的一条干干净净用鹅卵石做的小路，漂亮极了。人们来到公园里早锻炼。

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